青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)部编版课后作业试卷(含答案)

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)部编版课后作业试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.炒chǎo

【部首】火

【结构】左右

【文字源流】“炒”字左边为“火”，说明这个字离不开火；右边为“少”，意思是所用时间少。“炒”字的本义是煎炒。这一本义沿用至今，衣食住行是人类的基本需要，“炒”与食紧密联系，对人们的生活十分重要。此外，现实生活中还有很多与“炒”字相关的俗语，如“炒地皮”、“炒统鱼”。人们在形容一个人说话、办事总是重复以前内容时，常常会说“炒冷饭”。如今最火的词则是“炒股”、“炒作”。

【常用词组】炒饭、炒饼、炒房

【课文原句】蛋炒饭

2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

（1）yóu

jú(

)的旁边有一个公园，yǐnrénzhùmù(

)。公园里táo(

)花、xìng(

)花盛开了，门口的liǔ(

)条随风摆动，wēn

nuǎn(

)的阳光洒在朵朵xiān

huā(

)上，风jǐng(

)很美。老爷爷坐在长椅上xiūxi(

)。

（2）春节到，shénzhōu(

)大地真rènao(

)。2）.比一比，组词语。

摘(

)

疲(

)

财(

)

根(

)

掏(

)

波(

)

购(

)

杯(

)3）.分别写出两个你积累的词语。

（1）ABB式词语，例：酸溜溜_______

_______

（2）形容开心的词，例：高兴

________

________4）.根据学习积累完成下面的填空。

（1）满天的_____，黑沉沉地______。（《雷雨》）

（2）过端午，赛_______，粽香_____满堂飘。（《传统节日》）

（3）_____惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

（4）妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，______。”

（5）“______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。5）.根据所学内容填空。

（1）《一封信》中露西在给爸爸的后一封信里画了________。

（2）睡梦中的妈妈真______，好______，好________。

（3）《玲玲的画》中我从爸爸的话中明白了___________。

（4）蓬头稚子学垂纶，____________。____________，怕得鱼惊不应人。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的哪一项（

）A．元宵节是在每年农历八月十五。B．《沙滩上的童话》的作者是金波。C．“我神州，称中华，山川美，可入画。”选自《神州谣》。D．遇到不认识的字，可以根据偏旁猜猜意思，再查字典验证。2）.《“歪脑袋”木头桩》里让木头桩骄傲的原因是（   ）A．满身皱纹，又脏又丑。B．有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着。C．比谁都高，觉得比谁都高明。3）.哗，哗，哗，雨下起来了。（

）A．写下雨的声音。B．写雨下的又大又急。4、句子训练（每题10分共1题）1）.空中飞舞着一群五颜六色的蝴蝶。

书架上摆着_____________的书。（照样子补全句子）5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连一连，再填一填。

（1）①端午节去祭扫②中秋节赛龙舟③元宵节吃月饼④清明节看花灯（2）离离原上草散作满河星微微风簇浪一岁一枯荣春种一粒粟急时有人帮平时肯帮人秋收万颗子（3）标号码的传统节日按时间顺序排列是③→→→②

（4）古诗填空：窗含

千秋雪，门泊

万里船。2）.我会选字组词。（用线连起来）

破

山______

竭

吆______

疲

______劳

喝

______望

坡

______坏

渴

______力6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

(

)奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

(

)奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

(

)屋子里充满了欢声笑语。

(

)我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。2）.排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。

()小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！”

()夏天到了，池塘里的荷花开了。

()妈妈带小新到池塘里去看荷花。

()回到家后，小新把美丽的荷花画下来。

()他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。7、判断题（每题5分共1题）1）.留言条最后先写时间，再写姓名。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读我能行。会飞的花朵蝴蝶，蝴蝶，你飞过田野，飞过山冈，在我们春天的土地上，到处有鲜花开放。红的花，黄的花，紫的花，汇成了鲜花的海洋。蝴蝶从这里飞过，张开了五颜六色的翅膀。蝴蝶，蝴蝶，你像会飞的花朵，你飞呀飞，飞向远方，远方也是鲜花的海洋……1．诗中“会飞的花朵”指的是（）A．鲜花B．蝴蝶2．“鲜花的海洋”是说鲜花很____。

3．除了红的、黄的、紫的，你还知道什么颜色的花？

_________的花，_________的花，__________的花，汇成了鲜花的海洋。

4．你觉得还有哪些小昆虫也像“花朵”？（至少写三种）

____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲讲这个故事。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读乐园。雷雨过后①雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道

到）美丽的彩（红

虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。②荷叶上滚动着几滴水珠，真（像

象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。③蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏［cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似［shìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。④雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1．用“√”选出文中（

）里正确的字。

2．用“√”选出文中［

]里正确的读音。

3．按短文内容填空。

(

)的图画

(

)的小草

(

)的柳枝

(

)的水珠

4．用波浪线画出文中的比喻句，这句话把（

）比作（

）。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“”画出加点字的正确读音。

小朋友们迈（mài

màn）着轻快的脚步到郊外寻觅（mì

jiàn）春天。站在河堤（dī

tí）上，只见微风轻轻地吹拂（fó

fú）着嫩（nèn

lèn）绿的枝条。他们不禁感叹：“春天的（dí

de）确很美！”2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

闻名（wén

wēn）

都市（dū

dōu）

茂盛（chéng

shèng）

水潭（tán

tān）

干净（gàn

gān）

分外（fēn

fèn）

尤其（yǒu

yóu）

瀑布（bù

pù）12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）例：他在田边转来转去．（焦急