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文档简介

2023年中考化学第一次模拟考试卷化学(考试时间:45分钟试卷满分:60分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:C-12O-16Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)1.物质是不断变化的。下列变化过程没有发生化学变化的是()A.苹果腐烂 B.盐酸除锈 C.红磷燃烧 D.冰块融化2.复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分更高。下列属于复合肥料的是()A.NH4Cl B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.(NH4)2HPO43.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是()A.量取液体 B.滴加液体 C.连接仪器 D.稀释浓硫酸4.保护环境,人人有责。下列做法有利于环境保护的是()A.露天焚烧垃圾 B.大量使用农药、化肥以使农作物增产 C.生活垃圾分类投放 D.工厂废水直接排入河流5.下列物质中氮元素的化合价最高的是A.HNO3 B.NO2 C.NaNO2 D.N26.现有、两种金属,如果把、分别放入稀盐酸中,溶解并产生氢气,不反应;如果把放入到硝酸铜溶液中,无任何现象,则、、的金属活动性强弱顺序是A. B. C. D.7.下列物质的性质与对应用途正确的是()A.氧气具有助燃性,可作燃料 B.碳酸钠溶液呈碱性,可用于治疗胃酸过多C.氯化钠溶液有咸味,可用于配制生理盐水 D.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气8.甲、乙两种物质溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.a1℃时,甲、乙的溶解度相同B.甲的溶解度受温度影响比乙小C.当甲中混有少量乙时,可采用蒸发的方法提纯甲D.a2℃时,在100g水中加入30g甲,形成饱和溶液9.下列实验能达到相应目的的是()A.观察乳化现象B.验证质量守恒定律C.比较铁、铝金属活动性D.测定空气中氧气含量10.下列有关物质的除杂方法不正确的是()选项物质所含杂质除杂方法ACO2O2将气体通过灼热的铜网,充分反应BNaOH溶液Na2CO3加入适量稀盐酸,充分反应CAl2(SO4)3溶液CuSO4加入适量的铝粉充分反应后,过滤DKCl固体MnO2加水溶解后,过滤,蒸发结晶第Ⅱ卷二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共20分)11.(7分)2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满举行,本届冬奥会处处体现“低碳环保”理念,科技感十足。(1)能源:冬奥场馆大多采用绿色能源供电。下列不属于绿色能源的是(填序号)。A.太阳能B.风能C.水能D.化石燃料(2)火炬“飞扬”:开幕式火炬首次采用“微火”替代了以往的“大火”,“微火”虽微,足以点亮世界。“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷(化学式C3H8)作燃料更环保,原因是。(3)运动服:中国运动员御寒服采用新疆长绒棉面料,石墨烯发热材料里布。①石墨烯发热材料在通电时产生热能,是利用了石墨烯良好的性。②新疆长绒棉性能优于普通棉花,其主要成分是(C6H10O5)n,属于(填序号)。A.天然材料B.无机非金属材料C.有机高分子材料D.复合材料(4)场馆:“冰丝带”是由3360块发电玻璃拼成。发电玻璃是在普通玻璃上覆盖一层碲化镉(化学式CdTe)。碲化镉在弱光照射下也能持续发电,为冬奥场馆提供电力支持。根据如图信息。Te的相对原子质量是。Cd的质子数是,CdTe中Te的化合价是。12.(6分)在“宏观—微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题:(1)从宏观角度看,地壳中含量最高的金属元素是____(写元素符号);从微观角度看,构成甲烷的分子符号是_____;硫酸亚铁中含有的阳离子是_____(写离子符号);氢氧化钠与盐酸发生中和反应的实质是____。(2)某反应的微观示意图如下图所示。①已知氟的元素符号为F(氟单质是气体),写出此反应的化学方程式_____。②从微观、宏观任选一个角度简述,该反应前后____未发生改变。13.(7分)化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时,进行了以下实验。(实验一)浓硫酸稀释过程中的能量变化。图一实验中,观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落,此现象说明浓硫酸溶于水__。(实验二)溶液浓度对硫酸化学性质的影响。图二实验中,观察到很快变黑的是滤纸_______(填“A”或“B”),由此可知,硫酸溶液的浓度不同,腐蚀性不同。(实验三)稀硫酸的化学性质。小组同学按图三进行实验。(1)试管1中发生反应的化学方程式为_______。(2)试管2中可观察到的现象是_______。(3)向试管3中滴加了足量的稀硫酸仍无明显现象,要证明二者已经发生反应,可选用_______(填字母序号)继续进行实验,以达到实验目的。A酚酞溶液B氯化钡溶液C硫酸铜溶液(4)小组同学将4、5两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中,充分反应后过滤,得到无色滤液和白色沉淀。同学们对白色沉淀的成分产生了兴趣,继续进行实验。(提出问题)白色沉淀的成分是发什么?(作出猜想)猜想一:BaSO4猜想二:BaSO4、BaCO3(实验与结论)实验操作实验现象实验结论取少量白色沉淀与试管中,向其中加入足量的稀盐酸。_______。猜想二成立。实验结束后,在老师指导下同学们对废液缸中的固体物质进行了回收。在检验废液时发现硫酸过量,为防止其污染环境,从实验成本的角度考虑,向该废液中加入适量的_______(填一种具体物质),处理后再排放。三、实验探究题(本大题共2小题,每空1分,共16分)14.(8分)请回答下列实验问题。I.现提供下列实验装置:(1)装置B中仪器甲的名称是____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为____,发生装置选用_____(填序号,下同),收集装置选用C或_____。(3)实验室可用B装置制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_____,若要暂停反应,操作为_____。用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为_____。(4)锌粒和稀硫酸制取氢气,用大小不同的试管分别组装成F和G装置,通过缓慢向上移动上面一支试管收集氢气,设计较合理的装置是____(填序号)。15.(8分)实验是科学探究的重要方式,请结合图示回答下列问题:(1)实验一可用于实验室检验二氧化碳气体,烧杯中应盛放的试剂是______,通入二氧化碳气体后,现象是_______。(2)实验二是向一定量的水中不断通入二氧化碳气体,利用pH传感器采集到的数据如下图所示,可推测出混合后溶液显_______(填“酸性”或“碱性”),t1时刻后,溶液pH几乎无变化,其原因是__________(填字母序号)。A.二氧化碳难溶于水B.二氧化碳与水不能发生化学反应C.二氧化碳在水中已经达饱和状态(3)实验三可用于探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应,该反应的化学方程式是_______,反应过程中利用pH传感器采集到的数据如下图所示,可推测出反应后减少的物质是_______。(4)综上所述,对于有明显现象的化学反应,可借助生成沉淀或________等现象(写一条即可)判断化学反应是否发生:对于没有明显现象的化学反应,可以从验证反应物的减少或验证______

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