史记读后感7篇

史记读后感(优秀7篇)在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。史记读后感篇一当我还很小的时候，家里有一套《史记》这样的书。在父母的指导下，我走马观花地看了一些，但在我的印象里，那是多么枯燥而晦涩难懂的书啊。很长一段时间，我都不敢再碰触它。直到有一天，我重新从书架上取下它，因为要查一个资料，我不得不又一次翻开。我的眼睛只在书上扫视了几分钟，就忽然发现，我已经被吸引住了。史记是中国古代一部重要的史书，由司马迁撰写。它记录了从黄帝到汉武帝元狩元年(前122年)三千年间的历史。其中，项羽本纪是关于楚霸的本纪，它记录了秦末项羽光辉壮烈的一生

在史记中，对历史人物进行了客观、真实的描写，使得我们能够更好地了解历史。比如，在《史记》中，被描述为一个有政治才能、有创新精神的人物，而不仅仅是一个暴君形象。其次，史记的语言很有特色，线索条理。虽然记叙的是史事，人物繁杂，事件频繁，但是脉络清楚，关系分析得很清晰，紧凑。所以我看的时候，经常会急于知道后文而迫不及待的读下去。我印象最深刻的是它描写的气氛相当浓烈，人物的一言一行一颦一笑都刻画得栩栩如生。史记的另一特色是历史人物之全面，不仅有帝王将相，还有政治家，军事家，文人，学者，游侠，医者等各类人物，他们各具特色，形象生动，性格鲜明突出，却又不虚构虚夸，正因为如此，就更加吸引人去看。然而，从文中我们也能洞察到作者的情感倾向。例如，在描述帝王将相时，作者基本上采取了客观的叙述方式；而在描绘下层劳动人民时，则透露出了一种情感，包括同情、赞美、肯定和表彰。以《陈涉世家》为例，尽管并非帝王将相，但作者仍然将他纳入本记，为他立传，这充分展示了作者的情感立场。这种情感也会影响读者，使他们与人物命运紧密相连，产生共鸣。《史记》的特色很多，读的越多，越能发现它的价值。有人总结：以史为鉴，知千秋盛衰兴替；前事不忘，明万代是非得失。而先生评价它：史家之绝唱，无韵之离骚。实在叫绝。史记读后感篇二在这个愉快的寒假中，我读了一本书，名字叫，《史记》。《史记》是汉朝的司马迁编写的，里面记载了汉朝以前的.朝代变化，其中令我印象深刻的是和生历经百战，箭法精湛。他从不摆将军的架子，当缺水少粮时，士兵还未喝完水，他不先饮；士兵未进食，他也不吃。因此，他深得士兵敬爱，士兵愿意为他英勇奋战。反观我们，成为干部后，只顾指挥他人干事，自己却无所作为。遇到紧急情况时，只顾自己，无法为他人着想。与部下同甘共苦的精神令我钦佩。一位忠诚的大夫，他的品质高尚，即使身处泥淖之中，也能保持纯洁。尽管遭到小人的陷害，但他始终忠诚于国家和君主。最终，在生活的压力下，他选择了抱起一块巨石，跳入江中。出淤泥而不染、宁为玉碎不为瓦全的精神和他崇高的品质令我深感敬佩。如果是我们面临同样的困境，我们会如何选择呢？我想，我们可能也会像其他人一样，没有自己的主张。

