广东省汕尾市八年级下学期期末义务教育阶段教学质量监测物理试题（原卷版）

汕尾市20222023学年度下学期义务教育阶段教学质量监测八年级物理试题本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时80分钟一、单项选择题：本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。1.小刚同学学习物理后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和奶奶都在被动吸烟”．小刚这样说的科学依据是（）A.分子很小 B.分子之间有作用力C.分子之间有间隙 D.分子在不停地运动2.如题图所示，我国古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，下列说法正确的是（）A.敲击编钟发出声音主要是编钟内空气振动产生的B.用不同的力度敲击同一个编钟，声音的响度相同C.用相同的力度敲击不同的编钟，声音的音调不同D.编钟和鼓合奏时声音都很悦耳，两者的音色相同3.如题图所示，一架无人机在运送质量为10kg的快递，下列说法正确的是（）A.快递受到重力方向是不断变化的B.快递受到的重力方向是垂直向下的C.快递从地面被运送至高处时质量变小D.无人机所运送的快递的重力约为98N4.小明在如题图滑行轨道上玩滑板，滑板从A点开始滑动，到B点后自由滑下，经过C、D点后，最终停在水平轨道E点。下列说法错误的是（）A.在C点时，滑板受非平衡力的作用B.在D点时，滑板不会停下是因为它具有惯性C.在E点时，滑板停下来是因为运动需要力来维持D.在E点时，滑板受到的一切外力若消失，则滑板车会保持静止5.如图所示的实例中为了减小摩擦的是（）A.给转轴表面加润滑剂 B.在弓弦上涂抹松香C.矿泉水瓶盖上的条纹 D.自行车的刹车装置6.大人和小孩分别坐在跷跷板的两侧，为使跷跷板保持平衡，如题图所示采用的方法是（）A.增大小孩的重力B.增大大人的重力C.减小小孩与转轴的距离D.减小大人与转轴的距离7.烧杯放在水平桌面上，将一质地均匀的长方体塑料块，先后横、竖放入装有适量水的烧杯中，静止时如题图甲、乙所示，忽略塑料块表面沾水，下列比较正确的是（）A.塑料块下表面受到水的压强：B.塑料块下表面受到水的压力：C.烧杯底部受到水的压强：D.桌面受到的压力：二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分8.日食是由于光__________形成的，某次日偏食，在有许多小洞的遮阳棚下出现如题图所示光斑，这些光斑的形状与__________的形状相似，从各个方向都能看到这些光斑，是因为发生了__________反射。9.甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如题图所示，则甲物质的密度为__________g/cm3；根据图像可知，__________（选填“>”“<”“=”）；相同体积的甲、乙两种物质的质量之比为__________。10.如题图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的情况，在0~40s，甲车做______直线运动，乙车做______直线运动；在10~30s，______车的平均速度快。11.夏天，小明在开着空调的车里等同学，发现前窗玻璃起雾了，这是__________（填物态变化）现象，这个现象发生在玻璃的__________（选填“内”“外”）壁，当汽车开动后，玻璃很快就清晰了，这是汽车开动后加快了__________（填物态变化）12.如题图所示，手用10N的力握住重为5N的奶茶杯，使其竖直静止在空中，奶茶杯受到的摩擦力为__________N，方向是__________；若喝掉半杯奶茶后，仍用10N的握力使奶茶杯保持竖直静止，奶茶杯受到的摩擦力将__________（选填“变大”“变小”“不变”）13.如题图所示，高铁站台上有一道安全线，要求乘客必须站在安全线外候车，因为高速行驶的列车周围的空气流速变__________，压强变__________，产生一个__________（选填“朝向列车”“远离列车”）的压力，非常危险。14.如题图所示，三峡大坝正常蓄水后，上、下游水位落差达113m，随着水深度增加，大坝承受水的压强__________，a、b两点位于三峡大坝同一高度，a、b处水的压强差为__________Pa，故大坝设计为上头窄，下头宽，图示下游水对河底部的压力__________选填“>”“<”“=”）水自身重力。（取1103kg/m3，g取10N/kg）三、作图题：本大题共3小题，第（1）（2）每小题各2分，第（3）小题3分，共7分15.用“悬挂法”可找出形状不规则薄板的重心，请在题图中选择合适的图画出薄板的受力情况。

16.题图甲是《天工开物》中的舂米工具图，题图是其结构示意图，请在题图乙中画出舂米工具脚踏板上的动力F1的力臂L1及A点所受阻力F2的示意图。17.如图所示，要用最省力的方法提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法;四、实验题：本大题共3小题，第16、17小题各6分，第18小题7分，共19分。18.在“探究光的反射定律”的实验中，如题图所示，平面镜放在水平桌面上，白色纸板竖直放置在平面镜上，白色纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。（1）使纸板E、F在同一平面内，移动激光笔，使入射光线绕O点沿逆时针方向转动，可观察到反射光线沿__________时针方向转动；为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是__________；（2）多次改变入射角大小进行实验，得到如下表格所示的几组数据，分析数据可得：在光的反射现象中，__________；实验次数1234入射角15°30°45°60°反射角15°30°45°60°（3）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转至图所示位置，此时反射光线在__________（选填“纸板F前方”“纸板F上”“纸板F后方”），说明光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在__________（选填“同一”“不同”）平面内；（4）实验结束后，同组小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是__________。