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甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)部编版课后作业试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).照样子,写一写。

例:把(把握)

色(白色)

客(

)

铜(

)

挂(

)

领(

)

______(

)______(

)______(

)

______(

)2).照样子,写一写。

例:(长长)的头发

(

)的眼睛

(

)的孩子

(

)的眉毛3).加偏旁变新字,再组词。

例:前→箭→射箭

火→(

)→(

)

亲→(

)→(

)

专→(

)→(

)4).照样子,写一写。

例:(千)言(万)语

(

)言(

)语

(

)言(

)语

(

)言(

)语5).根据积累填空。

(1)不以规矩,____________。

(2)路人借问遥____________,怕得____________不应人。

(3)银杏______活化石,______开花满院香。

(4)“____________,疑是银河____________。”这两句诗的作者是唐朝诗人______。3、选择题(每题2分共3题)1).下面有错别字的一项是()A.战士B.晴朗C.已经D.戴领2).爷爷鼓励我:“‘________________’,只要你肯努力,总有一天会成功的。”(

)A.己所不欲,勿施于人B.志当存高远C.有志者事竟成D.十年树木,百年树人3).下列词语中,不是形容春天的一项是(

)A.春暖花开B.春色满园C.群山环绕D.花红柳绿4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子写句子。

(1)那块石头好像从天上飞下来的一个大桃子。

________________

(2)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。(填上合适的词语)

_______的森林里长满了_______的小草。

(3)大象到底有多重呢?

_____到底_________?

(4)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

妈妈一边_______,一边________。5、连线题(每题4分共2题)1).正确搭配连一连。

明亮的

山峰

电影

乌黑的

枝叶

尾巴

陡峭的

眼睛

泥人

茂密的

头发

钢琴

2).读一读,连一连。

白马西风塞上

天连水尾水连天

路人借问遥招手

万径人踪灭

己所不欲

杏花烟雨江南

千山鸟飞绝

勿施于人

雾锁山头山锁雾

怕得鱼惊不应人6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)一根小草怎么这么厉害?

(

)拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。

(

)鲁班就是这样发明了锯。

(

)他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。

(

)山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。

(

)这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。

(

)一天,鲁班上山找木料。

(

)他试了试,在手指上一拉就是一道口子。2).句子排序

(

)宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(

)远处,几座小山在云雾中若隐若现。

(

)我们登上了海塘大堤。

(

)江潮还没来,大家昂首东望,等着,盼着。

(

)近处,镇海大塔,中山亭和观潮台屹立在江边。

(

)平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

1.《望庐山瀑布》是宋代诗人李白写的。(

)

2.“穷尽、香炉、南部”中没有错别字。(

)

3.葡萄沟是个好地方,出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。(

)

4.《日月潭》表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。(

)

5.《黄山奇石》这篇课文具体写了天狗望月等奇石。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).完成练习:

1.把古诗补充完整。

2.《望庐山瀑布》是()代诗人()的作品。我还知道他写的《______________》一诗。

3.诗中“遥看”的意思是()。A.看见B.从远处看4.本诗运用了夸张的修辞手法,描写瀑布的长度有______________,同时运用了比喻的修辞手法,把____________比作____________,表达了诗人对大自然中令人惊心动魄的景象的赞叹之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

小朋友们,请仔细观察图片,小白兔和天鹅之间发生了什么故事?写一写吧。

10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读展示台。做一片美的叶子①远远望去,那棵大树很美。②树像一朵绿色的云,从大地上升起。③我向大树走去。走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。④每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。⑤无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。⑥绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。⑦大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。⑧每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。⑨为了我们的大树,做一片美的叶子吧!1.“你找不到两片相同的叶子”可以用文中“__________”一词代替。

2.春夏秋冬的叶子分别有什么特点?请你用“

”在文中画出来。

3.“树像一朵绿色的云,从大地上升起。”一句运用了_________的修辞手法,把________比作_________,生动形象地写出了树____________的特点。

4.叶子和大树就像我们和班集体,你认为我们怎样做才能让班级这棵大树更好呢?写下你的想法吧!

__________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。(填序号)

①沙沙沙

②呱呱呱

③叽叽喳喳

④嘟嘟嘟

(1)电话(

)地响着。

(2)鸟儿在树上(

)地叫着。

(3)一阵风吹来,树叶(

)地响着。

(4)青蛙在池塘里(

)地叫着。2).给句子中的加点字选择正确读音。

(1)国庆节,首都(dōudū)北京的长安街铺(pūpù)满了鲜花。

(2)回日葵朝(cháozhāo)着有光的方向转(zhuǎnzhuàn)动。

(3)春天到了,鸡妈妈正在教(jiàojiāo)小鸡捉虫

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