吉林省白山市抚松县2023-2024学年数学五下期末考试试题含解析_第1页
吉林省白山市抚松县2023-2024学年数学五下期末考试试题含解析_第2页
吉林省白山市抚松县2023-2024学年数学五下期末考试试题含解析_第3页
吉林省白山市抚松县2023-2024学年数学五下期末考试试题含解析_第4页
吉林省白山市抚松县2023-2024学年数学五下期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省白山市抚松县2023-2024学年数学五下期末考试试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个数的最大因数是24,这个数的所有因数有(______);这个数的最小倍数是(______)。2.一根绳子长8米,先用去,再用去米,这时还剩(_______)米。3.把6个棱长为1cm的正方体横排成一个长方体,这个长方体的体积是(________)cm3,表面积减少了(________)cm2。4.下面是金河小学各年级男、女生人数统计图,请看图回答问题。(1)全校共有男生(________)人。(2)五年级同学中,男生人数与女生人数的最简整数比是(________)。(3)三年级女生人数比二年级女生人数多(________)%。5.与比较,分数值大的是(________),分数单位大的是(________)。6.a,b都是大于0的自然数,且a÷b=8,那么a,b的最小公倍数是(________),最大公因数是(_________)。7.在0.67、、、、中,最大的数是(_______),最小的数是(_______).8.在括号里填上“”“”或“”。(______)(______)(______)1.69.在括号里填上“>”“<”和“=”。(______)(______)(______)2.875(______)10.木工做一个长50厘米,宽40厘米,深16厘米的抽屉,至少要用木板(____)平方厘米.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.自然数按不同标准,可分为奇数和偶数两大类,也可分为质数和合数两大类。(____)12.圆的面积和半径成正比例.(_____)13.两个数的公倍数一定比这两个数大.(____)14.1既不是质数,也不是合数.(____)15.等式两边同时乘或除以一个相同的数,所得的结果仍是一个等式。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一根2米长的彩带,用去,还剩下()。A.米 B. C.米 D.17.妈妈分糖果,不管每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗。糖果总数可能是()颗。A.30 B.31 C.3218.(如下图)在一个底面是长方形的纸盒中,有一个直径6厘米的圆形塑料○片在盒底任意滑动.这个塑料片不可能滑到部分的面积是()平方厘米.A.7.74 B.36 C.28.26 D.5.1619.a和b的最小公倍数是它们的积,a、b的最大公因数是().A.aB.bC.abD.120.把8克的盐放入32克水中,盐占盐水的()A.20% B.25% C.30%四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数新×=÷=÷=÷50%=-=×=1÷1%=25%+75%=4÷25%=22.计算.(能简算的要简算)++-(+)4--+--(-)-+-0.12523.解方程.x+=-x=x-=2五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的长方形中用阴影表示出。25.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。26.用图形表示4÷.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.小丽看一本书第一天看了总页数的,第二天比第一天多看了总页数的,还剩下总页数的几分之几没有看?28.王老师要买一本现代汉语词典和一本新华字典。(1)购买前思考,带100元够吗?(2)购物满80元可以抽奖,可以抽奖吗?(3)收银员收款时,一共需要付多少元?29.爸爸和他的同事李叔叔都参加了健身中心的羽毛球锻炼,爸爸每4天去一次,李叔叔每6天去一次。3月1日他们同时在一起打球,3月的哪些天他们还会再次相遇?30.把两根长度分别为45厘米和30厘米的彩带剪成同样长的短彩带,且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?31.五年级同学做操,每8人,每10人或每12人站一行都正好站成整行,并且没有剩余。五年级至少有多少名学生?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、24、12、8、6、4、3、2、124【分析】根据一个数的最大因数是它本身,所以可以得出这个数是24,再根据找一个因数的方法写出它的所有因数;根据一个数的最小倍数是它本身,据此解答即可。【详解】一个数的最大因数是24,这个数是24,这个数的所有因数有24、12、8、6、4、3、2、1;这个数的最小倍数是24。故答案为:24、12、8、6、4、3、2、1;24。【点睛】本题主要考查因数和倍数的知识点。2、【解析】略3、610【分析】把6个棱长为1cm的正方体横排成一个长方体,长方体的体积就是6个小正方体体积之和,表面积减少了(6-1)×2=10个边长为1厘米的正方形的面积,据此填空即可。【详解】1×1×1×6=6(立方厘米),这个长方体的体积是6立方厘米。1×1×10=10(平方厘米),表面积减少了10平方厘米。故答案为:6;10。