信息必刷卷01（浙江专用）（原卷版）

第页绝密★启用前2024年中考语文考前信息必刷卷01语文（浙江专用）2024年浙江中考开启全省统一命题，相较于以往各地市独立设计试卷的时代，语文试卷的整体结构呈现出若干调整。通过分析近期，尤其是4月份各地市举行的一模考试，尽管尚未发现整张试卷完全围绕一个统一情境主题进行设计的现象，但是值得注意的是，试卷中的作文题目有可能需要考生综合回顾整卷信息以作答，这种潜在的关联性不可忽视。此外，本次改革后，语文试卷的核心特点在于其内容设计大致集中在5个左右的专题学习领域内展开考核。因此，建议广大考生对此类新的考试趋势和试卷结构变化给予充分的关注和适应性训练。为深入探究优秀传统文化对现代科技发展的启示作用，本卷精选了部分基础类试题和写作试题，并同时选取了湖州一模考试中的非文学类阅读试题做备选补充演练。当然，这些试题也充分彰显着新课标跨学科的精神要求。此外，在日常学习过程中，除了聚焦此类热点议题，还应当重视不同文体间的转换与应用实践（教研会趋势之一），例如金华一模将小说的情节及人物特征与戏剧剧本互相迁移，以此锻炼自身的文本理解和创新表达能力。同时，紧跟时代脉搏，积极关注与个人生活紧密相关的社会话题亦至关重要，比如台州一模“课间十分钟”等现象，这不仅有助于丰富大家的写作素材，也能有效提升个人对于现实问题思考与理解的深度。一、（2024金华一模）学校话剧社准备排演《骆驼祥子》第三幕，请你参加。（20分）①（老马掀开门帘走进来。他是个老拉车的，七十岁左右，穿着件短不够短长不够长的莲篷篓儿似的棉袄，襟上、肘上都已露出了棉花。脸上蒙着一层厚厚的尘土，惨白的头发在一顶破毡帽下髭髭着，眉上、鬓上都挂着些冰珠儿。他掀开门帘慢吞吞地往里走。）②虎

妞：你找谁？③老

马：这不是刘四爷的人和车厂吗？④虎妞：是啊，有什么事儿？⑤老

马：没什么事儿，来望望老掌柜的。真冷，这个天儿……我……⑥（说着说着，老马身体支持不住摇摆欲倒。祥子一步过去扶住他，扶他到火炉边的板凳边。）⑦祥

子：老爷子，这儿坐，暖和暖和！⑧老

马：啊，谢谢……（还不等坐稳就晕过去了，顺势一溜，瘫在地上。）⑨（小六子赶忙端过碗热茶来，放到老马唇边。）⑩祥子：（扶起他）您坐稳了说话！⑪虎妞：可吓死我了！差点儿出人命！⑫老

马：不碍事。我是又冷又饿，这屋里热，我一阵头晕，不要紧。惊动了众位，对不起。⑬虎妞：你找刘四爷有什么事儿啊？⑭老

马：啊……我是拉着车，打这门口儿路过，刘四爷是老掌柜的，从前我也赁刘四爷的车，哦，这不是大姑娘吗？不认识我了？⑮虎

妞：你是老马……大叔！⑯老

马：嘿嘿，对了。⑰虎妞：几年不见可改了模样儿了。刘四爷不在家。⑱老

马：我也没事儿。……我拉着辆破车整整转悠了一天，可没揽上什么座儿，哼，人家看我这个岁数，想坐车的主儿也害怕。天又冷，风又大，我是又冷又饿，我怕一下子倒卧在雪地上就算完了。……我一抬头看见这儿是老人和车厂，我……勉强爬进来，想暖和暖和，缓口气！我实在撑不住了……要不，我也不进来添麻烦。⑲祥

子：您好点儿了？再来一碗！⑳老马：成婆！我是肚子里没食，心发慌，这屋子热就晕过去了，不要紧。这可怎么说的，穷人的命就像个枣核儿，两头尖，中间大。小的时候不饿死，万幸；到老的时候不饿死，万难；只有中间一段，年轻力壮，不怕饥饿劳碌，还能像个人儿似的……㉑小顺子：大叔，您说得痛快，大实话。干这行的，谁早晚也有一个跟头摔死的行动。早晚！㉒祥

子：人就该这么一辈子？㉓老

马：可也不尽然，这不是赶上这年月了吗？要是好年头儿，太太平平的，没什么张大帅、吴大帅的争地盘成天价地打仗，粮食便宜，咱们的日子也不至于这么苦，是不？㉔祥子：对，就是张大帅、吴大帅这群狗日的把咱们害苦了！㉕老

马：盼着吧，总该有那么一天，世道不能老这样。㉖小顺子：几时能把它兜底儿翻个个儿，让穷人的气儿喘顺了。㉗老

马：刮风下雨不要紧，天不能老阴着，太阳总有出来的时候，云彩多厚也挡不住。别看老阳儿躲在云彩背后，它是在那儿揞劲儿呢。一出来就是晴天大日头！是不？唉，我也缀过气儿来了，得，谢谢众位……㉘（门外有喊卖素包子的声音。）㉙祥

