中考复习语文专项突破《记叙文阅读》

（2010北京一模昌平区）阅读《乡村的灯火》，完成第13-15题。（共12分）

乡村的灯火

杨国华

①灯火是乡村的眼睛。

②无论多疲惫的脚步、多寒冷的夜，远远地看见村子里的灯光，就知道村庄还没睡，还醒着，还暖着。

于是，心总能感到踏实：到家了。一颗游子的心转瞬就被那如豆般的灯火融化成一潭清清的水……

③在没有电灯之前，村庄的黑夜是被煤油灯和蜡烛点燃的。蜡烛很贵，又不禁点，煤油灯才是主角。

一个用过的墨水瓶，找一枚铜钱，搓一条棉线穿过去，浸在煤油里，灯，就亮了。那飘忽不定的灯光，好

似小姑娘那双扑闪闪的眼。

④昏黄的灯光下，是一张方桌，一家人头碰头地吃饭。吃了饭，收拾了桌子，孩子们趴在煤油灯下，

认真地写作业，女人们就在旁边纳鞋底，说着家常。男人们讨论着地里的活计，该收了，该种了，种什么

挣钱了。新婚的夫妇每天必须要去父母家里，等墨水瓶里的煤油渐渐退尽，家里的长者说：“天不早了，

回去歇着吧，明天一早还要出工。”年轻的小两口才辞了父母甜蜜地回到自己的小窝里。很多时候，邻居

们都奔着最亮的灯光去串门，越聚越多。所以，单纯从谁家的煤油消耗量就能看出人气来。

⑤月亮是乡村最亮的一盏灯。月夜的村庄就像一个欢乐的剧场，而拉开剧场帷幕的则是那皎洁的月亮。

每当明月升起，只要有人喊一声：“捉迷藏喽！”孩子们便会丢下饭碗，急急地跑出去，三五成群，奔草垛,

躲墙角，大呼小叫，不亦乐乎。大人们干脆不再点灯，他们或是聚在月下闲聊，或是在月下和邻里一起划

拳行令。他们面红耳赤，嘶哑的嗓音此起彼伏。村里偏僻的小路还偶尔闪过一两对恋人，他们的身影一会

合在一起，一会又分开，就这么若即若离的。猫狗们也不甘寂寞，它们在月下撒欢、追逐。这就是乡村的

月夜，它几乎月月都烘托出乡间生活的美妙。

⑥后来，又有了电灯，煤油灯一下子就退出了历史舞台。我们村是1986年冬天才通的电，直到现在,

我还清晰地记得那天晚上村子里的狂欢。当电工把所有的线路都装好，全村的人都站在屋子里焦急地等待

那激动人心的一刻，就像盼子心切的人等着一个新生儿的降生。突然，一下子，整个村庄都亮了，亮的耀

眼，亮的不可思议!这是怎样的一束光啊，我们再也不用油灯照明。这时，村里如同过节一样的热闹。孩

子们叽叽喳喳地在各家各户跑来跑去。有些男人因为高兴喝了很多的酒，酒后还摇摇摆摆地在街上看灯。

那些平时就爱唱爱跳的姑娘、媳妇这时还特意描眉画眼，并穿上节日的盛装，在街上扭起了秧歌。那一天,

村里每家每户都让电灯亮了整整一个夜晚。

⑦但是，乡村的灯火无论如何也比不上城市里的明亮。我们渐渐长大，开始到城里去上学。一到城里,

就被那满城的霓虹灯、路灯所诱惑、所愤愤不平，人都睡觉了，还不关掉，得花多少钱啊?可是，嘴上这

么说，心里却早起了变化，那是一种不一样的生活啊，和乡村里大不同的生活，这才是我们的目标啊。

⑧有一年元宵节，城里办灯会，一片灯火辉煌，绚丽的烟花在城市的上空不断绽放，我们都看傻了。

下雪了，灯会还没有结束，我们就回家了。越往村庄方向走，越觉得冷清。过了一条路，村子里灯光一下

子黯淡了，大多数的人家都已经关门闭户了，几条狗在空阔的天地间尽情地叫着。但我的心里却充满了惆

怅，昔日那灵动的乡村灯火，此时在我看来既像痴儿的眼睛那么呆滞，又像将死之人的眼光那么灰暗，我

不愿再看它那副可怜相，低头向村中走去。

⑨城市的霓虹灯点燃了我们内心的欲望。很多年以后，我们中间的很多人通过不同的方式，成为了熟

悉霓虹灯、路灯的城里人，但早就失去了对于城市灯火的热情。挣钱、提升、房价又涨了、孩子的学费压

得人喘不过气来，一家一户的各顾各，哪里还能聚一聚?我的心里不免又惆怅起来，于是我常常在明亮的

环境中想起昔日乡村老家的那些灯火，怀念一家人都聚在一起，母亲做活计，我们做作业，怀念一村子的

人在月光下欢乐地闹。

⑩该有多少人需要那盏乡村的灯火来温暖自己的心灵，和家园的回归啊……

13.通读全文，用简洁的语言把主要内容补充完整。（11个字以内）（3分）

昏黄的煤油灯下其乐融融①--->②____

城乡灯火对比中羡慕惆怅

14.结合文章相关内容，分析第②段画线句的作用。（4分）

15.文章第⑤段再现了昔日“灵动的乡村灯火”渲染下的一个个极富乡村生活情趣的精彩场景，请你试举

一例进行赏析。（不超过150个字）（5分）

【参考答案】

13.答案示例:

①明亮的月亮灯下欢声不断

②耀眼的电灯光下彻夜狂欢

③辉煌的霓虹灯下惆怅思归

（共3分。每空1分）

14.答案示例：

（结构）引出作者对乡村灯火下快乐美妙生活的回忆；（内容）与多彩的城市霓虹灯火相比，乡村的灯

火微弱“如豆”，然而它恒久的温暖、欢乐能将城市霓虹灯带给“游子”心中的惆怅转瞬消融，使他们

的心重归纯净，感受温情。抒发了作者对乡村生活的怀念、热爱之情。

（共4分。结构1分，内容3分）

15.答案示例示

例如：孩子们“捉迷藏”的场景。其中“丢”“跑”写出了孩子们急于嬉闹游戏的心情；“奔草垛”“躲

墙角”“大呼小叫”从孩子们游戏时的动作、语言及地点三方面，写出了孩子们在月下捉迷臧时的热闹、

欢快的场景，体现了孩子们月下游戏的欢乐心情。表现出乡村纯朴、快乐的生活，表达了作者对乡村生活

的怀念、热爱之情。

答案示例2：

例如：大人们月下“闲聊”“划拳行令”的场景。其中“闲聊”“划拳行令”“面红耳赤”“此起彼伏”