19.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，实验装置如题图所示（1）实验时分别将毛巾、棉布、玻璃板平整得铺在__________（选填“斜面”“水平面”“桌面”）上，用同一小车从同一斜面的同一高度由前止释放，标记c是小车在__________表面下停下的位置；（2）对上述实验进行分析并进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车将做__________运动；（3）牛顿第一定律是在实验基础上进行推理得出的，以下研究问题的方法与此相同是__________：A．用刻度尺多次测量同一长度B．探究声音能否真空中传播C．探究滑动摩擦力与哪些因素有关（4）由此实验可联想到汽车由于具有__________，刹车时不能立即停下，雨天驾驶汽车应该__________（选填“增大”“减小”）汽车之间的距离。20.小明利用铜块、水、溢水杯、小烧杯、弹簧测力计等器材，按照题图所示的步骤，来验证阿基米德原理。（铜=8.9×103kg/m3，水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）图乙的弹簧测力计示数为__________N；（2）由__________两图可测出铜块受到的浮力，由__________两图可测出铜块排开水的重力，由此验证阿基米德原理__________（公式表达即可）（3）以下情况不会影响结论的是__________：A．图甲步骤移到图丁步骤后面操作B．图乙步骤中水面未到达溢水杯的溢水口C．图丙步骤中物体未全部浸没在水中D．图丙步骤的铜块碰到溢水杯底部（4）小明在实验过程中拿起铜块时，怀疑铜块可能是空心的，于是他利用本次实验数据计算出该铜块的密度为__________kg/m3，据此密度数据可判断该铜块可能是__________（选填“空心”“实心”）的。五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分21.质量为2t的汽车在平直的公路上从A地行驶到B地，汽车在前2min内做加速运动，行驶了1.8km，之后做匀速直线运动，10min到达B地，行驶度与时间的关系如题图所示、汽车匀速直线行驶时所受阻力为车重的0.3倍，g=10N/kg。求：（1）汽车在前2min内的平均速度；（2）汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力；（3）210min内汽车行驶的路程。22.小明在科技馆里观察了升降座椅装置后画出简图（如题图）进行研究。质量为62kg的小刚双脚离地坐在座椅上，小明用250N的拉力将小刚拉升到顶端，该过程中小明向下拉了绳子3m。不计绳重和摩擦，座椅与地面的总接触面积为50cm2，g取10N/g。求：（1）小刚上升的高度是多少？（2）座椅（含动滑轮）的质量是多少？（3）体验结束后，小明将小刚拉回水平地面后松开绳子，小刚坐在座椅上脚未着地，此时座椅对地面的压强是多少？六、综合能力题：本大题共3小题，第21、22小题各6分，第23小题7分，共19分23.小明与三位好友参加了校运动会“4×100m”接力赛，如题图所示。“4×100m”接力跑是分道进行，接棒者可以在20米接力区的区前10米内起跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。（1）比赛前，小明提醒队友注意：在接棒区交接棒两位同学的速度大小和方向尽可能______，使两位同学彼此处于相对______状态，交接棒才能顺利进行；（2）负责最后一棒的小明在跑步过程中发现所有对手都在后退，他是以______为参照物，此时小明在比赛选手中处于______（选填“领先”或“落后”）位置；（3）计时员看到发令枪冒烟开枪计时，而不是听到发令枪声计时的原因是______，最终小明队伍的竞赛时间如题图所示，停表示数为______s。24.在停电的夏日里，小明从冰箱取出果汁和冰块来自制水果冰沙，制作过程如题图所示。将果汁倒进小密封袋里，再装进大密封袋，往大密封袋里装些冰块，向冰块撒些盐后密封大密封袋，用毛巾包起来10min后，果汁就变成美味的水果冰沙了。（1）向冰块撒盐是为了______（选填“升高”、“降低”或“维持”）冰的凝固点，加快冰熔化；（2）冰熔化过程中需要______（选填“吸热”或“放热”），从而促进果汁______（填物态变化）成水果冰沙，果汁变成水果冰沙过程中温度______；（3）小明发现果汁结冰后，小密封袋鼓起来了，这是因为冰的密度比水的密度______，把冰块放到水中，冰块会______（填物体的浮沉状态）在水中。25阅读短文，回答问题大气压与人类生活我们生活在地球大气层的底部，大气压与我们的生活息息相关。人体肺部的模型如题图所示，当人体要吸气时，胸廓扩张，膈肌下降，肺内气压①__________，在大气压的作用下，外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内进行气体交换：人体要呼气时，膈肌舒张，胸廓依靠弹性回收，肺内气压②__________，使交换后的含二氧化碳的气体排出体外，这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。大气压随高度而变化，在海拔2km以内，每升高10m，大气压约减少100Pa。高空空气稀薄，大气压降低，空气中含氧量减少，不能满足人体需要。因此，人在海拔3~4km的高度时，就会感到头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐；在海拔4km以上的高度时，这些反应就更厉害了。我国于2006年7月1日线通车的背藏铁路，位于世界屋脊，为预防乘客发生高原缺氧，每节车厢内都配有两套供氧系统：一套是“弥散式”供氧，通过制氧机，经由管道给各节车厢进行供氧，适合多人同时补充氧气，可保证车厢内的含氧量都在合适的水平；另一套是独立的接口吸氧，旅客有需要时可随时用吸氧管呼吸，相对于“弥散式”供氧的氧浓度更高，能快速缓解高原反应，但用氧人数上会有限制。（1）将文中空格补充完整：①______②______；（均