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文档简介
识字7
学校班级姓名
一、看拼音写词语。
按课文内容填空。
1.对非对骄傲
赢得千家赞,招来万户嫌。
2.取人之(),补己之()□
3.()使人进步,()使人落后。
四、写出词语的反义词。
高一()美一()是一()
短一()老一()前一()
开一()慢一()冷淡一()
五、我会读。风
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候,
我们知道风在哪儿了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是树枝点头的时候,
我们知道风走过来了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候,
我们就知道风来和我们做游戏了。
1.你会背诵带有风的古诗吗?快背一背给你的爸爸
妈妈听吧。并收集在你的收集卡里。
2.这篇小短文一共有()个小节。
3.请你用画出风都在哪里出现了。
4.你会画风吗?请你在下面画出来吧
自评:师评:日期:
26小白兔和小灰兔
学校______班级_______姓名_______
一、看拼音写词语。
lachesaobasonggei
■।।■।-i
■।।।।■।
—+1.......-+—।—+-।------+।———+■-........+।——
6b666b
zhonghuachiku
■।।।
■।।■।
—+।-......+—।—।+-......+।—
6b6b
二、快来帮小蜜蜂把这些词语读准,它就能顺着花香回
家父了。/
*'\/VLv>相子<
三、写出带下列偏旁的字。
扎()()w口:()()
四、选字填空。
收种看打
)电影)树苗
)衣服)排球
五、按课文内容填空。
1.小灰兔收下了老山羊送给他的一车,过了
些日子,全吃完了。小白兔要了老山羊一包,把
它
种到地里,小白兔就有了吃不完的菜。
2.小白兔对小灰兔说:“只有,才有
的菜
六、我会读。
小果树请客
田田在院子里种了一颗种子,种子长成了一株小果
树。小果树请小雨点做客。小雨点彳艮高兴,让小果树喝
饱了水。小果树的绿叶越长越多。它请小鸟做客,小鸟
很高兴,
帮小果树捉虫子。
小果树开花了,它请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴,
帮小果树传播花粉。
小果树结果了,它请田田做客。田田彳艮高兴,吃了
香甜的果子,又把种子种到泥土里。
1.把下面的句子补充完整。
(1)小雨点让小果树O
(2)帮小果树o
(3)田田把小果树的种子
___________________________________________O
自评:师评:日期:
27两只小狮子
学校班级姓名
、看拼音写词语。
lionxixuexlchikufeichang
)()()()
二、看看下面的小狮子在和哪棵大树说话。
lanyingzhengkaojianggun
整滚靠应懒将
三、给下面的字加一部分,组成新字再组词。
古()()吊()()
子()()舌()()
四、连一连。
真正的本领能慢吞吞地跑了几
步
可口的天气魏懒洋洋地站着不
动
生活的狮子爱兴冲冲地回答问
题
闷热的松果赧傻乎乎地笑了起
来
五、按课文内容填空。
1、狮子妈妈对懒狮子说:“孩子,将来我们老了,
了,你靠谁呢?你也应该学会的
本领,做一只的狮子!”
2、洋洋吞吞冲冲
六、读读说说。
懒洋洋地晒太阳懒洋洋地()
慢吞吞地说慢吞吞地()
兴冲冲地走进来兴冲冲地()
七、照样子,写句子。
例:小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。
1.妈妈整天()。
2.()整天()。
例:小明兴冲冲地走进教室。
3.懒洋洋地____________________
4.慢吞吞地____________________
5.