等词语从大人们的行为、神态、声音三方面，写出了乡村大人们劳动之余在月下休息时的闲适、和谐、热

闹的生活场景，体现了大人们月下休息时的欢乐心情，演绎着乡村生活的欢乐美妙，书写着作者心中的无

限怀恋，热爱。

（共5分。有赏析的场面1分，说出表达效果2分，有情感体验1分，语言表达1分）

（2010北京一模朝阳区）

阅读《野薄荷》，完成第15〜17题。（12

野薄荷

刘心武

①佛寺旁院，是旅店最幽静的部分。团体包房，喜欢在寺外阳坡的新楼里；一般散客，也多嫌古老僧

舍改造的客房有潮气。我却觉得那古院巨松、瓦房游廊别具魅力，选择了其中一间东厢房，住进去整理书

稿。除了周末，r

②院里不仅有三株冲天油松，还有两棵西府海棠，枝叶垂地，初秋虽无花可赏，但点缀着玉黄色小果

的茂密绿叶，风姿不让春葩。南墙两侧则是几丛翠竹。墙外有个套院，小小石桥跨过小小眼镜湖，湖里睡

莲开紫花，有小小的锦鲤在绿波下摆尾游弋。湖边有多种树木，最显眼的是高高的柿树，结出的柿子太多，

啪嗒，会眼见着金黄的柿子落地，想是树枝不耐重负故意抖落。

③摆弄电脑里文稿累了，到院里散步，是最惬意的时光。翘起大尾巴的黑松鼠像表演杂技，瞬间就从

油松枝上游梭到竹丛，又跃向另一株油松高处。野鸽子咕咕叫，觉得就在身边，但寻觅其身影却非易事，

倒是黑白花和灰蓝色的喜鹊极其大方，时时在身边低飞，还喳喳不休。

④住到第三天，一大觉醒来，忽然窗外人声刺耳，出门观望，大惑不解一一七八个师傅在蹲着铲地皮。

院子里树木竹丛的地面，原来生长着自然地衣，大体是蛇莓和野薄荷，望去如茵，嗅有淡香，铲掉它们作

什么？领工的沏瓶热茶坐在石桌边的石绣墩上，耐心地跟我解释，说是旅店新的规划，树下绿地一律要改

成统一的冬不枯草皮。

⑤地表绿化也非要公式化吗？那新楼外面的绿地铺冬不枯草皮，与不锈钢的抽象派雕塑倒是般配，这

幽僻古院，就任蛇莓野薄荷春绿冬枯有何不可呢？我正慨叹间，师傅们铲下的植物已经堆成一垛，而运进

来的以工业化方式批量生产的草皮，也一卷卷地堆成了垛，他们是流水作业，这边铲那边铺，里外院的绿

地改造，一天就完工了。

⑥我从就要当做垃圾扔掉的杂草里，挑出了几茎还颇完好的野薄荷，布满细绒毛的多齿叶片，还有茎

端那爆裂为无数鳞片的淡蓝泛粉的小小柱形花，仿佛都在微微喘息。我从卫生间取出一只闲置的玻璃杯，

⑦又过了两天，敲着电脑，一瞥之中，忽然奇怪，那野薄荷怎么竟不枯萎呢？细观察，发现眼前的，已

经不是那天拾来的一一恍然大悟，原来是收拾客房的服务员代为插入的！旅店打扫客房，一般都是我出院

去新楼餐厅吃饭时，回来屋子就清理好了。那天我故意回来得早些，于是遇上了还没清理完房间的女服务

员。我问：“野薄荷是您每天为我换的吗？”她点头。“院里的都铲掉了呀，您从哪儿采来的呢？"她

答：“外院墙角太湖石边还有不少，他们网开一面。"我跟她道谢，这才看清她的面貌，眼睛细长，牙齿不

齐，难称美丽，但嘴角的微笑很真诚。我跟她说：“我是不赞成铲掉自然地衣的。何必全弄成一个样子呢？”

她就说：“是呀。有差别才有意思啊！”顺便指指给我换上的两个外表一样的热水瓶：“这个到明天早上还

热，那个到晚上就温了，它们性格不同，您要热要温，可以区别对待。”不多的话语，令我心里一震。

一一这应该算一项额外的服务，我觉得她似乎知道我是谁，但

她绝不问我什么。我呢，心里泛起许多揣测:但也坚持绝不向她打探。

总地道个谢，她不在。我发现，柜台上扣放着一本显然是她抽空就读几页的书一一普鲁斯特的《追忆逝水

年华》①……我不由得对她即日相看

___________________________________《追忆逝

水年华》是法国作家普鲁斯特的代表作。它记录了作者对客观事物的感受，对心灵的追索，内容深奥，文

风别具一格，被誉为二十世纪最重要的文学作品之一。

15.文章第④〜⑥段，作者围绕“野薄荷”写了两件事，表达了不同的情感和态度。阅读文章，填写表格。

(4

主要事件情感或态度

第一件工人铲除野薄荷①

第二件②留恋

16.结合全文，请你谈谈.女服务员为什么令我“刮目相看”？(4

17.文中第②〜③段中的环境描写很精彩，请你从中自选一处，作简要赏析。（100〜150字）（4分）

【参考答案】

15.答案示例：①反对②"我”捡回野薄荷

（共4分。共2空，每空2.分）

16.答案要点：①女服务员认为事物是有差别的，要区别对待，这和我的思想有共通之处。

②女服务员工作之余努力读书，从中可以看出她有很高的精神追求。

（共4分。共两个要点，每点2分。若学生仅答出“女服务员为‘我'更换野薄荷、与‘我'谈话、

看《追忆似水年华》”这三件事，扣1分）

17.答案示例：

“野鸽子咕咕叫，觉得就在身边，但寻觅其身影却非易事，倒是黑白花和灰蓝色的喜鹊极其大方，

时时在身边低飞，还喳喳不休。”这句话形象地写出院子里鸟儿们自由欢快的生活。“咕咕”“喳喳”

