甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)人教版阶段练习试卷(含答案)

甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)人教版阶段练习试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写词语，注意把字写美观。

zuòjǐngguāntiān

jǐngyán

huídá

kǒukě

hēshuǐ

shuōhuà

jǐngkǒu

wúbiānwújì

2、填空题（每题2分共5题）1）.在括号里填上合适的词语。

(

)懒腰

(

)秋千

(

)窗花

一(

)紫丁香

一(

)包裹

一(

)虫子

(

)的春风

(

)的枝叶

(

)的草坪2）.根据所学知识填空。

（1）_______________又是新春到,全家____真_______。

（2）(

)

,忙趁东风放纸鸢。

（3）“野火_______，春风_______。”写出了小草顽强的生命力。

（4）小雪乐于助人，她总是说：“予人玫瑰，_______。平时肯帮人,____________。”

（5）“赛龙舟”让我想起了______节，“爆竹声中一岁除”让我想起了_____节，“登高”让我想起了_______节。3）.先查字典，再填空。

（1）“烧”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画。读音是______。再写三个相同部首的字：_____、_____、______，这些字多与______有关。

（2）“脾”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画。读音是______。再写三个相同部首的字：_____、______、_____，这些字多与______有关。4）.日积月累填空。

（1）野火烧不尽，_______。

（2）平时肯______，急时_________帮。

（3）小信成则_________。——《______》

（4）写出三个“十二生肖歌”中的组合：________、_____、_______。

（5）不知细叶谁裁出，_________。5）.按要求填空。

（1）“匹”字共_____画,笔顺是______________,可组词__________。

（2）学过的字中，偏旁是“火”的字有烧、______；偏旁是“灬”的字有煎、_____。这些偏旁是“火”“灬”的字的意思大多与__________有关。3、选择题（每题2分共3题）1）.马良的神笔是（

）送给他的。A．白头发老人B．画师C．白胡须老人2）.西奥多是一只（

）的老鼠。A．善良B．热爱学习C．说谎话3）.课文《刘胡兰》中刘胡兰的形象是（）A．视死如归B．铁面无私C．鹤发童颜4、句子训练（每题10分共1题）1）.雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

果树上结满了果子，_____。5、连线题（每题4分共2题）1）.我会词语巧搭配。

擦

玻璃

晴朗的

绿毯

逗

垃圾

柔软的

天空

倒

松鼠

蒙蒙的

细雨2）.我会连。

荷笠带斜阳，

散步咏凉天。

君言不得意，

青山独归远。

翻飞未肯下，

归卧南山陲。

长江悲已滞，

犹言惜故林。

怀君属秋夜，

万里念将归。6、排序题（每题5分共2题）1）.按时间顺序给下列节日重新排序，在横线上写出正确的序号。①

②

③

④

⑤

⑥

端午节

清明节

元宵节

春节

重阳节

中秋节

_______________________________________________2）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

()这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

()南瓜又大又重，小白兔搬不动。

()它试了试，南瓜真的滚动了。

()它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？

()小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。7、判断题（每题5分共1题）1）.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读我爱祖国我爱祖国，我爱万里长城；我爱小河，我爱五星红旗；我爱白鸽，我爱红领巾；我爱花朵，我爱爸爸妈妈；你要问我最爱什么？我最爱我的祖国。1．我最爱什么？用“____”在文中画出来。

2．补充句子。</>我爱：_____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

仔细观察，图中都有谁？发生了什么事？你知道小狗为什么总是找不到朋友吗？请你用几句话把图中的故事写下来。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.我会阅读短文，并回答问题。骆驼和羊①骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”②他们俩走到一个园子（旁

傍）边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶（伸

神）出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。③他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也

。④他们俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”1．短文中共有(

)个自然段，第3自然段有(

)句话。

2．我能填一填。（填序号）

①羊

②骆驼

③老牛

短文先写了__________证明高比矮好，再写__________证明矮比高好。最后，他们找__________评理。

3．我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

4．用“

”画出老牛说的话。

5．用“√”选择文中括号里正确的汉字。

6．读了短文，我明白了（

）A．骆驼长得高，说明高好。B．正确看待自己的长处和短处。C．羊长得矮，说明矮好。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.词语配对。把正确的词语填在横线上。

霄

元____

做

请____

宵

_____铅笔

作

____事

削

云____

坐

____业2）.看图完成练习。（1）看图填序号。A．唱

B．下

C．滚

D．捏(

)铁环

(

)京戏

(

)泥人

(

)围棋

（2）请选择自己喜欢的一组写句子。

____________________12、语言表达（每题6分共1题）1）.仿写句子。

例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。

（1）中秋节的圆月好像_______________