八、积累句子。
自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
28小伙伴
“才”字进“门”()上眼。
“日”字进“门”挤时()。
“口”字进“门”()题多。
“马”字进“门”()在前。
五、我会组词。
半()火()丢()
伴()伙()去()
六、读儿歌。
爸爸下班汗淋淋,拧上一条热毛巾;妈妈蹲着在摘
菜,端去一条小板凳;爷爷晚上看电视,帮他拿来老花
镜;这些都是小事情,我可干得挺开心。
1.想一想:我做了哪三件事?用“——”标出来。
2.读完儿歌,你有什么感受?把你的感受用一两句话
写出来吧。
七、有关友情的名言有很多,你也来说两句。
友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。
(纪伯伦)
自评:师评:日期:
29手捧空花盆的孩子
学校.班级姓名
一、快乐认识新朋友。
fenkaimeiyouhaizi
+++++
d◎d◎d◎
二、填一填。
1.“孩”的偏旁是.,组词
2.“选”的偏旁是,共笔,
组词___________
三、照样子,让花盆的种子开花吧!
四、小海豚发现下面的花朵中有一个不同类的,请你找
出来,填在图形里。
举着»
1.捧着拿着着急
蚯蚓;
2.吩咐叫喊喧哗
3.国王鲜花大臣孩子
五、请你把句子写完整。
1.他写的字十分,我们要
2.他做事十分,我们要。
3.我们只有珍惜时间,才能o
六、按课文内容填空。
1.国王发给孩子们的花种都是()了的,这
样
的种子是不能培育出美丽的()的。
2.雄日十分()地培育花种。
3.在规定的日子里,其他的孩子都端着鲜花盆去见国
王,但没被国王选中。而雄日手捧(),却被国
王选作继承人。这是因为雄日做人()。
七、快乐阅读。送伞
有位老奶奶,等车雨里站,
东东看见了,赶忙跑上前。
踮起小脚尖,递上小雨伞。
奶奶乐坏了,亲他胖脸蛋。
1.文中是给送伞。
2.东东是怎么做的?用“—”画出表示东东动作的
TRJo
3.读了诗歌,你要像东东学习什么?
自评:师评:日期:
语文园地七
学校班级姓名
一、读拼音,写词语。相信你能写得又快又好。
lengdanreqlnglianxifeichdng
huobanmeiyoushljianhdizi
二、读拼音,填写同音字。
huoqichang
(伙)伴()车()短
(火)柴()球经()
•、
banJ1fei
伙()()住()常
()年()算()机
三、请你照样子,写生字.0
例:t俄_迸饮饺
3
四、请你把下面的短语补充完整。
懒洋洋地()金灿灿的()
绿油油的()亮晶晶的()
五、我会照样子填一填。
例:读(书)
种()吃()喝()打()
跳()看()洗()做()
六、我会照样子写句子。
例:他十分用心地培育花种。
十分O
例:老山羊把一车白菜送给了小灰兔。
把O
七、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点。
1.学会我们就要从小本领生活的
2.自己种吃不完只有的菜才有
八、写话。
当你有一次在教室里走,不小心碰掉了同学的文具
盒,你会怎样向这位同学说,想一想,然后写下来。
自评:师评:日期:
识字8
学校班级姓名
一、我会给加点的字选择正确读音涂上喜欢的颜色。
zhaodoujZ
朝霞北斗即将.
•、
chdodouJ1
meizhuanyan
眉毛瓜转寒*大雁.
menzhuanyan
二、我会根据图意写生字。
四、填上合适的词语。
一上二7大雁一上C7桌子一上二7燕子
一47秋雨一<7棉衣一<7秋风
五、读课文填一填。
1.初三初四娥眉月,。
2.朝看太阳辨,夜观北斗知o
六、八哥学说话。(照样子写句子)
例:初三初四的月亮像峨眉一样。
1.每月十五十六的月亮像O
七、开心小阅读。
我是天气预报员,别看我年龄小,却能识风雨多变化;
东晴西暗不等吃饭,燕子低飞雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬
家,鱼儿翻腾大雨下……晴天雨天早知道,我是天气预
报员。
1.儿歌中写了哪几种小动物?
30棉花姑娘
学校班级姓名
一、读一读。
工意♦♦
姑娘治病斑点盼望
二、读拼音,写词语。
qingkexingxingxuerenjiUshi
。。。。。。。。
三、给下面的字加偏旁,组成本课的新字,再组词。
四、读一读,连一连。
棉花上的虾虫
空中的害虫
.青蛙树干上的害虫
“七星瓢虫田里的害虫
五、小瓢虫该飞到哪朵花上?(选语气词填空)
1.请你帮我捉害虫
2.你们是谁?