子：老爷子，您先等等。（下）㉚（祥子匆匆回来，手里用白菜叶儿托着十个素包子，一直送到老马的面前。）㉛祥

子：热的，您吃吧。㉜老

马：我叫小马去，我的小孙子。他还在外边看着车呢。㉝祥

子：敢情那是……您坐下，我去。（下）㉞老

马：（望望包子）我这可就叨扰了。真是！难得哥儿们这点义气。（用手抹抹眼泪，又用手摸了好几回包子，可始终没往起拿。）㉟（祥子拉着小马走进来。）㊱（小马十二三岁，脸上挺瘦，可是身上穿得挺圆。两只大眼睛闪闪冒亮光。鼻子冻得通红，一脸稚气。）㊲小

马：爷爷！㊳老

马：小马儿，乖乖，给你这包子。这位大叔给你买的，吃吧！㊴小

马：（望了望祥子，接过包子来一口一个）爷爷吃了吗？㊵老

马：唉，慢慢吃，爷爷吃两个就够了。剩下都是你的。吃完了，咱们收车回家，不拉啦。㊶小马：爷爷，您吃三个吧，剩下是我的，我回头把爷爷拉回家去。㊷小顺子：你十几岁了？㊸小

马：十三。㊹小顺子：帮着爷爷拉车呀？㊺小

马：爷爷拉，我在车后边推着，让爷爷省点儿力气，我也多认识道儿，将来好自已拉车，不用问警察。㊻小顺子：倒有个心眼儿，长大了咱不拉车了。㊼小

马：不拉车，那敢情好，可也得成啊。㊽小顺子：怎样不成，你长大了就该是好年头了。㊾小

马：爷爷，是真的吗？那么我就快快地长。长得跟这位大叔（指祥子）一样儿高。㊿小顺子：你爸爸呢？51小

马:爸爸……52老

马：他爹也是因为那一年打仗，让大兵给拉夫拉去了。一去不回头。媳妇也走了，就剩下我们爷儿俩，吃这辆车，车破，可是自己的，就仗着天天不必为车份儿着急，挣多挣少爷俩儿苦混，没法。53小

