度人教版八年级下册物理期末测试卷

人教版20232024学年度第二学期八年级期末考试物理试卷同学，你好！答题前请认真阅读以下内容：1.本试卷共六大题，24小题，满分100分，完成试卷100分钟，考试形式为闭卷。2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）1．下列不符合实际情况的是（）A．一枚普通鸡蛋质量约250克B．一瓶矿泉水的重力约为5NC．教室空气的密度为D．人的步行速度约1.5m/s2．如图所示，下列工具在使用中能省距离的是（

）A．筷子B．瓶盖起子C．钢丝钳D．刹车把手3．如题图所示为“探究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（）A．实验中应尽量选用粗糙的水平桌面B．当左右两边砝码质量相同时，小车只受一对平衡力的作用C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力大小是否相等D．可用轻质卡片代替小车，方便探究二力平衡是否需作用在同一物体上4．如图所示，漂浮的桔子剥皮后会沉入水底，桔子静止时，下列分析正确的是（

）剥皮前的桔子所受浮力大于它的重力 剥皮后的桔子所受浮力大于它的重力剥皮前的桔子受到水的压强较大 剥皮后的桔子受到水的压强较大5．如图所示，盛有水的容器中有a、b、c三点，它们受到水的压强分别为、和，则（）A． B． C． D．6．如图所示，水平地面上的小车在拉力F的作用下做加速运动，在拉力逐渐减小至零的过程中，小车的速度将（）A．逐渐减小 B．先增大，后减小 C．逐渐增大 D．先减小，后增大7．如图所示，轻质弹簧左端固定，它自由伸长时，右端恰好位于O点，将弹簧右端固定在物体上并压缩到A点静止释放，物体沿水平面运动，经过O点，到达B点，然后往回运动到C点静止。其中AO>BO，则在上述运动过程中（）A．物体在A点时，弹簧弹性势能最大B．物体在O点时，弹簧对物体弹力的方向向右C．物体在B点时，弹簧产生的弹力最大D．物体在C点静止时，受到弹簧的弹力为零8．我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂，“横木穿插碓头，碓嘴为铁，足踏其末而舂之”，如图所示，下列说法正确的是（）A．脚向下踩横木右端时舂可视作一个省力杠杆B．舂左端碓头的重力是杠杆受到的阻力C．脚踩在横木上的位置越靠近支架处，越省力D．脚向下踩的过程中，碓头的重力势能增大9．（多选）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重600N的物体在10s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（

）绳子自由端拉力移动的速度为0.4m/s 绳子自由端拉力F的大小为450N绳子自由端拉力F的功率为140W 滑轮组的机械效率约为85.7%10．（多选）如图甲所示，小强在水平地面上用力向右推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中不正确的是（）A．如果后人停止用力，木箱将做匀速直线运动B．如果后人突然用的力往回拉箱子，此时物体立刻向左加速运动C．内木箱没有动，所以此时处于平衡状态D．内木箱受到的摩擦力大小为二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）11．当端着一碗水走路时，人会随着碗里水的荡漾而调整碗的速度，因为力可以改变碗的，而水由于具有要保持原来的运动状态，导致水和碗的运动不一致，水很容易洒出，所以一碗水难端平。12．中医博大精深，拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸住”，说明了的存在；书包带做得宽一些，目的是增大肩部的受力面积从而压强（选填“增大”或“减小”），背着更舒服。13．排球对墙垫球是成都市中考体考的选考项目，用手臂将排球垫向墙壁，反弹回来后又重复垫球。排球从墙壁反弹回来，说明力可以改变物体的，手臂将排球垫起时，手臂也感觉到疼痛，说明物体间力的作用是的。14．如图所示，在斜面上将一个重500N的物体匀速拉到高处，拉动的距离s=5m，提升高度h=1.5m，斜面的机械效率为75%，则物体受到斜面的摩擦力为N。三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）15．用如图所示的动滑轮和定滑轮提升重物，请画出最省力的绳子绕行方式。16．如图所示，细线拉着小球A静止悬挂于支架上的O点，画出小球A受到重力的示意图。17．如图是小明投掷皮球时的运动轨迹，靖在坐标轴中画出从皮球脱手到落地时，皮球的动能Ek随时间t变化的大致图像。