记得有一次，上课铃响了，老师却迟迟未到。一些调皮的同学站起来做鬼脸，引发了全班的欢笑。从此，再也没有人敢趴在桌子上偷懒了。这让我们意识到，我们需要向学习，成为一个有主见、有独立思考能力的人，而不是盲目跟随别人。《史记》让我认识了历史上的一些好人与坏人，让我了解了历史，更重要的是让我明白了道理，我以后会向上面一些优秀人物学习，做一个佼佼者！史记读后感篇三史记是一本值得我们去看的书，下面小编整理了史记读后感350字，欢迎阅读!今年暑假我读了《史记》里的‘廉颇蔺相如列传’的故事以后，得知一个人要是只顾自己的利益，不顾国家的安危，国家就会受到别的国家的进攻。这是我今天的收获。读了《史记》中的‘廉颇蔺相如列传’的故事，我还得知廉颇和蔺相如的性格特点。廉颇是指错就改，用该善战，攻无不克，战无不胜的人;蔺相如是顾全大局，勇敢机智，临危不惧的人。这个故事包含三个小插曲，其中我最喜欢的是"负荆请罪"。这个故事主要描述了一天，蔺相如刚要坐车离开，却看见廉颇骑着马过来。他立刻叫车夫把车调头回去。这时，他的手下觉得不公平，说："蔺相如为什么像老鼠见到猫一样害怕廉颇呢？我们不应该怕他。"蔺相如回答他们说："我连秦王都不怕，怎么会怕廉将军呢？大家都知道，秦王不敢进攻赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹翻了，秦王肯定会趁机来攻击我们。我之所以避开廉将军，是为了我们的赵国啊。"我们要像蔺相如一样顾全大局，临危不惧。《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史都产生了深远的影响。书中一个个耐人寻味的故事编织成了世世代代流传的史记。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性，生动的语言，优美的文字，让我读起来仿佛置身有一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。在《史记》这部书中，让我印象最深的是秦始皇嬴政一统天下的情节。在一次次成功和失败过后，终于横扫六国旧势力。于是七年(前230年)灭韩，二十二年(前225)灭魏，二十四(前223)灭楚，二十五(前222)灭燕、赵，二十六年(前221)灭齐，建立了中国历史第一个统一的中央集权国家通过《史记》让我更加深刻的了解中华民族渊源历史，还学会了做人的道理，了解历史人物的丰功伟绩，懂得了一些历史典故，知道了一些历史事件发生的背景、过程以及对当时社会带来的深刻历史影响。浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝的星球叫——地球，在这颗星球的东方有一个古老的国度叫——中国，而我们就生活在这片神奇的土地上。这个拥有五千年悠久历史的古老国度，司马迁的《史记》记载了从黄帝到汉武帝这三千年间的辉煌历史。在黄帝战胜蚩尤后，华夏民族开始在大地上繁衍生息。商朝时期，我们最熟悉的就是商纣王。在这一代，百姓饱受苦难，生活艰难。纣王的爱妃妲己甚至想出了将毒蛇放入深坑的计策，对那些不听话的人施以严刑峻法。然而，许多诸侯并未屈服于纣王的暴政。

在这些诸侯中，西伯侯的实力最为强大。妲己在纣王面前轻言：“大王，五百诸侯中西伯侯实力最强大，他很有可能会反叛。您必须加以防范。”于是，纣王将姬昌关入牢中。姬昌的大儿子伯邑考前来营救父亲，却遭到妲己的陷害，被制成肉丸。妲己欺骗姬昌说这是鹿肉制成的丸子，姬昌无奈地吞下了儿子的肉。纣王和妲己得知此事后竟然大笑不止，还宴请群臣。

