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九年级科学试题卷出卷入:潘立群审核人:郑建新洪永青马煜娇考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分.满分160分,考试时间120分钟.2.答题时,必须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、班级等内容.答题必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效.3.本试卷可能用到的相对原予质量:C-12H-10-1Mg-24Ca-40Al-27一、选择题(每小题3分,共60分)1.下列实验操作中,不正确的是A.稀释浓硫酸B.倾倒液体C.测定溶液的pH值D.过滤2.下列转化过程属于化学变化的是 A.冰雪消融B.氢氧化钠固体潮解C.碳酸钠晶体风化D.干冰升华3.硫酸镁俗称苦盐、泻盐、硫苦,是一种医疗上治疗便秘、食物中毒的常用药,小明想要通过用稀硫酸和下列药品发生反应来制取硫酸镁,其中不可行的是A.镁粉B.氧化镁粉末C.氯化镁溶液D.氢氧化镁4.下列物质能与Ba(OH)2溶液反应,但不加酚酞不能看到明显现象的是A.稀硫酸B.二氧化碳C.硫酸铜溶液D.稀盐酸5.在盛有稀硫酸的烧杯中,分别加入下列物质,最终只存在无色透明液体的是A.BaCl2溶液、NaOH溶液B.Fe2O3粉末、NaNO3溶液C.Na₂CO₃溶液、KOH溶液D.Cu片、ZnSO4溶液6.要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水:④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③⑤D.②④⑤7.飞机的制造材料主要是铝合金,一架普通的飞机,差不多要用50万个铝合金做的铆钉,飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋桨、引擎的许多部件也是用铝合金制成的.对此,下列叙述错误的是A.铝合金导电性较差,使飞机不容易被闪电击中 B.铝的密度比较小,大量使用铝材能减小飞机质量,有利于飞行 C.铝的表面容易形成致密的氧化物保护膜,不容易锈蚀D.飞机材料采用铝合金而不用纯铝的主要原因,是纯铝比较软而铝合金比较硬8.如图X、Y、Z表示的是蒸馏水、石灰水、胃酸的近似pH。下列说法正确的是A.X是石灰水B.Y是蒸馏水C.Z是胃酸D.紫色石蕊试液无法确定他们9.现有5种物质:①浓盐酸②烧碱@食盐④浓硫酸⑤铁把它们长期露置在空气中,其中发生化学变化且质量增加的是A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤10.检测某无色溶液中是否含有SO₄²⁻离子,你认为最合理的方法是 A.先加BaCl2溶液,再加稀硝酸,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀 B.先加稀盐酸,无明显现象,再加BaCl2溶液,有白色沉淀产生 C.加入BaCl2和盐酸的混合溶液,有白色沉淀产生D.加入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生11.甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水,共含有以下6种离子中的各3种:K﹢、OH⁻、CO₃²⁻、Ba²⁺、H+、NO₃⁻,则乙化工厂排放的污水中所含有的3种离子是 A.K+、OH⁻、H+B. C.D.12.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是A.a点所示溶液呈酸性B.向b点所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色C.该实验是将NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中D.点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和NaOH13.化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是 A.R+MgSO₄=RSO₄+MgB.R+CuSO₄=RSO₄+CuC.R+H₂SO₄=RSO₄+H₂↑D.2Al+3RSO₄=Al₂(SO₄)₃+3R14.除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法,正确的是选项物质操作方法ACO₂混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液BCuO混油碳粉加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液混油CaCl₂加入过量Na₂CO₃溶液,过滤DCu(NO₃)₂溶液混有CuCl₂加入适量AgNO₃溶液、过滤15.能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液的试剂是A.稀硫酸B.盐酸C.石灰水D.硝酸银溶液16.将一定量的锌粉加入到Mg(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂、AgNO₃三种物质的混合溶液中充分反应后过滤,将滤渣放入稀盐酸溶液里,有气泡产生,则下列情况不可能存在的是 A.滤渣是Ag、Cu、ZnB.滤渣是Ag、Cu、Mg C.滤液中含有Zn²⁺、Mg2+、NO₃⁻D.金属活动性由弱到强顺序是Ag<Cu<Zn<Mg7.向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液,如图曲线中描述正确的是ABCD18.现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质,在常温下两两混合,能发生的化学反应共有 A.4个B.5个C.6个D.7个19.