写出声音的悦耳，“黑白”“灰蓝”写色彩的缤纷，“就在身边”又难觅身影，写出了鸟儿的活泼可

爱，表达作者对自然之趣的喜爱。

（共4分。有赏析的句子1分，说出表达效果2分，有情感体验1分）

（2010北京一模崇文区）

阅读《雄关赋》，完成15—17题。（共13分）

雄关赋

峻青

①哦，好一座威武的雄关！山海关，这号称“天下第一关”的山海关！

②这铮铮响的名字，我是很早就听到了。童年时，听我的一位四爷爷讲述山海关的一些传说、故事：

那雄伟的城楼，那险要的形势，那悲壮的历史……

③也曾做过童年的梦：身着戎装飞越那绵延万里的重重关山，或是手执金戈高高地站立在雄伟高大的

城门之上。……

④啊，梦虽荒唐，然而那仰慕雄关热爱国土的心却是真挚的，深沉的。

⑤现在，我终于亲眼看到这思慕己久的雄关了。

⑥啊！好一座威武的雄关！一一果然名不虚传，天下第一关！

⑦城楼是那么雄伟，那么坚固，高高的箭楼，巍然耸立于蓝天白云之间。那“天下第一关”的巨大匾

额，高悬于箭楼之上，五个大字，笔力雄厚苍劲，与那高耸云天气势磅礴的雄关，浑为一体。但是，最壮

观的还是它形势的险要。走到城墙之上，箭楼底下，手扶垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出惊喜的赞

叹：“喷，好雄伟的关塞，好险要的去处！”