后来，姬昌前往西岐，发动兵变反抗纣王。然而，他在途中病逝，由其二子姬发完成大业。读了这本书，我知道了中国三千年的光辉历史。《史记》中的大禹治水是一段脍炙人口的小故事。作为中国历史上第一位成功治理黄河水患的英雄，大禹在担任治水工作九年期间表现出极高的敬业精神。他始终全身心投入到治理水患的第一线，即使多次路过自己的家，也无暇顾及家人休息。大禹毫无私心地为人民付出，最终取得了成功。他无疑是人民心目中的大英雄！我想在为社会服务的各行各业中，只要能尽心尽责做好本职工作的都能算作英雄。我想我们做学生也应该“敬业”，努力充实自己，提高自己，早日成为大禹这样的民族脊梁!《史记》是史学史上的一部鸿篇巨着，世界大文豪鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》!”而它的作者正是我国历史上一位伟大的史学家——司马迁。阅读了《司马迁发愤写史记》这篇文章后，我对司马迁的精神深感敬佩。他并未被命运击垮，坚定信念，用了整整2019年时间，创作出了这部52万余字的辉煌史书。这种精神难道不值得我们学习吗？如果将司马迁的经历放在我们身上，想象一下在遭受酷刑并在监狱度过6年的痛苦，我们能否体会到他的坚韧与伟大？当然，我国历史上还有许多这样的事例，如：谈迁二写《国榷》，左丘明双目失明写《国语》，孙膑割骨写《兵法》……他们跟司马迁一样具有不屈不挠的精神!尽管我们未曾经历他们的历程，但当我们亲身体验时，必须勇敢地面对挑战，从困境中脱颖而出，不被任何挫折所击垮，坚持到底便是胜利的曙光。正是在困境中的千锤百炼，才能磨砺出最耀眼的宝石。这些重重考验，能使一个平凡的人蜕变为不凡，而一个不凡的人更将超越平凡！史记读后感篇四看完这本书，我觉得里面的故事非常精彩，里面的人物刻画得栩栩如生，每个人的谋略，每个人的性格尽收眼底。在鸿门宴的故事中，刘邦以宽厚待人、乐于交友而著称。无论他人犯了什么过错，他都能以礼相待。然而，项羽却恰恰相反，他不善于结交朋友，性格阴险且脾气暴躁，不愿意接受他人的建议。正因为如此，他失去了夺取王位的机会，与王位失之交臂。相反，刘邦凭借其和蔼可亲的性格和举止赢得了众人的尊敬与爱戴，因此大家都纷纷投靠他。由此可见，善待他人终将得到回报，别人不会忘恩负义。没有看史记前，我觉得秦朝势力强大，可不知为什么会短命，看完过后，原因终于知晓。在秦始皇年幼时，他的父亲成为赵国的人质，使他在赵国历经磨难，从而培养出一些不良性格，如多疑、记仇和暴躁。在尚未统一六国之前，他立志励精图治。然而，在统一之后，他开始放纵自己，不再像以前那样努力，而是挥霍无度，用大量金钱建造自己心仪的王宫。这导致百姓生活陷入困境。沉溺于享乐的秦始皇没有意识到危机的严重性，脾气变得极为暴躁。一旦遇到不顺心的事，就会滥杀无辜。因此，百姓纷纷起来反抗，最终导致秦朝的灭亡。《史记》这本书使我受益无穷，我明白了对待别人要有一颗宽容的心，善待朋友，不要嫉妒别人。史记读后感篇五《史记》之韵味，非桂花树凋零的悲哀，也非纳兰性词的凄凉，它的韵味，是甜香赛芝兰之悠长，踏雪寻梅的不变的'情怀。读《史记》之韵，读出司马迁的韵味，那是任何一个时代都光芒绽放的灵魂，带着一丝不羁，带着万般男儿忍辱负重的尊严，书写了一个属于他自己的春秋，反复咀嚼，齿留余香。对《史记》的感动，不仅仅在于它灵动的文字与丰富的情节故事，更重要的是他所蕴含的人格魅力与精神的升华。正是因为这种力量对《史记》的认识，也进入了一个精神的境界。司马迁作《史记》，是用灵魂与命运作斗争，用自己的精神作出一部千古流传的史记。细细聆听《史记》叮咚的琴韵，内心却经历了跌宕起伏的感动。史记读后感篇六摘要：对《史记》的感动，不仅仅在于它灵动的文字与丰富的情节故事，更重要的是他所蕴含的人格魅力与精神的升华。我敬佩司马迁能把《史记》写得那么深动敬佩《史记》当中的每一个英雄人物敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史。今天我终于把厚厚的一本《史记》读完了读完这本书后我的收获还真是不小。《史记》这本书详细记录了从黄帝到汉武帝太初年间超过三千年的历史，其叙述简洁生动，极具吸引力。作为历史的“实录”，《史记》具有极高的文学价值。这种价值体现在它运用真实的历史材料，并成功地塑造出许多性格鲜明的人物。在人物塑造方面，司马迁真正做到了将历史、人物和主题紧密联系起来，既让历史人物栩栩如生，又让读者仿佛身临其境。他还擅长通过人物的言行举止来勾勒人物性格。我认为，《史记》的语言确实堪称后来被尊为“古文”的最高成就。在《史记》这本书中，令我印象深刻的历史故事是《五张羊皮的故事》。这个故事主要讲述了春秋战国时期，爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚，用五张羊皮去跟楚国交换。最后，秦穆公成功赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。

阅读这篇故事后，我领悟到一个道理：在面对问题时，我们应该换一个角度去思考。就像文中的秦穆公一样，如果他用重金去赎回百里奚，楚国人会觉得秦穆公非常重视他，不会轻易同意交换。然而，当他用五张羊皮去交换时，楚国人必定会轻视百里奚并同意交换。聪明的秦穆公换了一个角度去思考问题，最终实现了自己的目标。我认为我应该向秦穆公学习。总而言之在《史记》这本书中我了解到了中国伟大的五千年的历史同时我还懂得了不少的知识收获了不少硕果。我认为《史记》这本书值得一看。“虽背《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之离骚。”是大文豪鲁迅对《史记》这一经典名著的称赞。中华上下五千年，一共二十六史。《史记》是我国第一部纪传体通史，在史书中的地位无可替代。太史公司马迁也因这本书而流芳百世，名垂千古。《史记》主要描写了从中国上古传说中的黄帝时代(约公元前302019年)下至汉武帝元狩元年(公元前122年)共三千多年的历史。它包罗万象，及其生动地描写了一个个有血有肉的人物，这其中有三过家门而不入的大禹;有破釜沉舟，一代英雄项羽;有统一六国，功大于过的秦始皇;还有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原，他们都仿佛出现在了我的眼前，太史公极高的文学素养让读者在阅读这本书时，不禁神游其中，怡然自得，就像回到了那段沧桑的历史中。黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，多少英雄逝去。在《史记》中，我最敬佩，也最印象深刻的一对人物，正是廉颇和蔺相如。刚开始时，因为蔺相如完璧归赵，立下了大功。廉颇认为他只是呈口舌之利而已，居然地位比自己高，所以很是不服，蔺相如怕和他产生矛盾，就总是躲着他。后来，廉颇知道了蔺相如的良苦用心，就背上荆条，向他请罪。他们最终成了好朋友。这就是大家耳熟能详的负荆请罪的故事阅读这个故事，我深感感慨：若蔺相如没有谦让廉颇，而是与他争斗；若廉颇没有知错就改，顾及颜面，不向蔺相如认错，那赵国早已衰败。由此可见，宽容大度和知错能改的重要性。在日常生活中，当别人犯错时，我们应宽容原谅他们；而当我们犯错时，应勇于承认并改正，如同别人承认错误一般。

