2024年小学生文明礼仪的演讲稿模版（五篇）

第2页共2页2024年小学生文明礼仪的演讲稿模版各位老师、各位同学：大家好！我是三年四班的李素。今天，我站在这里，向大家演讲的题目是“文明礼仪伴我行”。文明礼仪，乃是人类不可或缺的重要品德。作为拥有五千年辉煌文明史的“礼仪之邦”，弘扬文明礼仪，不仅是传承民族文化、展示民族精神的重要方式，更是我们每个人应有的责任。我国古代思想家、教育家、哲学家孔子曾言：“不学礼，无以立。”他意在强调，礼仪应成为我们立身处世的基石。在我们的日常生活中，每一个细微的举动、每一句话语，都能反映出我们的品德与修养。一个注重文明礼仪、具备高尚品德的人，往往能够以其言行感染周围的人，甚至影响整个世界。刘朝华先生，便是这样一位值得我们学习的榜样。赵伟华（刘朝华）叔叔，在初中时期，即便与某位同学并不熟络，但当得知该同学因病在家无法上学时，他毫不犹豫地组织同学前往探望。生活拮据的他们，将早餐钱凑在一起，购买了鸡蛋和水果。他们冒着风雨、踏着泥泞、走过崎岖的山路，将这份关爱送到同学家中，让生病的同学感动得泪流满面。工作后的刘朝华叔叔，更是将“义工”事业作为自己的毕生追求。他创立了“炎陵县义工社”，将有限的收入全部投入到助学帮困活动中。他的足迹遍布炎陵县的各个乡镇，近百名特困生因他的帮助而得以继续学业……他，虽为普通人，却以其坚定的信念和无私的行动，汇聚了千万人的爱心与责任。让我们共同行动起来！从现在做起，从身边的小事做起，用我们的实际行动为建设文明、富强的祖国贡献一份力量！谢谢大家！2024年小学生文明礼仪的演讲稿模版（二）尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我今天要探讨的主题是《文明礼仪》。礼仪，无处不在，它既是个人道德修养的体现，也是人际间友谊的桥梁。众所周知，中国是四大文明古国之一，我们的国家以其悠久的历史和深厚的礼仪传统而闻名。从孔融让梨，到张良的谦逊求学，从周恩来为中华崛起的志向，到雷锋无私奉献的精神，这些都彰显了中华民族传统美德的精髓，他们是我们每一位小学生学习的典范，是我们效仿的榜样。作为新时代的小学生，我们是祖国的希望，是世界的未来。因此，我们必须承担起文明小学生的责任。要做到这一点，我们首先要保持得体的着装，展示新世纪学生积极向上的精神风貌；遇见师长同学，主动问候；在楼梯间，懂得谦让，人多时保持秩序；保持环境卫生，不乱丢垃圾，看到纸屑随手捡起；爱护公共设施，不随意涂写破坏；与同学交往，要和睦共处，互相尊重，互相信任。在家中，对客人要热情、大方、有礼；在公共场所，遵守交通规则，保持环境卫生，做到尊重长者，关心他人，处处体现为他人着想的品质。让我们共同付出努力，成为举止得体、礼貌待人、爱护环境的小学生。我的发言到此结束，感谢大家的聆听。2024年小学生文明礼仪的演讲稿模版（三）各位早上好！我是七年级三班的沈想，今天我感到非常荣幸能在此发表演讲，我的主题是：倡导文明，理解礼仪，从自我做起。德国文豪歌德曾言：“一个人的礼貌，就是他肖像的镜子。”诚然，我们的行为举止常常被用来衡量一个人的品质。因为，文明礼仪是构建人与人之间和谐关系的桥梁，它能使我们的校园环境更加美好。我国作为历史悠久的文明古国，文明的精髓早已流淌在历史的长河中。孔子曾教导：“不学礼，无以立。”他强调，一个人的修养与成就始于对礼仪的学习。可见，文明礼仪在孔子的教育理念中占据了重要地位。他的弟子曾子，有一次在孔子面前，为了表示对老师教诲的尊重，他立刻起立，离开席位，以恭敬的态度请求老师传授道理。