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文档简介
甘肃省兰州市(2024年-2025年小学二年级语文)人教版小升初真题试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
zhànshìduìwushēnyèɡuǎnɡchǎnɡ
shènɡlìbiǎndannándàohuāpào
2、填空题(每题2分共5题)1).7.先把下面的词语补充完整,再按要求填空。(1)补充词语。①(
)(
)得水
②名(
)古(
)
③无(
)无(
)④害(
)之(
)
⑤(
)面(
)方
⑥(
)消(
)散(2)我发现①和④都与______有关,像这样的四字词我还积累了:____________(3)选词填空。(填序号)寒冬腊月,大雪纷飞,大地白茫茫一片,好像铺上了一张________的白地毯。人们从__________赶来大圣墩,欣赏神奇的雪景。2).10.读书有方法,当你拿到一本新书时,你想知道关于这本书的______________?3).4.课堂回播间。(1)“________,手可摘星辰”这句诗选自唐代诗人______写的《夜宿山寺》。(2)冬日严寒,河水结冰,我的手冻得通红,这让我想起了《数九歌》中的“_______,_________。”(3)“与朋友交,__________”这句话告诉我们要讲诚信。(4)农民伯伯们每天早出晚归,可真是“早起勤耕作,____________。”(5)我们每个人都应有远大的志向,正如诸葛亮所说的“_____________。”(6)旅居国外的爷爷说:“___________,叶落归根。我一定要回到我亲爱的祖国。”4).下面是水的形态之一,请你根据拼音写汉字,帮水补充描述。
bàng(
)晚时分,水会化zuò(
)天边的红云。那霞光洒满海面,dài(
)给孩子们一片欢乐。5).巧加偏旁变新字,再组词。
木(
)(
)
虫(
)(
)
圭(
)(
)
平(
)(
)
羊(
)(
)
闰(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)1).马良在河边割草时,用(
)蘸河水,在岸石上学摸游鱼。A.枯树枝B.草根C.木炭2).找出与其它词不相同的一项是()A.飞行员B.总经理C.清洁工D.魔术师3).“原来那位顾客竟是一条四十二条腿的蜈蚣!”这句话,你会用(
)的语气朗读。A.赞美B.高兴C.吃惊4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
(1)国民党反动派的军队包围了云周西村。(改为“把”字句和“被”字句)
________________________
(2)她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀跟前。(连用三个动词写一句话)
________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连线找朋友。
扎
山洞
热烈的
心情
钻
树苗
自豪的
夜晚
栽
辫子
漆黑的
掌声
2).古诗连线
深林人不知
风雪夜归人
柴门闻犬吠
明月来相照
江流石不转
青春恰自来
君自故乡来
应知故乡事
白日不到处
遗恨失吞吴6、排序题(每题5分共2题)1).读一读,选一选。(填序号)①万条垂下绿丝绦②二月春风似剪刀③碧玉妆成一树高④不知细叶谁裁出正确的顺序是:_____→_____→_____→_____2).结合雷雨的过程给下列句子排序。
(
)天空乌云密布,燕子飞来了,飞得很低很低。
(
)风去了,云散了,天空挂起了一道彩虹。
(
)烈日暴晒,树叶打着卷,花儿低下了头。
(
)伴着电闪雷鸣,豆大的雨点落了下来。7、判断题(每题5分共1题)1).在原始社会,祖先钻木取火,火种(zhǒng)是来之不易的。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读杨万里的两首古诗,完成练习。【甲】小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【乙】晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。1.【甲】【乙】两首诗描写的季节的是(
)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季2.“小荷才露尖尖角”中“尖尖”的意思是(
)A.蜻蜓尖尖的尾巴B.还没有展开的嫩荷的尖端C.尖尖的树枝D.尖的莲蓬3.【甲】诗中有几个字用得非常生动:一个“_______”字化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜细流才无声;一个“_______”字给绿树以生命,似乎它喜欢这晴天里柔和的风光。
4.【甲】【乙】两首诗都写了荷花,但写法上各有不同,请指出。
_________________________
5.宋朝杨万里的这两首小诗,你更喜欢哪一首?试作简要分析。
_________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐写话。
请你仔细观察下列图片,他们在干什么?心情怎么样?想一想,用几句话写完整。不会写的字可以用拼音代替。
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).我会阅读,我会完成作业。会走路的树①春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”②“当然可以。”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。③此后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。终于,小鸟长大了,向这棵树告别,飞往远方……④第二年春天,小鸟又回来了。一只美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下特别好看。“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。⑤“对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”⑥“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。⑦“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。1.根据短文内容,在括号里填入合适的词语。
(
)的早晨
(
)的小树
(
)的小鹿
2.画“
”的句子中“金色的小树”其实就是(
)A.长着金色叶子的小树B.小驯鹿的爸爸3.“这棵树天天来陪小鸟”说明(
)A.“树”和小鸟很喜欢玩B.“树”和小鸟每天没事做C.“树”和小鸟是好朋友D.小鸟要“树”天天来帮忙4.“小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。”想象一下,小鸟还会跟着“小树”去哪里?看到什么有趣的东西?
小鸟跟着小树来到_____________,看到___________________________。
5.小驯鹿为什么让小鸟停在自己的角上,向家快步走去?
_____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确答案的序号填在括号里。
(1)“明说”的反义词是(
)
①暗淡
②暗示
③公开
(2)下图的场所是(
)①诊所
②哨所
③派出所2).用“√”给加点字选择正确的读音。
辛苦(xīn
xīng)
紧张(jǐn
jǐng)
催促(cuī
zuī)
风景(jīn
jǐng)
梧桐(wú
wǔ)
一艘(sōu
shōu)
脑袋(lǎo
nǎo)
收下(sōu
shōu)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子。
(1)依据意思写诗句。
若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。
________
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