【点睛】正方体拼接成长方体,其体积不变,找出表面积减少了几个小正方形的面是解题关键。4、1505∶420【分析】(1)将全校男生人数加起来即可;(2)用五年级男生人数∶五年级女生人数,化简比即可;(3)用(三年级女生人数-二年级女生人数)÷二年级女生人数。【详解】(1)15+30+20+35+50=150(人),全校共有男生150人。(2)50∶40=5∶4,五年级同学中,男生人数与女生人数的最简整数比是5∶4。(3)(30-25)÷25=5÷25=20%,三年级女生人数比二年级女生人数多20%。【点睛】本题考查了统计图的综合应用,两数相除又叫两个数的比。5、【分析】根据分数单位的意义可知,的分数单位是,的分数单位是,>,所以与比较,分数单位大的是;根据分数的基本性质可知,,,<,据此解答即可。【详解】与比较,分数值大的是,分数单位大的是。故答案为:;【点睛】一个分数的分母越小,其分数单位就越大,分数单位的分数,分数值不一定大。6、ab【解析】略7、0.67【详解】略8、<>=【分析】把分数化成小数,再比较大小。【详解】1<=1.5=2.25>=2.2=1.6【点睛】分数化小数的技巧:直接用分子除以分母。9、<>>=【分析】根据分数比大小的方法:同分母分数,分子越大,分数越大;同分子分数,分母越大,分数越小;异分母异分子分数,先通分再比较大小;或与中间数作比较等,据此解答。【详解】<1,,所以<;,,所以>;,,,所以>;2.875=,,所以2.875=。故答案为:<;>;>;=【点睛】本题主要考查分数比大小,关键是运用分数的基本性质,灵活掌握分数比大小的方法。10、4880【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【解析】略12、×【详解】略13、×【详解】两个数是倍数关系时,它们的最小公倍数是其中较大的数.两个数的公倍数大于或等于这两个数.故答案为错误.14、√【解析】略15、×【详解】等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立;需要限制相同的这个数,必须得0除外,因为0做除数无意义;故答案为:×三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【分析】把这根2米长的彩带看作单位“1”,用去,那么还剩下1-=即还剩下2米的,用乘法,据此解答。【详解】还剩下:1-=还剩下:2×=(米)故答案为:B【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。17、B【分析】因为糖果数每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗,所以就是求3和5的公倍数后再加上1。【详解】3和5的最小公倍数是:3×5=15。15×2+1=30+1=31(颗)故答案为:B【点睛】本题主要考查公倍数,关键是因为求出符合条件的公倍数后,最后还要加上剩下的1颗糖。18、A【解析】略19、D【解析】略20、A【分析】求盐占盐水的百分之几,即求含盐率,即盐水中盐的重量占盐水重量的百分之几,计算公式为:含盐率=×100%,由此列式算解答,即可得出正确结论。【详解】×100%,=×100%,=20%;答:盐占盐水的20%;故答案为:A【点睛】解答此题还可以根据求一个是另一个数的几分之几,直接用除法解答。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;1;;100;1;16【详解】略22、;;3;;0【详解】略23、x+=-x=解:x=-解:x=-x=x=-x=x-=2解:x=2+x=2【解析】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】表示求的是多少,整个长方形是单位“1”,先表示出,再表示出它的。

【详解】如图所示:

【点睛】一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少。25、【解析】根据平移的特征,把图形A的各顶点分别向右平移3格,依次连结即可得到向右平移3格后的图形;根据旋转的特征,将平移后的图形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形即可。26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、【分析】因为第一天看了总页数的,第二天比第一天多看了总页数的,那么第二天看了(+),把总页数看作“单位1”,分别减去第一天和第二天所占的几分之几,就是所剩下的几分之几。【详解】1--(+)=1--(+)=1--=-=-=答:还剩下总页数的没有看。【点睛】本题的关键是把总页数看作“单位1”,然后减去两天所看的分数就是所剩的几分之几。28、(1)够(2)可以抽奖(3)92.2元【解析】(1)54.8+37.4≈55+40=95(元)95<100所以带100元够。(2)54.8+37.4>50+30即54.8+37.4>80可以抽奖。(3)54.8+37.4=92.2(元)答:一共需要付92.2元。29、3月13日和3月25日【分析】首先求出4和6的最小公倍数,再加上1就是他们3月1日后最近相遇的一次日期,再用此日期加最小公倍数就是下一次相遇的日期,以此类推不要超过31日即可。【详解】4=2×2,6=2×3;所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12(天),1+12=13(日);13+12=25(日)答:3月13日、3月25日他们会再次相遇。【点睛】学会灵活运用求几个数的最小公倍数的方法来解决实际问题,注意求3月1日后最近相遇的一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论