六、照样子,写句子。
例:燕子只会捉空中飞的害虫。
1.只会捉田里的害虫。
2.只会o
七、阅读课文片段,回答问题。
忽然,一群圆圆的小虫飞来了,很快就把叶虫吃光
了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫说:“我
们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星
瓢虫/
1.照样子补充词语。
圆圆的(小虫)高高的()
大大的()清清的()
2.小虫子___________—,所以大家叫它们七星
瓢虫。
自评:师评日期:
31地球爷爷的手
学校班级姓名
一、我会连。
、比一比,组词。
)
)
)
)
四、照样子,写句子。
¥例:爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?
1.,请您,好吗?
(X例:我有手,而且有很大很大的力气。
2.,而且o
五、阅读课文片段,回答问题。
地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的
力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉
下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。”
1.地球爷爷的手,就是我们看不见的0
2.地球爷爷的手能干些什么?在文中用“一一”画出
来。
六、读一读,画一画。
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。
一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果
从树上掉下来,落在他的身边。他觉得很奇怪,心想:“苹
果为什么会掉下来呢?”“一定是因为它熟透了,”他自
言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上
飞去,也不向左、向右抛开呢?”
为了弄明白这个问题,他又反复地观察,专心地研究,
终于发现了苹果落地的秘密。原来,这是因为地球有吸引力。
牛明嫡J的苹果落地的原因是ff吆?旭坟中画出来吧!
自评:师评:日期:
32兰兰过桥
学校班级姓名
一、拼音汉字手拉手。
二、小小书法家。
2
坐坐
带带
三、比一比,谁捉的词语虫子多。
座(座位)(一座)()()
急()()()()
带()()()()
四、填上表示动作的词。
)大桥)野花)提包
)眼睛)房子)小船
五、唱反调。
睁开——()长长一一(
取出大大——(
六、用加点的词语说话。
1.兰兰下了车,一边采野花,一边往前走,又遇到
了一条小河。
一边一边
2.爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
是
七、小小设计师。
未来的桥是太空桥。住在地球上的人们走上这座桥可
以到月球上生活,到太空去游戏。你设计的“未来的桥”
会是什么样的?想一想,画一画吧!
匚A-
s
自评:师评:日期:
33火车的故事
学校班级姓名
、看拼音,写词语。
feichifamingyoumingwancheng
-+---------+--
II
二、连一连。
四、填上合适的词语。
发明()提高()
,发现(),提醒()
五、阅读片段,回答问题。
小明查了好几本书。原来,一节一节的车厢是由机
车带动的。最早的机车是蒸汽机车。后来,人们把内燃
机装到火车上,制成了内燃机车。再后来,又发明了电
力火车、磁悬浮火车。这样的火车速度快,污染小,真
称得上是“绿色环保型”火车了。
1.“绿色环保型”火车是指:()
A.火车速度快,污染小。
B.火车速度慢,污染大。
2.车厢是由带动的。最早的机车是蒸汽机车。
后来,人们又发明了火车、火车和
磁悬浮火车。
六、写一写。
天路的成功修筑,有许多建筑者付出了努力。请你
用自己的话夸一夸这些铁路的建设者。
自评:师评:日期:
34小蝌蚪找妈妈
学校班级姓名
一、哪条小鱼是鱼妈妈的孩子,请你把它涂成红色。
kedouxuebaishenmeweiba
d◎d◎©o)d◎
三、用下列部首组字,看谁写得多。
五、请让青蛙跳到合适的荷叶上(选字填空)。
1.是你,我真的没有想到。
2.妈妈,你在里,我们好想你。
3.这是谁丢的垃圾?
4.小猴说:“小兔,我请你吃桃子!”
六、巧嘴巴学说话。
例:你们三号长成青蛙了。
小青蛙的尾巴弓丝。
弓
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