为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某兴趣小组设计了如图所示的四组实验方案,其中不能达到实验目的是ABCD20.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是A.金属活动性:乙>甲>丙B.生成氢气的质量:甲>乙>丙C.相对原子质量:乙>丙>甲D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙二、填空题(共26分)21.(4分)长期暴露在空气中的氢氧化钠易变质,写出变质的化学方程式_________________________。为检验其是否变质,请选择三种不同物质类别(酸、碱、盐)的试剂进行实验,写出所选试剂的化学式:酸________;碱________;盐________。22.(4分)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应)。(1)图中A所代表的物质类别是____________;(2)酸的性质③决定了酸可用于清除铁锈写出硫酸除铁锈反应的化学方程式是________________________________。(3)为了验证性质⑤,有同学想到实验室制取二氧化碳的反应,写出化学方程式___________________________(4)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是________(多选)。23.(4分)2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破,建造航母用到了钛合金,钛合金的是▲(填“纯净物”“混合物”),工业制钛有一种反应为:,X的化学式为________24.(4分)有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:①取少量固体于烧杯中,加足量的水溶解,烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲{②取少量无色溶液甲于试管中,滴加酚酞溶液,溶液不变色:③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。(1)仅通过①可以得出的结论是:原白色固体中一定有__________________;(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是_________(多选)。A.碳酸钠B.硫酸钠C.硝酸钡D.氢氧化钠第24题图第25题图25.(6分)向K₂CO₃溶液中滴入Ba(OH)₂溶液至恰好完全反应。(1)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子。(填离子符号)_________;_________;(2)下列物质能与K₂CO₃溶液反应产生类似上述实验现象的是_________(多选)。 A.Ca(OH)₂B.HClC.BaCl₂D.(NH₄)₂SO₄26.(4分)用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。将此粗盐提纯的部分实验方案如下: A.加入NaOH溶液的目的是(用化学方程式表示)___________________________B.E的主要成分的化学式是___________________________三、实验探究题(每空2分,共48分)27.某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液(如图甲所示),为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。【猜想与假设】:其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种.【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下:物质NaClNaOHNa₂CO₃NaHCO₃常温下的溶解度/g36109常温下其稀溶液的pH713119【探究过程】如图乙所示,在操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是_________________________;在进行操作②时有无色无味的气体产生,由此又可排除假设物质中的__________________.【探究结论】你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的________________,你的判断依据是是_______________.28.小敏研究影响锌与盐酸反应快慢的因素。序号盐酸溶液浓度2分钟内产生氢气的体积15%10mL215%28mL(1)上图中A、B仪器可以组装一套测量气体体积的装置,利用该装置时A中的__________管接c。(2)他选用2克完全相同的锌片分别和同体积5%、15%的稀盐酸进行实验,获得上面表格数据,由此推断实验是通过______________来体现反应快慢的。(3)小敏分析数据得到如下结论:锌与盐酸反应快慢与盐酸浓度有关,盐酸浓度越大反应越快。其他同学认为结论不可靠,他们的依据是:____________________(4)实验中小敏发现锌与盐酸反应时,一开始产生氢气速度并没有随盐酸浓度的减少而减慢,查阅资料得知化学反应中往往伴随着能量变化。由此作出猜想:锌与盐酸反应快慢还与__________有关。29.由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题,某花学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据推算元素含量。(1)仪器B的作用是__________;(2)仪器F的作用是_____________;(3)若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg,塑料试样充分燃烧后,若仪器D增重ag,则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为__________g。