青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版随堂测试试卷(含答案)

青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)统编版随堂测试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据积累填空。

（1）不以规矩，____________。

（2）路人借问遥____________，怕得____________不应人。

（3）银杏______活化石，______开花满院香。

（4）“____________，疑是银河____________。”这两句诗的作者是唐朝诗人______。2）.我会听词语，依次填序号。

听力材料：

少言寡语

群山环绕

扁担

展现

屋顶

龙飞凤舞

层林叠翠

平常

农事

风调雨顺

屋顶_____扁担____

展现____农事____平常____

龙飞凤舞____

风调雨顺_____少言寡语____

群山环绕____

层林叠翠____3）.我会查字典。要查的字部首除去部首有几画读音组词

食________________

急________________4）.照样子，写一写。

例：冻得直打哆嗦

热得______

高兴得______

笑得______5）.日积月累。

（1）诵读名句就像在心上画美丽的图画，画中有凌寒盛开的梅花：墙角________，凌寒________；有迷人的美景：___________塞上，杏花烟雨江南；有高耸入云的山寺：__________，手可摘星辰。

（2）“十年树木，_________。”培养人才远比栽培树木要难。3、选择题（每题2分共3题）1）.填入正确的标点符号。

上面写着（

）祝你快乐（

）A．：“！”B．，。C．：。2）.加点字的读音完全正确的一项是（

）A．饰品（shì）

兴致（xìng）

坦克（tǎn）B．懊丧（sàng）

菠菜（bō）

注意（zù）3）.《敕勒歌》是一首（

）A．民歌B．绝句C．乐府诗4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用加点的词各写一句话。

(1)王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。

________________________

(2)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

________________________

(3)大象到底有多重呢？

______________________

(4)水真神奇，有时候变成小硬球打下来，有时候变成小花朵飘下来。

_________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

倒

玻璃

擦

垃圾

摆

故事

编

桌椅2）.连一连，可别把朋友找错呀！

（1）

明亮的

森林

茂密的

灯光

精心地

市场

繁华的

挑选

（2）

绚丽多彩的

说话

和颜悦色地

羊圈

结结实实的

行人

川流不息的

舞台6、排序题（每题5分共2题）1）.连词成句。

（1）是

李白

唐朝

的

著名

诗人

_________________________________

（2）过年时

春联

贴

都家家户户

_________________________________

（3）老师

故事

我们

给

讲了坐井观天的

_________________________________2）.句子排序。

()当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊！

()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

()我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。7、判断题（每题5分共1题）1）.“忽然、立刻、一瞬间、徐徐”都是表示时间很短的词语。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。江雪

绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓

。1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是____代诗人________。

3．读了这首诗，你的眼前浮现出了怎样的画面？（

）（多选）A．路上没有人和动物的踪迹。B．渔翁披着蓑衣，戴着斗笠，独自垂钓。C．冰雪消融，江水缓缓地流着。9、书面表达（每题15分共1题）1）.写话练习。请仔细观察图画。看看图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？他们会说什么？想一想再写下来。

______________________________________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领

功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠

绑）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再

在）也不敢骄傲了。”1．这篇短文共有______个自然段。

2．用“\”划去括号里不合适的字词。

3．短文中的“姑娘”指的是________。姑娘的爬竿本领让小猴十分惊讶，第4自然段中表示小猴惊讶的词语是______________。

4．请选出正确的答案。

（1）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为(

)

A．小猴很好动。

B．小猴很喜欢他们。

C．小猴心里很得意。

（2）小猴认为这个姑娘很能干，是因为(

)

A．她是个姑娘。

B．她会跳舞。

C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

5．读了这个故事，我明白了_____________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

烟火（yàn

yān）

遥远（yáo

yiáo）

潭水（tān

tán）

秀丽（jiù

xiù）

吸引（yǐn

yǐng）

尤其（yōu

yóu）

湖水（fú

hú）

留下（liú

liú）2）.给加点字选择正确读音，打“√”。

挪动（nuó

nà）

涨潮（zhāng

zhǎng）

油腻（nǐ

nì）

叼着（dāo

diāo）

抹布（mā

mǒ）

昆虫（kūn

kiūn）

喘气（chuǎn

chǎn）

洞穴（xué

xuè）

茁壮（chū

zhuó）12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际。

星期六晚上，希希写完