第15题第16题第17题四、实验探究题（本题共3个小题，第18题10分，第19题10分，第20题8分；共28分。）18．为探究影响滑动摩擦力大小的因素，小敏同学用如图甲所示的装置和器材进行实验。（1）实验开始，将木块平放在水平长木板上，小敏用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力（选填“大于”“等于”、“小于”）拉力。小敏要知道滑动摩擦力的大小，应该在水平方向拉木块，让木块在木板上做匀速直线运动，根据的原理，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小；（2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；（3）实验中，小敏发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验，水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向；②某次实验中，减小传送带的速度，当弹簧测力计的示数稳定后，小敏发现弹簧测力计的示数（选填“变小”“不变”、“变大”）。19．如图所示，在“研究液体内部的压强”实验中，先把压强计的探头浸入水中同一深度，让探头橡皮膜分别朝下、朝上，如图乙所示；再换用盐水，把压强计探头浸入盐水中不同深度，如图丙、丁所示，图丙与图乙中探头位置在液体深度相同。回答下列问题：（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应（选填“薄”或“厚”）一些较好；（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节；（选填下面选项的字母）A．从U形管内向外倒出适量水B．拆除软管重新安装C．向U形管内添加适量水（3）比较图丙、丁两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而；（4）比较图乙和图丙两次实验可知，同一深度液体内部的压强还与液体的有关；（5）若图乙实验中U形管左右两侧水面的高度差为8cm，则U形管两侧液面受到的压强之差为Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）20．小宁在做“探究杠杆平衡的条件”的实验，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、细线、若干个相同的钩码以及弹簧测力计：（1）开始时杠杆静止在如图甲所示的位置；此时杠杆（选填“是”或“不是”）平衡状态；实验前小宁首先应将平衡螺母向调，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处主要是；（2）调好后，他在杠杆左、右两侧的不同位置挂上不同数量的钩码，直至杠杆水平平衡（如图乙）；记录钩码的位置和数量；反复实验几次后，记录的数据如下表；分析前3次实验数据可知，杠杆的平衡条件是：；根据此结论，第4次实验时右侧钩码数应为；次数左侧钩码位置（格数）左侧钩码数右侧钩码位置（格数）右侧钩码数1122122332343344522（3）在接下来的探究中，他在左侧悬挂4个钩码（每个钩码重0.5N），右侧改用弹簧测力计测量拉力，他先将弹簧测力计竖直向下拉，然后慢慢的向右倾斜，如图丙所示，在此过程中，弹簧测力计的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”），当倾斜到图示位置时，弹簧测力计的读数是N；（4）为使结论更加可信，小宁又将装置进行改装后继续实验，如图丁，分析记录的数据后发现无法得出（2）中的结论，原因是：。五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）21．高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，严重威胁着人们的安全。高空抛物为什么会对地面的人造成很大的伤害？请从能量和功的角度解释高空抛物造成危害的原因，并写一句合理的劝导语。22．2023年8月31日，贵阳到南宁的高速铁路正式全线通车，如图，至此，贵州“一环七射”高铁网络已经形成，这为我省经济发展带来重大机遇。请你结合所学物理知识，回答下列问题。（1）列车站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线，当列车进站时，乘客为什么必须站在安全线外候车？（2）建设铁路时，为什么要将铁轨铺设在枕木上？六、综合应用题（本题共2个小题，第23小题8分，第24小题8分；共16分。）23．（8分）“绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为人们的购车新选择。如图是国内某型号的新能源汽车，满载时的总重1.6×104N，车轮与地面总接触面积为0.5m2，它在平直公路上匀速行驶1000m，用时50s，所受阻力为车总重的0.1倍，g取10N/kg。求满载时：（1）汽车匀速行驶时所受的牵引力；（2分）（2）汽车停在水平停车场时，对地面的压强；（3分）（3）汽车在该段路程匀速行驶时牵引力做功的功率。（3分）24．（8分）观察分析人走路情形，可以将人的脚视为一根杠杆，如图所示，行走时人的脚掌前端O是支点，人体受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力F是动力。已知某人的质量为80kg，g=10N/kg。（1）重力作用点A刚好是OB连线的中点，请计算小腿肌肉产生的拉力F的大小?（3分）（2）人向前走一步的过程中，重心升高约4cm，某人在30分钟的快走运动中共走了7000步，请计算此过程中人克服自身重力做功的功率为多大?(计算结果保留整数)（3分）（3）通过查阅资料：人以不同方式徒步运动半小时，消耗人体内的能量如表所示，每种运动方式，人前进一步重心上升的高度基本相同。请分析“快跑”消耗能量更多的原因。（2分）运动方式散步快走慢跑快跑消耗能量E/J3151165.512601764参考答案：一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）1．A2．A3．D4．D5．B6．B7．A8．D9．ACD10．AB二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）11．运动状态惯性12．大气压减小13．运动状态相互14．50三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）15．16．17．

四、实验探究题（本题共3个小题，第18题10分，第19题10分，第20题8分；共28分。）18．等于二力平衡压力左不变19．薄B增大密度80020．是右便于读取力臂5变大1.8杠杆自重影响杠杆的平衡21．见解析【详解】物体所处的高度越高，具有的重力势能越大，在下落过程中，转化成的动能越大。如果物体落到人身上，能量大，做功多，破坏力强。文明邻里，拒绝高空抛物。22．（1）见解析；（2）见解析【详解】（1）列车开进站时会带动周边空气流速变快，如果乘客站在安全线内会因为靠近列车一侧的空气流速快，压强小，远离列车一侧空气流速小，压强大，形成向列车一侧的压力差，将乘客压往列车引发危险，故乘客需要在安全线外候车。（2）铺枕木能在压力不变的情况下增大受力面积，从而减小压强，使铁轨不容易陷入泥土当中。23．（1）1600N；（2）3.2×104Pa；（3）3.2×104W。【详解】解：（1）车匀速行驶时，处于平衡状态，所受的牵引力等于受到的阻力，即（2）汽车停在水平停车场时对地面的压力为汽车对地面的压强为（3）牵引力做的功为汽车匀速行驶时牵引力的功率为答：（1）车匀速行驶时所受的牵引力为1600N；（2）汽车静止在水平地面时对地面的压强为3.2×104Pa；（3）汽车匀速行驶时牵引力的功率为3.2×104W。24．(1)400N；(2)1