有一次，我无意间损坏了同学的东西，他不知道是谁做的，非常生气。然而，我没有犹豫，果断向他承认了错误，他也原谅了我。试想，若我没有向他承认错误，可能就会失去这个朋友。读着《史记》，淡淡的油墨芳香扑鼻而来，令人神清气爽。品读《史记》，回味无穷。我从初中开始读《史记》，直到如今，床头总还是摆放着这本书，虽然读了不下五遍，却仍然觉得，《史记》所蕴含的知识还远远不止我所理解的。在这个物产丰富、人杰地灵的古老国度——中国，中华文化源远流长，博大精深。我们的先贤们留给我们浩如烟海的精神财富——古文典籍，其中《史记》犹如满天星辰中最璀璨、最耀眼的那颗。细细品读完《史记》，仿佛能让人回到302019年前，那段英雄辈出、帝王争霸的辉煌岁月。《史记》作为我国古代第一部通史，详尽地记录了从黄帝时期开始的传说故事，以及商周时期的历史文化，还有春秋战国时期的动荡变革。这部作品跨越三千多年的时间跨度，深入地描绘了我国在这一历史阶段的政治、经济和文化发展历程。因此，《史记》不仅是一部卓越的历史学巨著，更是中华民族文化宝库中不可或缺的瑰宝。为了完成《史记》，司马迁忍受了难以言喻的耻辱，承受着肉体和精神上的双重压力。他怀着满腔热情投入写作，用了整整2019年时间。在他60岁高龄时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的精力，是他用生命铸就的。尽管如此，他依然完成了《史记》，实现了自我生命的最高价值，激励和滋养了一代又一代的文学大师。鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》以其深邃的思想、开阔的气势和雄放的笔力，对后世史学和文学的发展产生了深远影响。它首创的纪传体通史方法为历代正史树立了典范。阅读《史记》，让我了解了项羽在四面楚歌中乌江自刎的形象；陈胜吴广在生灵涂炭中起兵反秦的事迹；蔺相如在紧急危难中展现的智勇双全；以及重耳在外流亡最终登基的传奇。历史风云和世间百态一次次震撼着我的心灵，其中勾践卧薪尝胆的故事尤为引人深思。在司马迁的笔下，众多英雄们以他们的汗水、鲜血、情感和志向，忠诚地书写着“精忠报国”这四个熠熠生辉的字。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返！”荆轲在大厦将倾之际，满怀壮志却未能在咸阳宫实现；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！”卫青和霍去病在漠北决战，展示了大汉雄风。这些波澜壮阔的历史剧已经退色成书页发黄的史书，翻动时发出沙沙声。然而，正是这些书页轻微的翻动之间，那精神的钟鸣延续至今，清晰而震撼，余音袅袅，激荡心间。

钱学森舍弃万户侯的地位，归国投身航天事业；邓稼先隐姓埋名于戈壁滩，倾尽心血为国防事业贡献力量；袁隆平致力于水稻研究，使天下苍生皆能饱食。《史记》传递着那古老、悠扬的钟声——精忠报国，一首在中华历史长河中荡气回肠的英雄交响曲。它让我领悟到什么是“精忠报国”的豪情壮志。大禹三次经过家门，但都没有进去，百姓与他紧密团结，共同忍受艰苦，最终成功战胜水患，使华夏民族得以一代又一代地繁衍生息；越王勾践卧薪尝胆，越国百姓与他同甘共苦，努力奋发图强，最终实现了雪耻复国，成为诸侯强国。如今，这种精神仍然闪耀着光芒，得到传承。

我们还记得，在年初暴风雪肆虐的日子里，全国上下万众一心，共同度过难关——武警战士在高速公路上冒着严寒奋力除雪，疏导交通；电力职工在高空连夜抢修受损电网，甚至不惜年轻的生命；出租车司机在油价高涨时期，免费接送受困市民。

古往今来，在面对困难和挑战时，尤其是事关民族利益的关键时刻，众志成城总能成为每个国人心中的一盏明灯，引导我们克服重重险阻，跨过道道弯路，翻越道道难关，直至胜利的彼岸。众志成城，是每个中国人心中的一道坚固长城。培根道：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理之学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。阅读《史记》就如同一次足不出户的历史