吉林省白山市2024届数学三下期末质量检测模拟试题含解析

吉林省白山市2024届数学三下期末质量检测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数．7.2+1.8=

4×800=

240÷6=

102×4=-=

+=

+=

1-=2．用竖式计算。（带“★”的需写出验算过程。）9.3－3.9＝60×52＝★49×25＝3．脱式计算。486－486÷6（490－109）÷3186÷6×28二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．因为甲×33＝乙×44，所以甲＞乙。（______）5．公历年份是4的倍数(如2100年的年份一定是闰年。（____）6．今年上半年和下半年的天数相等．（______）7．边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（_______）8．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是（）。A．甲和乙的周长相等，乙的面积大于甲的面积B．甲的周长大于乙的周长，甲和乙的面积相等C．甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积10．小明要买一只售价为1.4元的钢笔，根据你的生活经验，下列付钱方法不合理的是（）．A．付出1.5元，找回0.1元 B．付出2元，找回0.6元 C．付出1.7元，找回0.3元11．用一副三角板不能拼出的角是（）．A．150°B．145°C．120°12．比较下面两个图形，说法正确的是（）。A．甲和乙的面积相等，周长也相等B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长C．甲和乙的周长相等，但乙的面积大13．一条路长500米，沿着这条路小明跑了5个来回，他一共跑了（）千米。A．2 B．5 C．2000 D．5000四、快乐填空。14．25×40的积的末尾有（________）个0；36×28中间有（________）个0。15．用24时计时法表示：下午5时20分是_____，晚上12时是_____时．16．用0、2、4、6可以组成（______）个没有重复数字的两位数。17．49×4≈（______）125÷4≈（______）18．国庆节是（________）月（________）日，在第（________）季度，这个季度有（________）天。19．电梯的运动是（______），汽车车轮的运动是（______）。20．从800里面连续减去________个4，结果是176。21．测试50米，小华跑了8.1秒，小明跑8.4秒，（________）跑得快。22．长方形的面积是30平方厘米，长是6厘米，宽是（____）厘米。23．如图，小双家在公园的（______）方向，学校在公园的（______）方向；小华家在学校的（______）方向，小羽家在学校的（______）方向。五、作图题。24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷525．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题27．会议室长9米，宽6米，要用边长为3分米的正方形方砖铺会议室地面，需要多少块这样的方砖？28．春雨小学389名学生去参观自然博物馆，租9辆车够吗？(每辆车限乘45人)29．五年级同学向希望小学捐了700本书，45本书装1个箱子，正好装了15个箱子，还剩多少本书没装？30．一个长60厘米，宽40厘米的长方形，它的面积是多少平方厘米？在里面剪一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方分米？

参考答案一、认真计算。1、解：7.2+1.8=9；4×800=3200；240÷6=40；102×4=408；-=；+=；+=；1-=【详解】计算小数加法和整数乘法时注意进位；计算除法时注意商的位数；同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减．2、5.4；3120；1225【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：可以交换两个乘数的位置，看两次的积是否一致。【详解】9.3－3.9＝5.460×52＝3120★49×25＝1225验算：【点睛】此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。3、405；127；868【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】486－486÷6＝486－81＝405（490－109）÷3＝381÷3＝127186÷6×28＝31×28＝868二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33＝乙×44，33＜44，所以甲＞乙，题干正确。所以判断正确。【点睛】本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。5、✕【解析】略6、×【详解】略7、×【详解】正方形的面积=边长×边长=6×6=36平方厘米．8、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】观察图中可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此选择即可。【详解】据分析得出：如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。故答案为：C【点睛】解答此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。10、C【解析】试题分析：人民币有1角，2角，5角，1元面值的，写出四个选项中支付人民币数，如果与找回钱数不重复，那么付钱方法就合理，反之就不合理．解：A：1元+5角=1.5角，1.5元﹣1.4元=1角，付的钱数与找回钱数不重复，所以A的支付方法合理；B：2元﹣1.4元=6角，付的钱数与找回钱数不重复，所以B的支付方法合理；C：1元+5角+2角=1.7角，1.7元﹣1.4元=3角=1角+2角，2角面值的人民币重复，所以C的支付不方法合理；D：2元+4角=2.4元，2.4元﹣1.4元=1元，1元中含有4角，因生活中有时为了找整，所以D的支付方法合理；故选C．【点评】本题主要考查学生对于人民币面值认识，以及正确支付相应面值人民币方法的掌握．11、B【详解】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：30°+90°=120°，30°+45°=75°，45°+90°=135°，60°+90°=150°．A、150°的角可由60°和90°的角拼得．B、145°的角不能拼得．C、120°的角可由30°和90°的角拼得．故选B．12、C【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。13、B【分析】首先用500×2先求出一个来回跑了多少米，再乘以5即可求出5个来回的距离，再根据1千米＝1000米，进行单位换算即可。【详解】500×2×5＝1000×5＝5000（米）5000米＝5千米故答案为：B【点睛】解答本题的关键是理解一个来回即2个单程，再根据乘法的意义进行解答，注意长度单位的进率。四、快乐填空。14、32【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出两个算式的乘积，再进一步解答。【详解】25×40＝1000，则积的末尾有3个0；36×28＝1008，则积的中间有2个0。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。15、17：2024：00【解析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可．16、9【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3＝9（个），用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。【点睛】此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。17、20030【解析】略18、101四92【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；一年又分为4个季度，一个季度3个月，第一季度有：1、2、3月，第二季度有：4、5、6月，第三季度有：7、8、9月，第四季度有：10、11、12月；国庆节是10月1日，在第四季度，把第四季度的10、11、12三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天。【详解】国庆节是10月1日，在第四季度；第四季度有：10、11、12月，这个季度有：31＋30＋31＝92（天）。故答案为：10；1；四；92【点睛】解答本题的关键是知道国庆节是几月几日，再根据年月日的知识，找出是在哪个季度，并求出这个季度一共有几天。19、平移旋转【分析】平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；在平面内，把一个图形绕某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】电梯的运动是平移，汽车车轮的运动是旋转。故答案为：平移；旋转【点睛】本题考查学生对生活中平移与旋转现象的认识与判断。20、156【解析】根据题意可知，先求出一共减去了多少，用被减数-差=减数，然后用减数÷4=减去的4的个数，据此列式解答.【详解】(800-176)÷4=624÷4=156故答案为：156.21、小华【分析】根据小数比较大小的方法，将小华和小明的比赛成绩进行比较，谁用时短谁就跑的快。【详解】8.1＜8.4则小华跑得快。故答案为：小华。【点睛】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……22、5【解析】略23、正南正北东南西南【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答。【详解】小双家在公园的下方即正南方向，学校在公园的上方即正北方向；小华家在学校的右下方即东南方向，小羽家在学校的左下方即西南方向。故答案为：正南；正北；东南；西南。【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。五、作图题。24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。25、16种．【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、600块【解析】9×6=54（平方米）=5400（平方分米）5400÷（3×3）=600（块）28、9×45＝405(名)405＞389答：租9辆车够。【解析】略29、25本【分析】用每个箱子装书本数乘箱子个数，求出装书总本数。再用捐书总本数减去装书总本数，求出还剩下没装的图书本数。【详解】700－45×15＝700－675＝25（本）答：还剩25本书没装。【点