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第1章《水和水溶液》单元练习一.选择题(共15小题)1.关于水的组成,下列说法正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢分子和氧分子组成的 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.水是由两个氢原子和一个氧原子组成的2.如图是电解水的简易装置,一段时间后,甲、乙试管中收集到图示体积的气体。下列说法中错误的是()A.实验前应将试管集满水 B.a接电源正极 C.检验乙中的气体用带火星的木条 D.事先在水中加入少量硫酸能增加产生气体的速度3.学习了溶液知识后,小郑和小金两位同学得出了下列观点。其中正确的是()①冰放入水中融化后将形成溶液,冰是溶质,水是溶剂②溶液一定是无色、透明的液体③要将氢氧化钙饱和溶液转化为不饱和溶液,可采用加热溶液的方法④均一、稳定的液体不一定是溶液⑤将食盐颗粒碾碎后、不能增大它的溶解度⑥硝酸钾饱和溶液一定要比硝酸钾不饱和溶液浓一点A.①②③ B.①②⑥ C.③④ D.④⑤4.用“o”表示蔗糖分子(水分子没有画出)。下面能表示常温下蔗糖溶于水形成溶液时,蔗糖分子的分散情况的是()A. B. C. D.5.亚运水上运动场馆的花园地下隐藏着雨水循环系统——地下“毛细血管”。雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统,回收后可用作场馆用水。经测算每个月可节水约1000吨。请据此材料回答问题。鹅卵石和土工布对雨水的作用与下列操作作用相似的是()A.静置 B.过滤 C.蒸发 D.蒸馏6.将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下,金属块体积的14浸入水中并静止时,弹簧测力计的示数为18NA.18N B.16N C.14N D.10N7.已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。下列各图是某硝酸钾饱和溶液(无硝酸钾剩余)的浓度随温度升高而变化的图象(不考虑溶剂的质量变化),其中正确的是()A. B. C. D.8.30℃时,氯化铵的溶解度为41.4g,硝酸钾的溶解度为45.8g。取这两种物质各22g,按图示进行实验。下列说法错误的是()A.物质A是氯化铵 B.①中加足量的水可使未溶的物质A溶解 C.②中溶液为不饱和溶液 D.②中溶液溶质质量分数为45.8%9.2020年中国水周的宣传主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列错误的是()A.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可节约用水 B..农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染 C.取少量植物油放入水中,不能形成溶液 D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是过滤法10.“五水共治”是推进浙江改革发展的关键举措。五水共治是指治污水、放洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项,其中放洪水、排涝水主要改变水循环环节中的()A.降水 B.地表径流 C.蒸发 D.水汽输送11.硝酸钾的溶解度随温度的变化如表。如图所示,一个小球悬浮在50℃硝酸钾溶液中,烧杯底部还留有一定量的硝酸钾固体,此时硝酸钾溶液的密度是ρ甲,小球受到的浮力是F甲;当温度下降至20℃时,硝酸钾溶液的密度是ρ乙,小球受到的浮力是F乙,此过程中溶液体积变化忽略不计,则()温度(℃)102030405060溶解度(克)20.931.645.863.985.8110A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲=ρ乙 C.F甲<F乙 D.F甲>F乙12.苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示,下列判断正确的是()A.构件的边长为4m B.构件的密度为2.5×103kg/m3 C.构件所受的最大浮力为1.2×105N D.浮力F1随h变化的图线是图乙中的①13.20℃时,四个实验小组分别取不同质量的氯化钠,逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如表:下列说法错误的是()实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取氯化钠的质量/g15202530剩余氯化钠的质量/g02712A.20℃时,50g氯化钠饱和溶液中含有18g氯化钠 B.用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C.第三组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为9:25 D.相同温度下,氯化钠在水里的溶解度与水的质量无关14.如图所示,盛有水的溢水杯放在水平桌面上,水面低于溢水口;将一块质量为m、体积为V的物块甲轻轻放入溢水杯中,溢出的水全部用空的小烧杯接住;物块甲静止时排开水的体积为V排。则下列说法中,正确的是()A.物块甲受到的浮力一定等于mg B.物块甲受到的浮力一定等于ρ水gV C.小烧杯中水的重力一定等于mg D.小烧杯中水的重力一定小于ρ水gV排15.如图所示,两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上,用细线悬挂着质量不同、体积相同的实心铅球和铝球,逐渐将它们全部浸没在水中(球未接触致容器底,水未溢出),此时台秤甲、乙示数分别为N1和N2,绳的拉力分别为T1和T2,已知ρ铅>ρ铝,则下列关系正确的是()A.N1=N2,T1>T2 B.N1>N2,T1>T2 C.N1=N2,T1<T2 D.N1>N2,T1<T2二.填空题(共5小题)16.将少量的①面粉,②味精,③肥皂,④泥土,⑤血液,⑥豆浆分别加入到水中,充分振荡后,其中形成悬浊液的是,形成乳浊液的是。(填序号)17.