福建省漳州市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版综合练习试卷(含答案)

福建省漳州市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版综合练习试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.在下面的括号里填上合适的词语。

我喜欢春天，春天有(

)的天空，有(

)的柳枝，有(

)的河水。鸟儿在天空中(

)地飞翔，柳枝在微风中(

)地摇摆，还有那小船(

)地停在岸边……春天真像一幅美丽的画啊！2）.我会背，我会填。

（1）不敢高_____语，恐_____天上人。

（2）路人借问遥招_____，怕得鱼惊不_____人。

（3）_____照香炉_____紫烟，遥_____瀑布挂前_____。

（4）天苍苍，_____茫茫，风吹草低_____牛羊。3）.选出加点词语在句子中的意思，填序号。

【意思】①语言文字等的意义；②指礼品所代表的心意；③情趣；趣味。

（1）这棵树像一座宝塔，真有意思。

()

（2）“节约”是什么意思？

()

（3）师傅，这是我的一点儿小意思，请您收下。()

【特别】①格外；

②与众不同，不普通；

③特地，特意。

（4）这盘水果的味道很特别吗？

(

)

（5）这糕要很多人才能做成，一定特别大。

(

)

（6）放学的时候，老师特别把小华留下来办黑板报。(

)4）.根据课文内容填空。

（1）什么是春天？春天是高鼎笔下的“草长莺飞_________________，拂堤扬柳醉________________”；春天是贺知章笔下的“不知细叶谁____________________，二月春风____________________”；春天还是白居易笔下“____________________，一岁一枯荣”。

（2）通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如：____________________的邓小平爷爷，____________________的雷锋。我们也知道了许多传统节日，如端午节、__________________、________________等，我们还了解了不少中国美食，如：__________________、__________________等。

（3）我们要乐于助人，只有“平时肯帮人，____________________。”我们还要讲诚信，《左传》里说“____________________。”告诉我们人不讲信用无法在社会立足。5）.按课文内容填空。

（1）一九二九不________,三九四九________走，五九六九，___________看柳，七九_________，八九雁来，九九加一九，耕牛遍__________。

（2）________高百尺，手可摘星辰。__________高声语，恐惊天上人。

（3）天_________，野___________，风吹草低_______羊。

（4）穷且益坚，不坠___________之志。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列生肖搭配顺序正确的一项是（

）A．未鼠丑牛寅虎B．寅虎卯兔辰龙C．申猴亥猪酉鸡D．巳蛇申马未羊2）.下列词语中没有错别字的一项是（

）A．沙滩

作客

民族团结B．度船

足迹

严黄子孙C．波纹

己经

万里无云D．伙伴

甜菜

兴致勃勃3）.《七色花》中，珍妮的第七个愿望是（

）A．让维佳的腿好起来。B．去北极。C．让花瓶恢复完整。4、句子训练（每题10分共1题）1）.我会按要求写句子。

（1）真

睡梦中

美丽

的

妈妈（连词成句并加上标点符号）

____________________

（2）小柳树长出了叶子。（加入“又细又长的”）

____________________

（3）我们打扫干净了教室。（改为“把”字句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我给生字分分类。（将生字按照韵母连线）

2）.连线找朋友。

满天的

空气

清新的

乌云

雪白的

节日

愉快的

羽毛6、排序题（每题5分共2题）1）.把句子排列成一段通顺的话。

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。2）.把错乱的句子整理通顺，打上序号。

()狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”

()一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”

()松树请求说：“放了我吧！”

()松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面句子的说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《我是什么》一文中的“我”指的是“水蒸气”。()

2．豌豆妈妈让孩子们旅行的办法是给他们穿上带刺的铠甲。()

3．日月潭在我国安徽省南部。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。______________天欲晓，______________春渐浓。两岸轻烟____________，一园细雨____________。堂前________________，篱下________________。新荷________________，小草________________。1．补全诗歌内容。

2．写出下列词的反义词。

新——()

轻——()

浓——()

3．诗中点出时间的诗句是“_____________，_____________”。

4．诗中描写了哪些美好事物？

____________________________

5．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写话

观察下面的四幅图画，根据图画内容发挥想象，用几句通顺的话把图画中的故事写下来。150字左右。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读一读，完成练习。捉蜻蜓①晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一对美丽的红翅膀不住地扇着。②我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。③小朋友们，蜻蜓再惹人喜爱，我们也不能伤害它哦！1．从文中找出下列词语的近义词。

漂亮——(

)

喜欢——(

)

2．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_________和_________。=

3．用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

4．两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

在这个句子中把_________比作____________。

5．“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

____________

6．我还知道________和__________也是益虫。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会在正确的读音下面画“”。

回应（yìng

yīng）

磨坊（mò

mó）

吆喝（hē

hè）

便宜（biàn

pián）

漂白（piǎo

piào）

扇风（shān

shàn）2）.选择合适的量词填空。（只填序号）

①间

②条

③元

④个

⑤家

⑥只

一(

)商店

一(

)小木屋

一(

)招牌