(计算结果保留最简分数形式)(4)若装置中没有连接仪器B,将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果__________(选填“偏小”“偏大”或“无影响”).(5)若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的,则要检验生成了氯化氢气体,应将装有足量__________溶液的试剂瓶添加到__________装置之间。30.高锰酸钾是初中常用的一种试剂,它可以和很多物质反应,发生颜色变化。小明和小丽把经硫酸酸化的高锰酸钾溶液和草酸[H2C2O4]溶液混合,发现刚开始反应时溶液褪色不明显,但不久后褪色速度突然加快。为了探究反应过程中褪色速度加快的原因,小明查到了如下资料:资料l:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑资料2:通常情况下,反应物浓度变大,反应加快;温度升高,反应加快。(1)根据这些资料,小明提出了两个假设。假设一:褪色速度突然加快是由反应物浓度变大引起的;假设二:褪色速度突然加快是由反应过程中温度升高引起的。小明经过分析,否定了假设一,理由是________________________。(2)小丽针对假设二进行实验探究后,经过思考,又做了如下实验:把经硫酸酸化的高锰酸钾溶液等分为两份,分装A、B两试管,同时向两支试管中加入等量等浓度的草酸溶液,并置于同温度一水浴中。迅速向A试管中加入一定量的MnSO4,发现A试管中溶液褪色明显快于B试管。上述实验中,把2支试管置于同一温度的水浴中的目的是__________________。这一实验基于的假设是____________。31.铜及其化合物在生产、生活中都有广泛的应用,铜器长期暴露在空气中会生成铜锈(铜锈俗称铜绿),铜绿化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。(1)铜绿分解的化学方程式为________________________________________________(2)为了弄清铜生成铜绿的条件,某化学实验小组借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图l所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“”表示铜片)实验较长时间后,发现___________(填试管编号)试管中铜片最先生锈。小组讨论后发现实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是:Cu和___________(写出试管中需要的物质)。可以省略不做的实验是试管___________(填试管编号)。32.某校化学兴趣小组的同学在老师的协助下,对实验室放置己久的亚硫酸钠(化学式为Na2SO3)样品的成分进行了探究。【提出问题】该Na2SO3是否变质(氧化)了呢?如果变质,是全部变质还是部分变质?【查阅资料】2Na2SO3+O2=2Na2SO4;Na2SO3+2HCl=2NaCl+H2O+SO2↑【作出猜想】猜想1:样品未变质,即样品中只含Na2SO3。猜想2:样品全部变质,即样品中只含___________(填化学式)。猜想3:样品部分变质,即样品中含有Na2SO3和Na2SO4。实验操作实验现象结论①取少量粉末装入试管,加适量蒸馏水溶解,向溶液中滴加足量稀盐酸,并不断振荡现象A猜想2不成立②取步骤①中的少量液体于试管中,然后进行操作II有白色沉淀产生猜想l不成立【实验探究】回答下列问题:(1)现象A是______________________(2)写出操作II所发生的化学方程式_________________________________四、分析计算题(共26分)33.(4分)从古代到现代,材料的种类越来越多,用途也越来越广泛。请回答:(1)早在西汉时期,我国就有湿法炼铜的记载,将铁置于硫酸铜溶液中得到铜单质,该反应属于___________________(填基本反应类型)。(2)未来,人类在生产材料时会更注重环境保护,将二氧化碳作为原料应用于“绿色”化学可以更好地保护环境。人类每年因能源消费而向大气排放约220亿吨的CO2,若这些CO2按化学方程式“CO2+3H2CH3OH+H2O”进行反应,理论上可以转化为_____________亿吨甲醇[CH3OH]34.(8分)在学习了金属的化学性质后,科学老师布置了一项课外学习任务:调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属?某学习小组通过调查,分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果。为了确定究竟是哪一种金属,学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室,进行了如下实验和分析。(1)取少量“银粉”于试管中,滴加适量盐酸,观察到有____________产生,说明“银粉”一定不是银。(2)为了进一步确定“银粉”是铝还是锌,学习小组通过理论计算,获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系,并绘制成如图所示图象。取克“银粉”(杂质忽略不计)加入到50克稀盐酸中,恰好完全反应生成氢气克。根据图象可知,“银粉”是____________。(3)请计算:本实验所用稀盐酸的溶质质量分数为多少?35.(6分)在校园科技节上,为测出鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)中钙元素的质量分数,某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的鸡蛋壳10克置
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