⑧北面，是重重叠叠的燕山山脉，万里长城，象一条活蹦乱跳的长龙，顺着那连绵不断起伏不已的山

势，由西北面蜿蜒南来，向着苍茫无垠的渤海直冲下来，一头扎进了渤海岸边。山海关，就耸立在这万里

长城的脖颈之上，高峰沧海的山水之间，进出关内外的咽喉之地。站在这雄关之上，精神顿时感到异常振

奋，心胸也倍加开阔。

⑨哦，童年的梦，复活在这“天下第一关”的城楼之上，山海之间。

⑩正当我凭栏四眺遐思迩想的时候，猛听得一阵喧哗，回头一看，啊，一个身披盔甲手执青龙大刀的

武士，从那古老而高大的箭楼大门里走了出来，我不禁吃了一惊，上前仔细一看，原来是一个来游览的小

伙子，穿着这一身戎装拍照留影做纪念的。这决不只是为了好玩和逗趣，这，也蕴藏着一种可贵的感情。

瞧，这小伙子手执大刀昂首挺胸的威武严肃的神情，不就是很好的证明吗？

@后我同来的一位青年女作家，也租了一套盔甲、兵器，披挂起来。她头戴朱缨金盔，身穿粉底银甲

战袍，手抚绿色鲨鱼鞘青锋宝剑，俨然是一位身扼重关力敌千军叱咤风云的巾帼英雄。她高高地站在那里，

两眼凝视着远方，神情是那样庄严。真像是花木兰再世，穆桂英重生。

包蜘」那间，一股慷慨激昂的火辣辣的情感，涌遍了我的全身。

融相信：假若一旦我们的神圣国土再一次遭受到异族入侵的话，那位手执大刀的小伙子，还有我们

的现代花木兰，以及所有登临这雄关的公民，全都会毫不犹豫地拿起武器，奔赴杀敌救国的战场！

D不是吗？山海关纵然是坚固险要，却也被满清的铁骑践踏过，滚滚铁骑不就是从这山海关下蜂拥而

来席卷中原的吗？在我们那辽阔的疆土之上的许许多多重关要塞，从来就没有哪一座关塞真正起到过阻挡

强敌的作用。

⑪那所谓“固若金汤”的雄关，是从来就不存在的；而真正坚固的雄关，只存在于人们的心中。-

这，就是信念！

（5对我们伟大祖国坚贞不渝的信念，就是最坚固最强大的雄关，是任凭什么武器都不能攻破的雄关！

U它，永远屹立于我们伟大辽阔的国土之上，亿万英雄儿女的丹心之中。这才是真正的雄关：无比坚

固的雄关！

<3啊，雄关！好一座威武的雄关！

（选自《中国散文百年精华鉴赏》有删改）

15.“好一座威武的雄关！”在文中出现了三次，体现了不同的内容与感情。阅读全文，填写下面的表格。

（4分）

所见所想内心的情感

第一次回忆雄关的传闻©

第二次②惊喜

目睹青年的戎装英姿

第三次④

③

16.第⑨段“哦，童年的梦，复活在这'天下第一关'的城楼之上，山海之间。”在文中有什么作用？（4

分）

17.本文有许多精彩的语句，。请任选一例赏析。（不超过160字）（5分）

【参考答案】

15•.答案示例：思慕亲见雄关的雄伟想到人们心中的雄关激昂

评分：共4分。每点1分。

16.答案示例：与第③段童年之梦相照应，领起下文青年男女身着古代武士戎装的现实情景。评分：

共4分。每点2分。

17.答案示例：“万里长城，象一条活蹦乱跳的长龙，顺着那连绵不断起伏不已的山势，由西北面蜿蜒

南来，向着苍茫无垠的渤海直冲下来，一头扎进了渤海岸边”。作者将万里长城比作一条活蹦乱跳的

长龙，以连绵的山势、无垠的渤海为依托，以“冲”、“扎”等动词将这条巨龙宏伟的气势，生动的姿

态展现在眼前。作者站在山海关上看到长城感到精神振奋，心胸开阔。

评分：共5分。选例1分，具体分析3分，情感点1分。

（2010北京一模东城区）

阅读《我爱北京》，完成第13—15题。（共13分）

我爱北京

季羡林

①我爱北京！

②我不是北京生人，但是前后在北京居住了将近五十年，算得上一个老北京了。六十年前，当我第一

次从山东老家来北京的时候，我是一个不满十九岁的乡下人，没有见过大世面。一下火车，听到那些手里

拿着布惮子给旅客惮土藉以讨得几枚铜元的老妇人那一口抑扬顿挫喷亮圆润的京片子，仿佛听到仙乐一

般，震撼了我内心深处。我觉得北京真是一个奇妙的好地方，一个有文化教养的城市。我从此学会了一件

事：我爱北京。

③我在清华园里住了四年，然后回到故乡的一个高级中学里教了一年国文，就到欧洲去了。在那里一

住就是将近十一年。一九四六年深秋，我终于倦鸟归林，又回到了北京。从那时到现在一住又是四卜多年，

没有迁移到任何别的城市去。今后我大概也不会移家他处，我要终老于斯了。

④我爱北京！

⑤在解放前的二十年中，北京基本上没有变，城垣高耸，宫阙连云，红墙黄瓦，相映生辉，驼铃与电

车齐鸣，蓝天共碧水一色，一种古老的情味，弥漫一切。这是北京美的一方面。“无风三尺土，有雨一街

泥”，这是北京并不怎样美的一方面。不管美与不美，北京在我心中总是美的。在我离开北京远赴异域的

那十多年中，我不但经常想到北京，而且经常梦到北京，我是多么想赶快回到北京的怀抱里来呀！

⑥中华人民共和国成立以后，北京，同全国人民一样，走上了一个崭新的发展阶段。城市面貌日新月

异，真正达到了一天等于二十年的速度。我记得曾读过老舍先生的一篇文章，（也许是亲自听他说的），他

说，他这老北京，只要几天不出门，出门就吃一惊：什么地方又起了一座摩天大楼，什么地方街道变了样

子，他因此甚至迷了路，走不回家来。

⑦变化不是坏事，而是好事。可是人们的思想往往跟不上。五十年代的前一半，有几年我是北京市人

大代表。我记得最清楚的一件事，是拆除天安门前东西两座牌楼引起了风波。在人大全体会议上，代表们

争议激烈，各不相让。最后请出了北京主管交通的一个处长，到大会上来汇报，历数这两座牌楼造成的恶

性交通事故，也举出了伤亡人数。在事实面前，大家终于统一了思想，举手通过拆除方案。市府立即下令

执行。我是一个保守思想颇浓的人，原来也属于反对拆除派。到了今天，天安门广场已经完全变了样，成

为世界上最大的广场。如果当年不拆除那两座牌楼，今天摆在那里，最多像两个火柴盒，在车水马龙中，

不但影响交通，而且不也显得十分滑稽吗？

⑧我们常说，看问题要有预见性。但是，说起来容易，做起来难。我们往往囿于眼前的情况，不能自

拔。及至时过境迁，才豁然开朗，恍然大悟，狠狠地吃上一服后悔药。我自己不知吃了多少后悔药，头脑

才比较清醒一点儿。我深深知道，今之视昔，亦犹后之视今。但前者易而后者难。我们不应该害怕变化，

否则将来还要吃后悔药。

⑨我上面谈到，我初到北京时，觉得北京真是一个有文化的城市，北京人待人接物都彬彬有礼。到了

今天，这种风气似乎有点变样了。有一些人，特别是青年人，似乎没有为这种风气所感染，有点儿“异化”

了。我只希望，这只是局部的现象。我希望，所有的新老北京人都想到自己所处的地位，努力把那种优良

的风气发扬光大，使我们这个泱泱大国的首都真正成为一个有文化有教养的城市，不但能为全国各族人民

作出表率，而且能给国际友人以良好的印象。只有这样，我们才对得起这个千年故都。

⑩我始终认为，北京不仅是中国人民的北京，而且是世界的北京。我曾多次站在天安门广场上，浮想

联翩，上天下地，觉得脚下踏的这一块土地，内联五湖，外达四海，上凌斗牛，下镇大地，呼吸与日月相

通，颦笑与十亿共享，真是一块了不起的地方。我国各族人民对北京的爱，就是对祖国的爱。世界各国人

民来访中国，必须先访北京。北京，在全国人民心中，在全世界人民心中，就占有这样特殊的位置。

O今天，北京似乎返老还童了。北京已经变化了，正在变化着，而且还将继续变化下去。我以垂暮之

年，能生活在这个城市里，真是莫大的幸福。

（2我爱北京！（原文有删改）

13.阅读①一⑥段，说说“我爱北京”的原因。（4分）

14.第②段“我从此学会了二个事：我爱北京。”一句中，“一件事”换成“一句话”好不好？请结合文

章内容说出你的理由。（4分）

15.文章中说：“北京已经变化了，正在变化着，而且还将继续变化下去。”说说北京变化带给你的最深刻

的一点感受。（100个字左右）（5分）

【参考答案】

13.要点：①北京是一个奇妙的好地方，有文化有教养的城市。

②北京在我的心中总是美的。

③北京的面貌日新月异。

14.不好。“一句话”表达的是我“爱”，”一件事”表达的是我学会了“爱”。“一件事”比“一句话”

