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文档简介
1.你了解教师这个职业吗?2.教师的存在价值是什么?走近老师第二单元成长的时空第五课和谐的师生关系目标导航1.了解教师的职业特点和责任使命,增强学生对教师职业的认同感。(重、难点)2.理解教师工作的特殊性,认同教师职业蕴含的价值取向。3.学会理解老师,尊重老师,主动增进与老师的感情。何为师者第一部分探究与分享1材料一
他被尊称为“万世师表”,他创办私学,广收门徒,相传有弟子三千,贤者七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。了解教师职业:他们是谁?探究与分享1材料二
他被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为,教师应当以身作则,鞠躬尽瘁,死而后已;对于自己的职业要有信仰、有责任心,要与学生同甘共苦,参与并指导学生的学习与生活。他主张,生活是教育的中心;教育应当培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。他说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。(1)你知道他们是谁吗?他们的职业有什么特点?(2)他们的思想对今天的时代产生了怎样的影响?(3)成长历程中,对你影响最深刻的老师是谁?她(他)对你的成长有什么作用?探究与分享1(1)你知道他们是谁吗?他们的职业有什么特点?(2)他们的思想对今天的时代产生了怎样的影响?(3)成长历程中,对你影响最深刻的老师是谁?她(他)对你的成长有什么作用?答案(1)①孔子,陶行知。②他们都是教师,教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命;教师是履行教育教学职责的专业人员。(2)①他们的思想对今天的时代产生了深远的影响,对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。②他们是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(3)①根据实际情况作答即可。韩愈师者,所以传道授业解惑也。---《师说》①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。你了解教师的任职条件吗?含义:教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。考《教师资格证》任用培养培训遵守《中华人民共和国教师法》1.教师有哪些职业特点?(1)教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。(2)教师是履行教育教学职责的专业人员。师者责任第二部分探究与分享2②教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。为什么教师的若干渺小会成为时代的中流砥柱?探究与分享3我的成长离不开老师的教育和引导。进步时,老师会给我鼓励;这茫时,老师会为我指点速津。我们现在获取信息的渠道起来越多,有些方面的知识不道过老师也可以学到。交流分享小民小丽你同意上述的观点吗?说明你的理由。③老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。2.教师有哪些作用?(教师的责任)(1)教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。(2)教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(3)老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。探究与分享4思考:段子和视频,共同说明一个什么道理?老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员……【万能的老师】时代在变化,对教师这一职业有影响吗?随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养。努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。3.新时代对教师的要求是什么?(“四有”)今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。教育家精神心有大我、至诚报国的理想信念勤学笃行、求是创新的躬耕态度言为士则、行为世范的道德情操乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心启智润心、因材施教的育人智慧胸怀天下、以文化人的弘道追求——习近平本节课你学会了什么:____________________________畅谈收获何为师者师者之责老师对个人成长的作用“四有教师”走近老师教师职业特点教师职业的作用延续人类文明人类文明的传承者,传播知识、思想、真理,塑造灵魂、生命、新人学生学习和成长的引路人新时代对教师的要求有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教书育人专业人员√1.“师者,所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的有①教师是人类文明的传承者②教师只教知识,不教方法③教师承担教书育人的使命④教师是学生成长路上的唯一引路人A.①②B.②④C.①③D.③④解析题干这句话的意思是教师是传授道理、教授学业、解决疑难问题的人,①③与这句话意思一致;②错误,教师不仅教知识,还要教学习知识的方法;教师并不是学生成长路上的唯一引路人,④错误。√2.《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准,并在教师待遇和保障方面作出规定。对此认识正确的是①教师是学生学习和成长的引路人②教师承担着为党育人、为国育才的重任③教师能让我们取得好成绩,考上好大学④教师是人类文明的传承者和人类灵魂的工程师A.①②④
B.①②③C.①③④ D.②③④解析依据教材知识,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命,教师是人类文明的传播者,是学生学习和成长的引路人,教师被誉为人类灵魂的工程师,①②④符合题意;③说法过于绝对,错误。√3.“感动中国人物”刘玲琍老师,为一个个聋哑孩子打开生命的枷锁,为学生留住了用知识改变命运的机会。这体现了刘老师
①有高尚的教育情怀②有仁爱之心,关心学生、热爱教育③积极赢得社会称赞④有坚定的理想信念和道德情操A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④解析题干中,“感动中国人物”刘玲俐老师为学生留住了用知识改变命运的机会,体现了刘老师有高尚的教育情怀,有仁爱之心,关心学生、热爱教育,有坚定的理想信念和道德情操,故①②④正确;刘老师这样做不是为了赢得社会称赞,③排除。故本题选D。4.2023年9月9日,在第39个教师节到来之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表,从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六方面全面完整地阐述了中国特有的教育家精神。其中,“心有大我、至诚报国的理想信念”居于教育家精神首位,体现了对教师理想信念要求的新高度、对筑牢教师信仰之基的新标准。(1)时代在发展,今天对教师提出了哪些更高的要求?(2)教师的职责是什么?(3)“我爱我师”,对此请阐述你的理由。答案(1)要努力成为有理想信念、有道德情操
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