这个“避席”的故事，展示了曾子的敬师礼仪，也向我们传达了文明礼仪的重要性和影响力。正值阳光灿烂的三月，我校正致力于培养文明习惯。同学们应以礼待人，养成“说文明话，做文明事”的良好习惯。在校园中，与师长交谈时，要使用恰当的礼貌用语，遇见老师，应主动问候“老师好”，课后主动协助老师将教学用具送至办公室。在走廊上，应保持安静，靠右行走，避免喧闹和奔跑。课间，我们应避免吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说不雅之语。在“文明监督岗”的引导和协助下，我们应摒弃不良习惯，养成文明行为的自觉性。同学们，良好的习惯将塑造我们光明的未来。作为21世纪的青少年，我们有责任传承中华民族的文明礼仪美德，让文明礼仪的光芒永照人心。让我们从现在做起，从小事做起，从身边做起，每一位七中学子都成为文明的倡导者、传播者和实践者，让文明礼仪之花在校园中绽放。我们坚信，七中的未来必将更加美好！感谢大家的聆听！2024年小学生文明礼仪的演讲稿模版（四）尊敬的领导，敬爱的老师，以及在座的同学们：大家好！我是来自____年级____班的____。今天，我将要探讨的主题是《文明礼仪与我同行》。中国，一个拥有五千年历史的文明古国，以其温文尔雅、谦逊有礼的民族特性闻名于世。我们的一举一动，一颦一笑，无不彰显出个人的修养与品质。文明礼仪是学习、生活的基石，是我们在成长道路上的有力支撑。我始终致力于自我提升，以成为一个理解文明、熟悉礼仪的学生。平日里，我注重礼貌，遇到教师和访客，我会恭敬地问候；与同学交往，我尽力保持和谐的氛围。在人多的楼梯间，我遵循右行原则，以示尊重。我珍视校园的一草一木，公共场所的清洁，不随意丢弃垃圾，爱护公共设施，乘车时遵守先下后上的规则，并主动为需要的人让座。此外，我懂得感恩父母，常帮他们分担家务。在父母的生日以及父亲节、母亲节，我都会向他们表达我的祝福。我相信，这些行为符合一个优秀、文明的少先队员的标准。三年前，我带着满心的期待踏入这所学校的门槛，带着稚嫩的笑容和清澈的目光。如今，我已成为一名三年级的学生，我深感有责任为低年级的同学们树立良好的典范，期望自己能像太阳一样，将文明礼仪的光芒播撒给每一个人。也期望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨露滋润每一个人的心田。同学们，一切伟大的行动始于微小的起步。让我们共同努力，从身边的小事做起，让我们的校园成为文明的典范，让天更蓝，水更清，环境更美好...我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年小学生文明礼仪的演讲稿模版（五）尊敬的教师，同学们：自幼年起，父母便以孔融让梨的故事启迪我，期望我能理解尊重长者的道理，成长为一个知书达理、孝顺的少年。每逢家中接待宾客，母亲总会引导我礼貌地问候：“叔叔好！”、“阿姨好！”、“请坐！”客人们总是赞赏我的懂事。进入幼儿园，老师们通过《三字经》的故事，教导我们背诵其中的教诲，因此我尚在牙牙学语之时，就能模糊地背出：“人之初，性本善……”接着，我又学习了《弟子规》：“弟子规，圣人训……”小学阶段，老师们引领我们学习《小学生日常行为规范》，教育我们成为遵守纪律、文明有礼的小学生。我有幸被选为“博雅少年”，自那时起，我更加注重自我行为的规范，以确保自己符合“温文尔雅，进退有仪”的标准。总而言之，文明礼仪的教育始终伴随我成长的每一步。我也会竭力铭记父母和老师的教诲。教师们教导我