更能表现作者对北京.的深厚情感。因为作者在北京先后生活了几十年，其间不断地品味着北京的文化、北

京的美好、北京的变化，对北京的情感与日俱增。这是他一辈子的感受，一辈子的爱，不是简单的“一句

话”能够表达的。所以“一件事”换成“一句话”不好。

15.答题示例：我家住在北四环，学校在长安街附近，每天上学来回的路上要化两三个小时的时间。自从

修了地铁，十几分钟就到了。我真正感受北京交通的变化，给人们带来的快捷方便。北京在我心中越来越

美好，我爱北京。

（2010北京一模房山区）

阅读《有一个地方叫北溪》，完成13〜15题。（共13分）

有一个地方叫北溪

戴冠青

①有一个地方叫北溪。

②北溪是中国的魅力乡村。

③北溪因溪而得名，一条溪从山上直挂下来，蜿蜒曲折，穿村而过，使小山村显得分外灵动。我们去

的时候恰逢冬季枯水期，溪里几乎没有水，干涸的溪床上裸露着一块块粗砺的溪石。但是我发现有几股涓

涓的细流在乱石间顽强地流着，它们小心翼翼地寻找着石缝，柔柔地穿梭着，柔柔地流淌着。没有拍岸的

涛声，也没有叮咚的泉响，只有悄悄的身影，只有默默地穿行，但它们流得苗条飘逸，流得婀娜多姿，流

得清澈纯净，把溪底的鹅卵石也洗涤得历历在目，抒情而写意。我第一次发现，原来干涸的溪床和涓细的

水流居然能构成这么一幅富有韵味的意境，它沧桑得让我深邃,又柔美得让我心疼。

④北溪的花也让我感动。虽是冬季，但漫山遍野各种各样的花儿随处可见，山坡下悄悄怒放的红杜鹃,

乱石中横逸嚣张的小红豆，小路旁蓬勃灿烂的迎春花，还有那像星星一般密布在小溪两岸墨绿色的草丛中

叫不出名儿的小黄花。北溪人说，在春暖花开季节，北溪最动人的风景之一是成片的油菜花，我们现在看

不到。但我依然能够想象，阳春三月，一层层的梯田上盛开着一片片黄澄澄的油菜花，衬托着绿色的油菜

叶，在阳光的映照下，闪烁着金子般的光彩，灿烂着人们的笑脸，也辉煌了整个山村。那种充满野性的张

扬和蓬勃，我想，在任何一个城市的公园里都无法铺排！

⑤尽管如此，最打动我的却是溪岸的桂花。那是我们刚踏进北溪土地的第一天，太阳早就落山了，暮

色苍茫。北溪人招待我们到溪对岸的农家去吃饭。沿着溪岸，踏着暮色，感受着清新的山野气息，我们缓

缓地朝不远处那一盏光亮走去。突然，一缕迷人的香味钻进了我的鼻子，若隐若现，飘飘忽忽，像天边的

仙乐，遥远而神秘；但又分明缭绕在你的周围，让你心酥神定，疲惫全消。是什么香那么诱人？我开始回

头寻找香味的来源。原来是桂花，是溪岸那一列桂花树的花香，就在我的身旁！在夜幕的笼罩下，灰黑的

桂花树像一株株剪影，乍一看你根本没法发现那树上有花，何况桂花是那么小。但只要你仔细一瞧，你就

会发现在这黑薮艘的叶片间，分明有一小串小米粒一般细小的白色花朵，它们把自己隐藏得很深，不招摇

不卖弄，不显山不露水，却毫不吝惜自己的香气，散发给每一个经过的客人，让客人心旷神怡，反复回味。

突然想起我在武汉大学读书时就住在桂园，每到秋天，园里到处可见一穗穗乳白色的桂花在轰轰烈烈地盛

开，花香扑鼻而来，浓郁而华丽，不像北溪的桂花如此谦虚而含蓄。而且，北溪的桂花居然冬天也开花吐

香，不，北溪人说，这里的桂花一年四季都开花。这就是北溪的桂花，淳朴、蕴藉、坚韧、大度，难道这

就是这个美丽乡村的魅力所在？

⑥北溪人招待我们的是地道的农家菜。北溪人热情地介绍说，稻米、芋头、花生、青菜都是自己种的,

猪、白鸭是自己养的，竹笋、草菇是山上采的，一律是绿色健康食品。不仅原料纯粹，厨艺也绝对传统，

煎煮炖炒原汁原味，不添加那些花里胡哨的色素佐料，让人觉得特别清爽可口，忍不住狼吞虎咽，即使已

经吃得肚子滚圆还舍不得放下筷子。是啊，想一想回到城里，哪里还吃得到这么纯粹的农家饭菜？

⑦主人大嫂一看来了这么多人，一大早就把全家人发动起来，忙得不亦乐乎。洗菜的大妈额上挂着汗

珠，脸上却乐呵呵的，看得出她心里很高兴，仿佛家里来了嘉宾贵客。她看我要去山上走走，亲切地交代

说，路上小心点，山路不好走，早点回来吃饭，菜凉了可就不好吃了。我不禁心里一热，仿佛听到母亲的

叮咛。再看大妈手脚麻利，步伐矫健，脸上也没有什么皱纹，就说，您还这么年轻，孙子孙女都这么大了！

她有些不好意思，不年轻了，都奔70了。哦，这个数字倒是我没想到的。她还说，男人们都进城打工去

了，只留着女人在守望自己的家园。前些年儿子就叫她到城里去住，她不去，觉得还是山村里的老家好，

住着习惯舒心。听罢不由得心里又一动，是什么使她精力旺盛容颜不老？是山上的绿色植物？是山村的新

鲜空气？是没有污染的生态环境？抑或是长年累月的劳动使之筋骨舒张身手灵活？我想，更重要的也许是

山里人的一种生存智慧，他们正是拥有了这样一种与世无争自得其乐的生存心态，才会活得如此自在和潇

洒。

⑧离别北溪，我频频回头,我知道，从此以后，我的梦中有了你……

13.阅读第③段，请分别简述表现小溪“沧桑”“柔美”的主要内容。（4分）

14.作者为什么要写北溪漫山遍野的花儿？（4分）

15.第⑧段的“离别北溪，我频频回头”中“频频”一词去掉好不好？请结合全文内容谈谈你的理解。（不

超过150字）（5分）

【参考答案】

13.沧桑：溪床干涸，溪石粗砺而裸露。

柔美：溪流涓细而轻灵，舒缓（平缓）而澄澈（或：清澈）

评分：本题4分。答出“沧桑”的内容2分（直接摘原句给1分）；答出“柔美”的内容2分。

14.一方面是表现北溪漫山遍野的花儿种类多、多姿多彩，充满野性的张扬与蓬勃，体现了北溪自然的生

机与活力（或：表达了作者对北溪自然的生机与活力的赞叹之情），另一方面也为了衬托下文北溪桂花谦

虚、含蓄、大度的独有之美。

评分：本题4分。每个要点2分。

15.不好。/“频频”是叠词，修饰“回头”，强调了“我”回头的频率高，次数多/,突出了我对北溪难

以割舍的情感，/因为北溪的溪流深邃而柔美；北溪的花充满野性的张扬与蓬勃；北溪的桂花，淳朴、蕴

藉、坚韧、大度。北溪的人热情好客，具有一种生存智慧。/这一切引发了我对北溪的景与人的欣赏、挚

爱与赞美，若删去该词，就弱化了作者这种强烈的情感。

评分：本题5分。表态1分；理解2分；分析1分（必须勾连全文）；倾向评价1分。

（2010北京一模丰台）

（-）阅读《我的大学》，完成14―16题（共12分）

我的大学

①1979年9月，在田纳西州生活了6年的我，已经从一个懵懂少年变成一个对未来充满期望的青年。

怀揣着种种梦想我进入了著名的哥伦比亚大学。

②大学报到的第一天，我刚走进自己的宿舍，就看到一个棕发碧眼的男孩冲我微笑，这就是我的室友

拉斯，我们一起住了整整两年半。拉斯是波兰裔美国人，身高178厘米，骨骼宽大，性格开朗，他成了我

大学期间唯一的知心朋友。

