甘肃省天水市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版专题练习试卷(含答案)

甘肃省天水市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版专题练习试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

zìyánzìyǔ

shénqìhuóxiàn

xìnyǐwéizhēn

sìmiànbāfāng

míngshènggǔjì

wúbiānwújì

2、填空题（每题2分共5题）1）.加标点符号。

（1）因为在空间站里(

)水失去了重量(

)

（2）今天我真高兴啊(

)

（3）这幅画画得像不像(

)

（4）小马连蹦带跳地说(

)那好啊(

)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧(

)2）.写出下列句子所运用的修辞手法。

（1）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？(

)

（2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。(

)

（3）早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。(

)

（4）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。(

)

（5）元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。(

)

（6）他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。(

)3）.根据课文内容，完成思维导图。4）.课文重点内容理解。

（1）“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。”这个_________句体现了小伙伴们已经完全融入到他们的_______世界里，他们在这里尽情演绎童真、童趣，表达了作者对_____________之情。

（2）“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。”这句话中表示颜色的词是____________，我能照样子再写两个_____________、____________。我还会照样子再仿写一个这样的句子：____________________，就像___________________________。

（3）“路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”这句话把___________比喻成_________________，赞美了田野的生机勃勃，绿意盎然。我还会仿写一个这样的句子：大榕树非常茂盛，像_________________________。

（4）“我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。”这句话中“_____”让我们感受到了黄河之水奔腾不息，一泻千里的景象；“_____”让我们感受到了长江之水的惊涛拍岸、汹涌澎湃；“_____”让我们感受到了长城的蜿蜒盘旋；“____”让我们感受到了珠穆朗玛峰的高耸入云。

（5）“用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货””句话表明“贝”作偏旁的字多与钱财有关。“_____”的意思是做买卖得利；“_____”的意思是亏损“_____”的意思是用钱买东西；“_____”是钱财少的意思；“_____”指商品，也与钱财有关。5）.根据图片，填一填，说一说，“我”是怎么变的。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面理解不正确的一项是（）A．《拍手歌》告诉我们人和动物是朋友。B．《拍手歌》告诉我们熊猫住在丛林里。C．《拍手歌》告诉我们每种动物都有家。D．《拍手歌》告诉我们要保护小动物。2）.给加点的多音字选择正确的读音。

一个渔翁坐在小舟上垂钓。（）A．yíB．yì3）.你的属相是牛，妹妹比你小2岁，她应该属（

）A．牛B．虎C．兔D．猴4、句子训练（每题10分共1题）1）.书桌上摆着书。

书桌上摆着____________________________书。

书桌上摆着____________________________书。5、连线题（每题4分共2题）1）.我会来连线，把相关联的诗句用直线连起来。

柴门闻犬吠，

何日更重游？

岭外音书断，

拂堤杨柳醉春烟。

郡亭枕上看潮头，

缘愁似个长。

白发三千丈，

经冬复历春。

草长莺飞二月天，

风雪夜归人。2）.我会把下面的节日与相应的习俗连一连。

中秋节

清明节

元宵节

七夕节

端午节

春节

看花灯

赛龙舟

吃月饼

扫墓

贴窗花

乞巧6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子重新排列成一段通顺的话。

()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。

()春天,银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。

()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。

(

)猴子妈妈看到一根很结实的青藤缠在树上，突然想出了办法。

(

)洞又深又滑，小猴子爬不上来，急得直哭。

(

)她抓住青藤，把它拉直当绳子，伸进洞里。

(

)小猴子在外面玩的时候，不小心掉进了一个洞里。

(

)小猴子抓着青藤，爬上了地面。7、判断题（每题5分共1题）1）.读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。

(1)夏季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。()

(2)“稻、归、都、影、幅”都是“左右结构”，都是“左窄右宽”。()

(3)“与朋友交，言而有信”告诉我们要经常给朋友写信。()

(4)《玲玲的画》告诉我们只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。()

(5)棉花喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。()

(6)留言条要先写什么事情，再写留给谁的。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读水乡歌水乡什么多？水多。千条渠，万条河，池塘一个连一个，处处绿水荡清波。水乡什么多？桥多。东一座，西一座，东西南北千万座，出门就要把桥过。水乡什么多？船多。千条船，万条驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。水乡什么多？歌多。千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。1．水乡的

多，

多，

多，

多。

2．水乡的水多，体现在（

）。（多选）A．千条渠B．万条河C．池塘一个连一个D．飘满湖面飘河3．诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）大船小船上装有唱歌的设备。(

)

（2）大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。(

)

4．你喜欢水乡吗？请写出两个理由。

_______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.我是小作家。

我国的传统节日形式多样，内容丰富，你都了解哪些节日的习俗？又是怎样过节的呢？选择一个你最喜欢的传统节日，向小伙伴介绍介绍吧！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。白兔的雨靴（xuē）①下过雨后，小白兔穿着粉红色的雨靴，快快乐乐地跑来跑去。忽然，它听到小蚂蚁在伤心地哭。小白兔关心地问：“小蚂蚁，你为什么哭呀？”小蚂蚁哭着说：“大雨把小河上的小桥冲跑了，没有小桥，我不能回家见妈妈了。”小白兔想了想，说：“别哭了，我把雨靴送给你当小船吧！”小蚂蚁高高兴兴地划（huá）着小船回家了。②小白兔继续（jìxù）往前走，走着走着，看见鸟妈妈也在难过地哭，小白兔好奇地问：“鸟妈妈，你为什么哭呀？”鸟妈妈说：“一场大雨把我的家冲跑了，没有地方住，孩子们都快生病了。”听完鸟妈妈的话，小白兔连忙把另一只雨靴也脱（tuō）了下来，送给了鸟妈妈，小鸟们住进了雨靴里。③小白兔呢，高高兴兴地光着脚丫，一蹦一跳地回家了。1．从文中找出下列词语的近义词。

伤心——(

)

马上——(

)

开开心心——(

)

2．照样子写词语。

一蹦一跳

____________

____________

快快乐乐

____________

____________

3．小白兔把一只雨靴送给了______，另一只雨靴送给了______。

4．小白兔没有了雨靴，为什么它还高高兴兴的呢？

_____________

5．你想对文中的小白兔说些什么？

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，选字填空。

像

象

（1）这头大(

)好