幼儿园大班绘本教案集锦

编号：__________幼儿园大班绘本教案集锦年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班绘本教案集锦目录一、教学内容1.1绘本选择与简介1.2绘本主题与内容1.3教学活动设计与安排二、教学目标2.1认知目标2.2情感目标2.3行为目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2绘本阅读环节5.3活动环节六、板书设计6.1板书主题6.2板书内容6.3板书形式七、作业设计7.1作业内容7.2作业形式7.3作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学方法改进8.3学生反馈与改进九、拓展及延伸9.1绘本相关活动9.2绘本推荐与延伸9.3家庭教学指导教案如下：一、教学内容1.1绘本选择与简介教案如下：本节课选择《猜猜我有多爱你》作为教学绘本，作者是萨姆·麦克布雷尼，插画由安妮塔·婕朗绘制。这是一本适合大班幼儿阅读的绘本，通过小兔子和大兔子之间的对话，展示了爱的深度和温馨的亲情。1.2绘本主题与内容教案如下：绘本主题是爱，内容主要围绕小兔子和大兔子之间的爱展开。通过简单的对话和生动的插图，让幼儿感受到爱的力量和亲情的美好。1.3教学活动设计与安排教案如下：在教学过程中，教师会引导幼儿观察插图，理解故事情节，通过角色扮演、讨论等方式，让幼儿体验到爱的情感。二、教学目标2.1认知目标教案如下：让幼儿理解绘本的故事情节，认识爱的表达方式。2.2情感目标教案如下：培养幼儿对亲情的感知和理解，激发幼儿表达爱的勇气。2.3行为目标教案如下：通过活动，培养幼儿的合作意识，提升幼儿的的语言表达能力。三、教学难点与重点3.1教学难点教案如下：让幼儿理解爱是一种抽象的情感，并学会用适当的方式表达爱。3.2教学重点教案如下：通过观察插图，理解故事情节，体验爱的情感。四、教具与学具准备4.1教具准备教案如下：准备绘本《猜猜我有多爱你》，以及相关的活动道具。4.2学具准备教案如下：每个幼儿准备一张纸和一支笔，用于绘画和写作。五、教学过程5.1导入环节教案如下：教师通过提问方式引导幼儿思考爱的含义，激发幼儿对绘本的兴趣。5.2绘本阅读环节教案如下：教师带领幼儿一起阅读绘本，引导幼儿观察插图，理解故事情节。5.3活动环节教案如下：教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验爱的情感。教案如下：教师引导幼儿分享自己的感受，让幼儿明白爱的重要性。六、板书设计6.1板书主题教案如下：板书主题设计为“爱”，用大字体呈现。6.2板书内容教案如下：在板书上列出绘本中出现的爱的表达方式，如“拥抱”、“亲吻”等。6.3板书形式教案如下：使用图片和文字相结合的形式，生动展示爱的表达方式。七、作业设计7.1作业内容教案如下：让幼儿回家后，画一张自己最喜欢的人，并写上对这个人的爱。7.2作业形式教案如下：绘画和写作相结合的形式。7.3作业要求教案如下：要求幼儿用简单的语言表达出自己的爱，画面要生动有趣。八、课后反思8.1教学效果评价教案如下：通过观察幼儿在课堂上的表现，以及作业完成情况，评价教学效果。8.2教学方法改进教案如下：根据幼儿的反馈和教学实际情况，调整教学方法，以提高教学效果。8.3学生反馈与改进教案如下：听取幼儿的意见和建议，针对存在的问题进行改进。九、拓展及延伸9.1绘本相关活动教案如下：组织幼儿进行绘本续写活动，让幼儿发挥想象，创作自己的故事。9.2绘本推荐与延伸教案如下：向家长推荐其他适合大班幼儿阅读的绘本，延伸幼儿的阅读范围。9.3家庭教学指导教案如下：给家长提供一些在家庭中进行爱的教育的建议，帮助家长更好地引导幼儿。重点和难点解析一、教学内容1.1绘本选择与简介重点和难点解析：在选择绘本时，教师需要充分了解绘本的内容和主题，确保绘本符合大班幼儿的认知水平。同时，教师应简要介绍绘本的作者和插画家，让幼儿对绘本有更全面的了解。1.2绘本主题与内容重点和难点解析：绘本的主题是爱，内容主要围绕小兔子和大兔子之间的爱展开。教师需要引导幼儿理解爱的含义，并学会用适当的方式表达爱。1.3教学活动设计与安排重点和难点解析：教学活动设计应紧密结合绘本内容，通过观察插图、角色扮演、讨论等方式，让幼儿充分体验爱的情感。教师需要合理安排教学活动，确保活动的连贯性和趣味性。二、教学目标2.1认知目标重点和难点解析：教师需要明确认知目标，让幼儿理解绘本的故事情节，认识爱的表达方式。在教学过程中，教师应关注幼儿的认知发展水平，确保幼儿能够达到认知目标。2.2情感目标重点和难点解析：培养幼儿对亲情的感知和理解，激发幼儿表达爱的勇气。教师需要关注幼儿的情感反应，引导幼儿体验爱的情感，并鼓励幼儿用语言和行为表达爱。2.3行为目标重点和难点解析：通过活动，培养幼儿的合作意识，提升幼儿的语言表达能力。教师应设计互动性强的教学活动，让幼儿在合作中学习，提升幼儿的语言表达能力和社交技能。四、教具与学具准备4.1教具准备重点和难点解析：教具的准备应与绘本内容紧密相关，能够吸引幼儿的注意力，并辅助幼儿更好地理解故事情节。教师需要精心选择和准备教具，确保教具的使用效果。