③哥伦比亚大学的哥伦比亚学院是美国最早进行通才教育的本科生院，学校规定学生可以进入大二再

选择专业。于是大一的时候，我大部分时间都在学美术、音乐、历史、哲学等课程。

④在哥大的日子，我们经常去林肯中心的小音乐厅听音乐；也经常买便宜的学生票，坐在卡耐基音乐

厅最便宜的位置听音乐会。实在没钱的时候，我们就站在学校的礼堂外面听学校交响乐队演奏。哥大的音

乐课程，培养了我滋养心灵的习惯，从此以后，对音乐的爱就一直伴随着我。无论是工作中愁云惨淡的日

子，还是商业竞争中剑拔弩张的时刻，音乐都成为我舒展心灵的一剂良方。

⑤拉斯很直率，也很幽默，只是电脑作业做得惊人的慢。一般总是拖到最后，还•塌糊涂，然后不得

不找我帮忙。我己经习惯了做他的枪手。

⑥有一次，他欠了一堆作业没做，我就故意没回宿舍，让他找不到我，他只好急忙跑去实验室补作业。

当他用自己的账号登陆时，电脑发出了警告：“今晚11点，所有机器将例行维修，无法登陆。”这意味着

这家伙必须用短短3小时赶完所有作业。对动作慢吞吞的拉斯来讲，这已经是一个极大的心理挑战。可当

他写好程序开始编译的时候，电脑上再次跳出对话框：“磁盘障碍，档案已遗失。”拉斯惊慌失措，赶紧重

新做了一遍，不幸再次发生，电脑报警：“系统障碍，所有文档全部遗失。请打开某某文档。”他一打开这

个文档就看到我的留言：“傻瓜！你上当了！这些障碍信息都是我骗你的。你的功课我已经帮你做好了，

就在你抽屉里，回来吧！一一开复

⑦哥大的学费加生活费大约一年1万美元，这在1979年，对于一般美国家庭来说都不是一个小数目，

所以一部分学费要靠自己打工来赚。刚开始的时候，我去做家教，后来在学校的电脑中心打工。拉斯的情

况也跟我类似，因此他在学校食堂找了份厨师助理的工作。

⑧有一年，我和拉斯都没有钱买机票回家过圣诞节，就留在学校里寻找打工的机会。有一天，他从学

校食堂搬回来25公斤奶油芝士，打算自己做蛋糕。我们计划做20个蛋糕，天天当饭吃，省出假期的饭钱。

⑨25公斤芝士根本没办法用普通的搅拌器来搅，我们只好倒进一个大桶里，一人拿一根棍子使劲搅。

蛋糕做好了，我们开始每天吃同样的奶酪蛋糕，吃到后来，已经到了看都不想看蛋糕、提也不想提“蛋糕”

这个词的地步。直到七八天后，拉斯突然对我说：“开复，天大的好消息，剩下的蛋糕发霉了！"那天，我

们俩坐地铁到唐人街最便宜、菜量最大的粤菜馆，要了6道菜来庆祝蛋糕发霉。

⑩“做蛋糕”这个词，后来成了只有我们俩才能听懂的暗语。

O我和拉斯成了一生的好朋友，我们一直都通过电子邮件联系。拉斯毕业多年后，做

出了非常美国化的选择，他放弃了一家美国证券所IT工程师的丰厚薪水，到德国开了一家画廊。

◎有意思的是，拉斯做蛋糕的爱好保留了下来。每年圣诞节，他都要寄给我一个他亲手做的蛋糕，每

次都加上巧克力和朗姆。但是，圣诞节的时候他从德国寄出，等我收到的时候，已经到春节了，我们全家

谁都不敢吃这个蛋糕。因此，我发邮件给拉斯，感谢他从德国送来的祝福，但是让他不要再寄蛋糕给我了。

可是拉斯回信说：“这是我的一份心意，我一定要寄。”

02000年，我从微软亚洲研究院调回微软在西雅图的总部工作。那一年，由于搬家的工作十分繁重，

我忘记了告诉拉斯，结果，拉斯又寄了个蛋糕到我原来的地址。邮政系统查无此人，又把蛋糕退回到拉斯

的家里。拉斯接到蛋糕十分惊讶，他发了封邮件给我说：“你知道吗？我一直认为，在蛋糕里加朗姆和巧

克力是一种古老的防腐方法，所以，当我今年5月份接到我去年圣诞节寄给你的蛋糕时，我在想，我终于

有机会试试这种防腐的方法是不是管用了。现在，我很高兴地告诉你，开复，我把那个蛋糕吃了！而且，

更大的好消息是，我还活着。”

O我对着电脑一阵狂笑。年轻时一起经历的青春岁月，是那样的快乐和美好。人们离开大学，有着各

自的生活轨迹，但回首很多事情时，现今一切的快乐似乎都无法取代当时那种单纯的快乐。

（取材于《李开复自传》）

14.第⑤段画线句改为“一般总是拖到最后还一塌糊涂，然后不得不找我帮忙与原文比较，你认为哪种

表述更好，为什么？（3分）

15.阅读文章⑦一13段，仿照示例，概括相关内容（必须有“蛋糕”二字）。（4分）

求学期间，;

毕业之后，“蛋糕”传递着拉斯的祝福；

如今，。

16.结合全文说说你对画线句“单纯的快乐”的理解。（5分）

【参考答案】

14.（3分）

参考答案：原文的表述更好（1分），“一般总是拖到最后，还一塌糊涂”表明拉斯不仅做作业习惯差一

拖拉，而且导致完成质量也差-----塌糊涂；结果是作业无法完成，只好求助于我。而改后，则造成句子

表意不明。（2分）

评分标准：表明看法1分，说明原因2分，能就句意表达分析，言之成理即可；

15.（4分）

参考答案：求学期间，“蛋糕”带给我们真挚的情谊

毕业之后，“蛋糕”传递着拉斯的祝福

如今，“蛋糕”引起我对大学生活美好的回忆

评分标准：每处2分，意思对即可。

16.（5分）

参考答案：“单纯的快乐”指的是“我”在求学期间所获得的简单而纯粹的快乐，它不掺杂任何目的也不

需要任何条件（2分）。“单纯的快乐”包含了“我”在求学期间专心学业，特别是在音乐等人文学科的

学习与涉猎中获得的滋养心灵的求知之乐（1分）；也包含了“我”与好友拉斯之间无拘无束地相处与互助

而获得的真挚友情之乐（1分）；还包含了在学习生涯中“我”与拉斯依靠自己战胜生活困难的苦中作乐（1

分）。

评分标准：解释“单纯的快乐”2分，结合文章分析“单纯的快乐”的内涵3分。

（2010北京一模海淀区）

阅读《关山难越》，完成第14~17题。（共13分）

关山难越◎

①他念诗，用湘楚的古音悠扬吟哦：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。他考你背诵：……关山难越,

谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。

②他要你朗诵《陈情表》。他用浓重的衡山乡音吟一句，你用标准的国语跟一句。念到“茕（qi6ng）

茕独立，形影相吊”②，他长叹一声：“可怪可姻啊,真是可愣可娴啊。”

③时常，他会突然要你把那只褪了色的鞋从抽屉里取出来给他。

④其实不是鞋，是布。布，剪成脚的形状，一层一层叠起来，一针一针缝进去，缝成一片厚厚的布鞋

底。太多次，他告诉你这“一只鞋底”的来历，你早已没兴趣。反正就是炮火已经打到什么江什么城了，

火车已经不通了，他最后一次到衡山脚下去看他的母亲。临别时，在泥泞的黄土路上，他母亲塞了这只鞋

底进他怀里，眼泪涟涟地说：“买不起布，攒下来的碎布只够缝一只鞋底。儿啊，你要穿着它回来。”