如图甲所示,一块体积为V0的木块漂浮于装有硝酸钾饱和溶液(有部分硝酸钾固体未溶解)的小烧杯中,将小烧杯放入装有水的大烧杯中,当温度改变时(假设木块和硝酸钾溶液体积不发生变化),木块排开液体的体积V排随时间发生的变化如图乙所示。(1)据图分析,V排增大过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数(填“变大”“变小”或“不变”)。(2)木块在A、B时刻受到的浮力FAFB。18.为了测出家中一个小瓶的材料玻璃的密度,小科利用一个量筒和适量的水做了如下实验,请你根据实验步骤帮助他完成数据分析。【实验步骤】①量筒内倒入体积V0的水。②让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上,此时水面与V1刻度线相平。③让小瓶口朝下沉入量筒内的水中,瓶内充满水,此时水面与V2刻度线相平。【数据分析】(1)小瓶漂浮在水面时排开水的体积V排=(用题中符号表示,下同)。(2)材料玻璃的体积V玻璃=。(3)材料玻璃的密度ρ=(水的密度用ρ水表示)。19.水是生命之源,某科学小组做了如下探究:(1)资料显示:亚运水上运动场馆的花园地下隐藏着雨水循环系统——地下“毛细血管”。雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统,回收后可用作场馆用水。这种设计主要改变下列水循环环节中的。A.蒸发 B.降水 C.水汽输送 D.地表径流(2)电解水实验中,为了增强水的导电性,向水中加入少量氢氧化钠(不发生反应)。①由实验可得水是由组成的。②实验中还会观察到c中液面上升,此时a、b管内气体的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)外界大气压。③反应结束后所得溶液的溶质质量分数(选填“变大”、“不变”或“变小”)。20.某科学小组的同学用溢水杯、弹簧测力计、小烧杯、水、重物、铁架台及细线等设计了如图所示的实验装置验证阿基米德原理。(1)如图甲所示,在重物从接触水面到刚好浸没水中的过程中,左边弹簧测力计的示数(填“变大”“变小”或“不变”)。(2)如图乙所示,用酒精代替水继续实验,发现此时的F3变大,说明浮力的大小与有关。(3)下列情况会影响实验结论的是(填字母)。A.图甲中水面未到达溢水杯的溢水口B.图乙中物体未全部浸没在水中三.实验探究题(共3小题)21.纯水的导电能力很弱,电解水时常加入一些氢氧化钠增强导电性(水电解过程中氢氧化钠本身不会减少),以加快电解速度。为探究影响水电解速度的因素,科学小组同学做了如图实验,实验结果如下表:探究影响水电解速度数据记录表实验编号温度/℃时间/s溶液浓度氢气体积/m1①15602%22.2②15605%33.1③30602%26.0④30605%V(1)本实验通过比较来反映水电解速度的快慢。(2)对比实验组①③或②④的结果,则V的值可能是。 (3)结合实验结果,预测随着实验的进行,各组产生气体的速度将如何改变?并说出你的理由。。(4)水电解的产物为氢气和氧气。小组其他同学认为完成本实验也可以测量氧气的体积,而小科极力反对,请说出他反对测氧气体积的一条理由。22.学习了浮力的相关知识后,某项目学习小组制作了一款能测量液体密度的密度秤。【制作材料】弹簧测力计(量程5N)、金属块(重为4N,体积为100cm3)、烧杯、细线等。【使用方法】①将弹簧测力计的刻度盘上的数值改为对应的液体密度值。②将金属块挂在弹簧测力计上,缓慢匀速浸没在待测液体中。静止后,弹簧测力计指针所指的数值就是待测液体的密度。请结合所学知识,回答下列问题。(1)该密度秤的零刻度(液体密度为0g/cm3)应标在N处;将对应力的示数改为密度示数后,该密度秤分度值为g/cm3。(2)若将金属块浸在某液体中(金属块不碰底),静止后指针对准原测力计面板上F=3N处(图乙),通过计算确定,此时密度计上对应标注的液体密度为g/cm3。(3)若将金属块换成小金属块(重为2N,体积为40cm3),则制作的密度秤的量程如何变化?。23.小乐准备配制10%的食盐(符号:NaCl)溶液,图甲是配制溶液的实验操作步骤示意图。(1)小乐配制溶液正确的操作顺序是(按顺序填图甲中序号);(2)完成正确的称量后,天平平衡时的状态如图甲⑤所示,横梁标尺上游码的位置如图乙所示,则称取的食盐质量为克;(3)量取水的体积时,小乐仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数(选填“大于”“小于”或“等于”)10%。四.解答题(共3小题)24.如图是一种简易温度计,外界温度改变会使小球受到的浮力发生变化而运动,进而引起悬挂于下端的金属链条长度发生改变,最终小球重新悬浮于液体的某一深度,同时指针指示温度值。(小球体积变化可忽略,金属链条体积可忽略,g取10N/kg)。(1)若小球质量为15g,小球体积为30cm3,此时容器内液体密度为0.9×103kg/m3,则小球受到的浮力为多少牛?(2)若指针上移,可知小球受到的浮力,液体的密度,外界的温度。(填“变大”、“变小”或“不变”)(3)若将小球与金属链条完全脱离,则小球静止时受到的浮力大小为多少?25.某校开展自制潜水器比赛。图甲为某项目化小组设计的潜水器模型,其材质为硬质塑料瓶,塑料瓶厚度不计。内部由工作舱和水舱构成,两个舱之间密封不连通,注射器与水舱通过塑料软管相连,移动注射器活塞改变水舱中的空气体积从而改变水量,实现潜水艇的沉浮。设计要求:①潜水器可以在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换。②为保证潜水艇正常工作,应尽可能提高工作舱的体积。(1)潜水器在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换是通过改变自身(选填“浮力”或“重力”)实现的。(2)如图甲位置,要使潜水器下潜,应如何操作:。(3)已知该小组同学采用的材料总质量0.50kg,体积800cm3。他们设计了四种方案的工作舱和水舱的体积比,如表格所示。方案工作舱体积/cm3水舱体积/cm31450350248032035003004520280请根据设计要求通过计算选择最合适的方案。26.在电解水实验中,往往加入少量硫酸以增强水的导电性。某同学分别在等量的蒸馏水中加入不同体积的同种硫酸,利用如图甲所示的装置做了三次实验,测出收集20mL氢气所需的时间,记录的数据如表:序号123

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