4.2学具准备重点和难点解析：学具的准备要让幼儿能够动手操作，激发幼儿的参与兴趣。教师需要根据教学活动的要求，为幼儿提供适当的学具，引导幼儿积极参与教学活动。五、教学过程5.1导入环节重点和难点解析：导入环节是吸引幼儿注意力的重要环节。教师需要通过有趣的问题或情景，激发幼儿的好奇心，引发幼儿对绘本的兴趣。5.2绘本阅读环节重点和难点解析：绘本阅读环节是教学的核心环节。教师需要用生动的语言和表情朗读绘本，引导幼儿观察插图，理解故事情节。同时，教师应关注幼儿的反馈，适时进行讲解和引导。5.3活动环节重点和难点解析：活动环节是让幼儿体验爱的情感的重要环节。教师需要设计有趣的活动，让幼儿在参与中感受到爱的情感，并鼓励幼儿用语言和行为表达爱。六、板书设计6.1板书主题重点和难点解析：板书主题的设计应简洁明了，能够突出绘本的主题。教师需要用大字体呈现主题，让幼儿一目了然。6.2板书内容重点和难点解析：板书内容应与绘本内容紧密相关，能够帮助幼儿理解和记忆故事情节。教师需要在板书上列出绘本中出现的爱的表达方式，并用图片和文字相结合的形式展示。6.3板书形式重点和难点解析：板书形式应生动有趣，能够吸引幼儿的注意力。教师需要结合图片和文字，设计有趣的艺术形式，让幼儿在欣赏中学习。七、作业设计7.1作业内容重点和难点解析：作业内容应与绘本内容紧密相关，能够让幼儿在家庭中继续体验爱的情感。教师需要设计具有操作性和趣味性的作业，让幼儿在完成作业的过程中感受到爱的情感。7.2作业形式重点和难点解析：作业形式应结合绘画和写作，激发幼儿的创造力和表达能力。教师需要为幼儿提供适当的材料和指导，让幼儿在完成作业的过程中表达自己对爱的理解。7.3作业要求重点和难点解析：作业要求应符合幼儿的年龄特点，不能过于苛刻。教师需要设定合理的作业要求，让幼儿在完成作业的过程中获得成就感和自信心。八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学方法改进重点和难点解析：本节课程教学技巧和窍门一、语言语调教学技巧和窍门：在讲解绘本时，教师应使用生动、富有情感的语言，语调要柔和，能够吸引幼儿的注意力。在讲述故事时，教师可以适当模仿角色的语气，让幼儿更好地投入到故事情境中。二、时间分配教学技巧和窍门：合理分配教学时间，确保每个环节都有足够的时间让幼儿充分参与。在教学过程中，教师可以根据幼儿的反应灵活调整时间，保证教学活动的连贯性和完整性。三、课堂提问教学技巧和窍门：设计富有启发性和针对性的问题，激发幼儿的思维和表达能力。提问时，教师应关注每个幼儿的回答，鼓励幼儿积极思考和表达自己的观点。四、情景导入教学技巧和窍门：通过生动有趣的情景导入，让幼儿迅速进入学习状态。教师可以利用教具、图片等资源，创造一个与绘本内容相关的情境，引发幼儿的好奇心和兴趣。五、互动环节教学技巧和窍门：在活动环节，教师应鼓励幼儿积极参与，提供操作性强、有趣的活动。教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，可以让幼儿更好地体验爱的情感，并提升合作能力。教案反思：一、教学内容教案反思：教学内容要紧密结合幼儿的认知水平和生活经验，确保幼儿能够理解和体验爱的情感。在选择绘本和设计教学活动时，要充分考虑幼儿的兴趣和发展需求。二、教学方法教案反思：在教学过程中，要灵活运用多种教学方法，如讲述、观察、讨论、操作等，激发幼儿的兴趣和参与度。同时，要关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的关注和指导。三、教学效果教案反思：课后要积极听取幼儿和家长的意见和建议，评估教学效果，针对存在的问题进行改进。同时，要不断反思自己的教学行为，提升教学水平和质量。四、家庭合作教案反思：加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的学习和发展。可以为家长提供一些在家庭中进行爱的教育的建议，帮助家长更好地引导幼儿。五、拓展与延伸教案反思：在教学过程中，要注重拓展和延伸幼儿的阅读范围，引导幼儿欣赏更多优秀的绘本作品。同时，可以组织幼儿参加相关的绘本活动，让幼儿在实践中提升阅读和表达能力。附件及其他补充说明一、附件列表：1.绘本《猜猜我有多爱你》2.教学活动设计方案3.教学目标与难点解析4.教具与学具准备清单5.教学过程时间分配表6.板书设计示例7.作业设计与要求8.课后反思模板9.绘本推荐与延伸阅读列表10.家庭教学指导建议二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提供教学材料或物品。2.未按照教学方案进行教学活动。3.未能达到约定的教学目标。4.未按时完成作业或作业质量不符合要求。5.未遵守课堂纪律或教学秩序。三、法律名词及解释：1.绘本：一种以图画为主，文字为辅的儿童读物。2.教学方案：为实现教学目标而设计的具体教学行动计划。3.教学目标：预期学生在教学过程中应达到的学习成果。4.教学难点：学生在学习过程中难以掌握的知识或技能。5.违约行为：违反合同条款的行为。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：幼儿对绘本内容不感兴趣。解决办法：更换幼儿喜欢的绘本，或通过有趣的