⑤他掏出手帕，坐在藤椅里开始擦眼泪，眼泪还是滴在那只灰白的布鞋底上。

⑥这种情形早已烙在你十二岁那年的记忆里。那时离那战争的恐慌、国家的分裂、生离和死别之大恸,

才十四年。他想穿着布鞋回家看娘的念头，恐怕还很认真很强烈。

⑦他是不是很想跟你说话呢，在命你取鞋的时候？突然又静默下来，是不是因为看见了你幼稚和不耐

的眼神？

⑧白天，他穿着笔挺的呢料警官制服，英气勃勃地巡街。晚上，他独自坐在榻榻米上，一边读报，一

边听《四郎探母》，总是跟唱那几句：“我好比笼中鸟，有翅难飞；我好比虎离山，受了孤单；我好比浅水

龙，困在沙滩……”弦乐过门的时候，他就“得得了啷当”地跟着哼伴奏，交叠的腿一晃一晃打着节拍。

《四郎探母》简直就是你整个成长的背景音乐，你熟习它的每一个字、每一个音，但是你要等候四十年，

才明白它的意思。

⑨会不会，当他母亲将布鞋塞进他怀里的时候，他也是极其不耐的呢？会不会，他也是过了数十年，

白山黑水艰辛涉尽，无路可回头的时候，才蓦然明白过来？

⑩你要两个在异国生长的外孙去亲近爷爷，讨爷爷欢心。两兄弟不情愿地说，“我们跟他没有话说啊。

而且，他不太说话了。”是啊，确实不知从什么时候开始，他走路的步子慢了，一向挺直的背脊有点儿驼

了，话，越来越少了。奇怪，他的失语，何时开始的？显然有一段时间了，你竟然没有发现。

o你说，你们两个去比赛，谁的话题能让爷爷把话匣子打开，谁就赢。一百块。

建老大一连抛出几个题目，他都简单地回答，“嗯“好。”“不错。”

。你提示老大，“问他的家乡有什么。”他突然把垂下的头抬起来：“有……油茶，开白色的花，油茶

花。”“还有……蜥蜴。”他说，“灰色的，可是背上有一条蓝色的花纹，很鲜的蓝色条纹。”

G他又陷入沉默，不管孩子怎么挑逗。

<3你对老二使一个眼色，“问他小时候跟他妈怎么样。”

<5"我妈妈？”他坐直，声音也亮了一点，“我告诉你们听啊——"

。孩子们发现奏效了，瞅着你偷笑，脚在桌子底下踹来踹去。

©“有一天，下很大的雪，我从学校回家——要走两个小时山路，雪很白，把我眼睛刺花了，看不

见。到家是又冷又饿，我的妈妈端给我一碗白米饭——”他站了起来，用身体和动作示意他和妈妈的位置。

O孩子们笑翻了，老大压低声音抗议，“不行，一百块要跟我分，妈妈帮你作弊的。”

©“我接过妈妈手里的饭碗，想要把碗放在桌上，可是眼睛花了，没有想到，没放到桌上，'空'

的一声碗掉到地上摔破了，饭也洒在地上了。”

0老二正要回踢哥哥，被他哥哥严厉地“嘘”了一声要他安静；爷爷正流着眼泪，哽咽地说：“我妈

妈好伤心喔。她不知道我眼花，她以为我嫌没菜，只有饭，以为我生气所以把碗打了。她自己一整天冻得

手都是紫青色的，只能吃稀饭，干饭留给我吃，结果呢，我把唯一的一碗饭打在地上。她是抱头痛哭啊……”

◎他泣不成声，说：“我对不起我妈”

打孩子们张大眼睛看着你，不知所措。

。他慢慢坐回沙发，低头擦着眼角。你起身给他倒了一杯温开水，说：“爸爸，你教孙子们念诗好不

好？”说完又被自己的声音吓一跳，怎么这么大声。

/一阵奇怪的沉默之后，他突然说：“好啊，就教他们'白日依山尽’吧！”

（作者龙应台有删改）

【注】①本文选自散文集《目送》。作者龙应台，台湾地区女作家，祖籍湖南衡山。

②“茕茕独立，形影相吊”的意思是，孤身一人，只有影子陪伴自己，形容一个人无依无靠，孤苦伶

仃。《陈情表》是西晋文学家李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报答

祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷。

14.阅读第①-⑨段，概括出“他”对母亲强烈而执着的思念之情的具体表现。（3分）

15.第②段中“他”要“你”朗诵《陈情表》时，一连说了两个“可怜可悯”，请简要说明

“可怜可悯”的.具体内容。（2分）

16.文中第（B段“‘我妈妈？'他坐直，声音也亮了一点，'我告诉你们听啊——'”一句中

加点的“亮”换成“大”好不好？请结合文章相关内容说出你的理由。（150字左右）（5分）

17.文中的女儿提示两个孩子问“他”家乡与妈妈这一行为，与上文什么内容形成鲜明的

对比？请说出女儿成年后对父亲的态度发生了怎样的变化。（3分）

【参考答案】

14.（1）“他”读思乡的诗，要“你”朗诵《陈情表》；（2）他多次讲述“一只鞋”的来历；（3）他总是跟

唱《四郎探母》。

（共3分。三个具体表现，每个具体表现1分）

15.李密祖母无依无靠，孤苦伶仃以及李密报答奉养祖母的孝心；“他”母亲倚门盼归的凄

苦与“他”不能回家侍养母亲的痛苦与哀伤。

（共2分。每一个具体内容1分）

16.答案示例:

不好。“大”只能表明声音的大小，而“亮”既写出了声音的宏亮，也表现出了“他”

此时内心的兴奋、激动；而因为“他”对家乡母亲的思念无人理解，变得沉默寡言。外

孙主动提及这一话题，“他”为能有一个倾听者而高兴，话匣子一下打开了。体现了“他”

对家乡母亲强烈而执着的思念之情。因此，“亮”换为“大”不好。

（共5分。表态析词1分；作用阐述1分；原因分析1分；明确主题1分；重申结论1分）

17.与“他”让取鞋子并讲鞋子来历时童年时的女儿不耐烦形成鲜明对比，说明了成年后女

儿对父亲的态度由以前的无所谓转变为留心在意，开始对父亲的思乡思亲行为有所理解。

（共3分。对比内容1分，态度阐述1分，语言表达1分）

（2010北京一模门头沟）

阅读《卑微母亲的眼泪》，完成第14一16题。（11分）

卑微母亲的眼泪

雪小禅

他有一个卑微的母亲。

母亲穷,所以,供他上学费了劲。那时，他是家中的老三,两个哥哥己经成了家,可因为媳妇的关系,与母

亲的关系很紧张。

像所有农村的家庭一样,母亲在万般无奈之下，向两个哥哥张了口，她说，你们供弟弟上大学吧。

他那时考上了一个不错的大学，为了学费，他整个暑假都在煤矿上当小工，整个人累得脱了形,可是有

什么用呢？昂贵的学费让他的大学梦就要破灭了。

他听到过母亲哭,呜呜咽咽地压抑着,父亲则在旁边抽着烟。

两个哥哥为他的学费吵了起来,他们只上到小学毕业，他们说,凭什么让小弟去上大学?凭什么要我们

供他？

他听得心如刀割，都说是亲情如水,在他这里,却感觉到刺骨的冰冷，他的两个嫂子也是跳出来嚷着，自

己没有能耐就不要供孩子上学了，凭什么和我们耍?我们也有孩子！

母亲忽然做出了一个举动,她踉跄着扑过去,然后跪在了两个哥哥和嫂子的面前,所有人吓了一跳。他

冲上去:妈,我不上学了，不上了！他哭着,声嘶力竭地嚷着,这一幕让他一辈子忘不了！

他终于去上学了，算是两个哥哥供他吧。

母亲认识几个字,写信来说,家里都好。

他明白那好里是什么，短短几个字,足以泪沾襟。他在大学里是最艰苦的学生,吃咸菜做义工……别人

休闲娱乐过生日的时候,他去拼命挣钱。

甚至,他拾过同学们丢掉的.馒头吃,这算丢人吗?不,想起母亲下跪的一幕,这又算什么？

大四的时候，他听到同乡告诉他，他的两个哥哥又去找母亲闹事了，母亲气得一病不起，在床上躺了好

多天了。

他的眼泪在眼眶里转了又转,大学几年,他没有回过一次家，不是不想念母亲,是怕来回费钱,更是怕回

去看到母亲的眼泪。他忘记不了母亲的眼泪,那是一个卑微母亲的眼泪,为了自己的儿子而流,所以,他下定

了决心,一定要让母亲过上好日子,不让母亲再流眼泪。

那次，他果断地把哥哥们寄来的钱退了回去，当然，他没有告诉母亲。大学的最后一年,他是如何过的呢

一自己打工,靠同学和老师的周济,吃了一年咸菜，穿了一年别人的旧衣服,甚至在夏天，他还穿着冬天的

那件外罩！

终于大学毕业了，他分到了一个不错的单位,第一个月的工资，他一分不剩地寄给了母亲。

母亲是含着眼泪收的钱,写信给他说,儿子,妈是不要回报的，只要你好就行。后来的几年，他挣来的钱

全寄给了两个哥哥,他要还他们，以求母亲的心理平衡，以偿还母亲当年那一跪！

他把母亲从乡下接了出来,两个哥哥见了他讪讪的,母亲劝他说,算了吧,到底是亲哥哥。他买了大米和

牛羊肉,给母亲带回家,却看到两个哥哥家摆着他买的东西。他的心头一阵哽咽，他一直对两个哥哥耿耿于

怀，倒是母亲，咬哪个指头都疼,她早已经忘记从前的不快,把小儿子的东西全给了两个大儿子。

就是从那时开始他和两个哥哥关系缓和的。卑微的母亲,给他上了人生最好的一课，以最仁慈的心来对

待人和事,而母亲的眼泪告诉他,一切都可以过去,苦难或者仇恨。

（选自《书报文摘》2009年第5期）

14.文中的母亲卑微吗？为什么？（3分）

15.他得知“母亲气得一病不起”后，“眼泪在眼眶里转了又转”。请丹伶分析他此刻的心理活动。（3分）

16.他工作后的几年，将挣来的钱全寄给了两个哥哥，“以偿还母亲当年那一跪"。对此，班上的同学进行了

讨论。张同学认为都是一家人没有必要偿还，陈同学则认为尊严是最重要的，偿还是为了获得尊严。你有什

么看法呢?请结合文章内容谈一谈。（不超过150字5分）

【参考答案】

14.（3分）不卑微，母亲为了儿子读书可以做任何卑微的事，母亲本身一点也不卑微，为了让考上大

学的儿子能够继续学业，为了能够维系家人的关系都能够体现母亲以最仁慈的心来对待人和事的主题，从

而更显示出母亲形象的高大，人格的高尚、伟大。

15.（3分）

答：围绕气愤、悲伤、担心、心疼等心理活动写出具体的心理活动

16.（5分）

观点1分，联系文本内容2分，联系文章表现的主题1分，语言表达1分。

（2010北京一模平谷区）

阅读记叙文《敲雪》，回答15—17题（共11分）

敲雪

①睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了。我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷

迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。

②好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个

世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。

③父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树

枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一

天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就

到了树下。开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要

小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也

舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们

的“书本”。我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，

说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们

读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍

着我们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？"我们一起点头：“想读！”“还

想吃吗？”“不想！”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。

④可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解。

⑤走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧？”

⑥我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛？春天还早。”

⑦“真的还早么？快了快了！可是一一”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，

树枝压断了好多。”

⑧我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。

⑨“回去拿根竹竿来吧父亲沉吟了一阵，对我说。

⑩我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。

父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树，父亲整整敲了一

个上午。父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一

堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。

。这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？”

Q“下呀，老师说'瑞雪兆丰年'，下得越大越好！"我说。

G“我娃儿有长进了，好，那就下吧！"父亲抚摸着我头，频频颔首。

Q晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，

你怎么了？”母亲不耐烦了。“你懂啥？这叫听雪！”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，

我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么？

£5半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一

声连一声，我得敲雪去。"我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不理会我们，拖着

竹竿，打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看

了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。

£6天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本

了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。

（7第二天，父亲就病了。

£3冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红•父亲的病却一直

不见好转。我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你尝尝，好甜呢！”

£9父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼：“谁叫你们吃？这是你们的书本哪！

不想读书了？”

a“想！”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口味不好！”

G父亲叹了口气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说：“拣起来吧，我吃一个！”

£2我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了出来。

15.阅读第④一。段，请你用词语概括父亲在雪后的心理变化过程。（3分）

16.选文第③段中插叙部分主要交代了哪些内容？在文中有何作用？（3分）

17.结合文章内容，仔细品味第0段“我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：'爸，你尝尝,

好甜呢！中的“挑”和“捧”，说说它们好在哪里。（5分）

【参考答案】

15、忧郁担心高兴（共3分，1个要点1分，意思对即可）

16、①父亲对这些杏树、李树、桃树的喜爱、重视、悉心照顾，②父亲每年用卖水果的钱给我们凑学

费。

体现了父亲对我们读书受教育的重视，为下文父亲半夜听雪、敲雪和训斥我的情节发展做铺垫。（共