马：爷爷咱走吧！54（老马拉小马走出，众人目送。）（略有删改）1．【梳理冲突】冲突是戏剧构成的重要内容。阅读选文，补全人物之间的矛盾冲突。（4分）2．【揣摩台词】细读下面台词，你认为画横线处的台词哪一处读重音，并说明理由。（4分）老马：穷人的命就像个枣核儿，A两头尖，B中间大。小的时候不饿死，万幸；到老的时候不饿死，万难。只有中间一段，年青力壮，不怕饥饿劳碌，还能像个人儿似的……3．【探究改编】剧本把原著中的“祥子目送”改为了“众人目送”。你认同这样的改编吗？并结合作品内容简述理由。（4分）链接材料：祥子呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。……在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！（节选自老舍《骆驼祥子》）4．【发表观感】台词往往有言外之意。你是如何理解选文中老马说的“太阳总有出来的时候”这句话的？并请从下面人物中任选一个，结合选文及名著内容探寻“阳光”对生活的积极意义。（8分）A．简·爱（《简·爱》）B．孙少平（《平凡的世界》）C．鲁迅（《朝花夕拾》）二、（2024台州一模）[热点在现]（27分）央视网消息：近期，一些地方中小学生“课间10分钟被约束”的问题受到社会广泛关注，不少家长反映，课间十分钟学生除了接水、上厕所，其他时间都得老老实实待在教室里。随后，教育部相关负责人表示，中小学校安排课间休息十分重要、十分必要。那么，如何让课间十分钟“燃”起来?台州各地的学校有新招，他们将跳皮筋、接力跑、投壶、踢毽子、滚铁环、踩高跷、抖空竹、老鹰捉小鸡、丢沙包等传统游戏引入校园，让曾经专属于80后90后的童年记忆，在10后中活跃起来。孩子们在课间活动中“跳”出花样、“玩”出自信，收获快乐和成长。【资料一】《论语·先进》篇有曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂①，风乎舞雩②，咏而归。”这充满诗情画意的描写曲折地表达了古人理想的课余休闲生活。而中国士人的很多课余放松也来自游戏。游戏，古时称“戏、游嬉”。《礼记·学记》中记载：“藏焉修焉，息焉游焉。”意思是：学习时就努力进修，休息时就尽情游乐。【资料二】宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。——欧阳修《醉翁亭记》投壶之礼主人奉矢司射③奉中使人执壶。主人请曰：“某有枉矢哨壶④，请以乐宾。”宾曰：“子有旨酒嘉肴，某既赐矣，又重以乐，敢辞。”……主人曰：“枉矢哨壶，不足辞也，敢固以请。”宾曰：“某固辞不得命，敢不敬从？”宾再拜受，主人般还⑤，曰：“辟⑥。”主人阼阶上拜送，宾般还曰：“辟。”已拜，受矢，进即两楹间，退反位，揖宾就筵。左右告矢具，请拾投。有入者，则司射坐而释一算焉。宾党于右，主党于左。——《礼记·投壶》【注释】①沂（yí）：水名，在今山东曲阜南。②舞雩（yú）：这里指鲁国祭天求雨的地方，在今山东曲阜南。③司射：主持射礼的官员，投壶属于射一类的事。④枉矢哨壶：弯曲的矢和歪嘴的壶。⑤般还：古人受拜时退缩转身以示谦让的一种动作。⑥辟：免礼。【资料三】①中国民间传统游戏历史悠久，门类齐全。流传至今的游戏项目，数不胜数。游戏既是民间娱乐活动，又是一种传统文化。传统游戏是一代又一代人传承下来的人类智慧和生活趣味，不管是大人还是小孩，都乐此不疲。②民间游戏可以帮助孩子增强体质。游戏中孩子情不自禁地展开互动，肢体逐渐协调运动，在游戏参与中获得无穷的乐趣。如家喻户晓的民间游戏踢毽子、丢沙包等，能够锻炼孩子的腿部支撑力、弹跳力，锻炼手部的力量，使其与腿部运动互相协调。再如：捉迷藏，孩子在游戏中需要系统地观察周围的环境，通过左顾右盼、来回奔跑等形式。锻炼了心肺功能，在观察用眼等方面也获得了进步。③民间游戏可以帮助孩子树立正确的观念。积极的民间游戏，可以让孩子在活动中潜移默化地受到游戏的熏陶，对游戏中吸收的知识形成深刻的印象，有助于孩子形成生活智慧，并树立正确的价值观念。此外，他们在游戏后建立了深情厚谊，延伸到生活中也愿意互相帮助，从帮助他人、与他人合作等方面获得了很多的快乐，这些独生子女也变得不再孤立、自私。如。④民间游戏可以提高孩子对文化的认同。民间游戏可以宣传传统文化，促进文化的交流，让孩子自然地记住文化信息，对传统文化形成一种熟悉感，激发学生爱家乡、爱祖国的情感。如各个地区都有一些方言，部分的方言游戏能够传承语言文化，如花样跳皮筋时孩子说唱的歌谣：“马兰开花二十一、二五六、二五七、二八二九三十一……”⑤民间游戏在孩子的成长中有着重要的教育和休闲作用。当然，随着时代的变迁，一些传统游戏在传承过程中，还可以创新，如手工制作小灯笼、舞龙、旱船、毛驴等秧歌道具。传统游戏经过改良，又增添了新的元素，有了更大的价值和意义。5．在阅读【资料二】时，小州对画波浪线句“左右告矢具，请拾投”中的“具”字不太理解，请结合所学为他答疑解惑。（3分）6．用“/”给【资料二】中画横线句断句。（限断3处）（3分）投壶之礼主人奉矢司射奉中使人执壶7．《礼记·投壶》中主人和宾客的对话颇有意味，请你任选下面一个句子，在括号中补充其说话时的神态或动作，并阐述理由。（3分）A．主人（

）曰:“枉矢哨壶,不足辞也,敢固以请。”B．宾（

）曰:“某固辞不得命,敢不敬从？”8．阅读【资料一】【资料二】，分析《论语·先进》与《醉翁亭记》中理想的休闲状态有什么不同？（4分）9．在阅读【资料三】后，小台和小州对于文章的观点有不同的见解。请结合文章内容谈谈你的看法。（4分）小台：我认为文章围绕第①段中的“传统游戏一代又一代人传承下来的人类智慧和生活趣味，不管是大人还是小孩，都乐此不疲”展开论述。小州：我不这么认为。文章是围绕最后一段中的“民间游戏在孩子的成长中有着重要的教育和休闲作用”展开论述。10．从【热点再现】另选一个游戏，参照【资料三】第②段的画线句，为第③段补写一个事实论据。（2分）11．为丰富“课间十分钟”活动，小台准备向学校推荐以下传统游戏。请你任选一项，帮忙阐明推荐理由。（4分）A．投壶

B．对弈

C．吟咏（飞花令）12．在推动“课间十分钟”活动过程中，小州听到了另一种声音：课间十分钟的活动让学生的大脑皮层处于兴奋状态，会影响到下节课的学习效率。你赞同这种说法吗？请结合以上【资料】及【热点再现】发表自己的看法，要求做到有理有据，120字左右。（4分）三、阅读下面材料，完成小题。（15分）“墨子号”将梦想照进现实①2011年1月25日，中国科学院启动空间科学先导专项，随后“墨子号”等4颗科学卫星正式立项。这意味着中国科学家率先向星地量子通信发起挑战，走进颠覆性科技的“无人区”。②我国的量子科学实验卫星为什么取名“墨子号”？背后大有深意。众所周知，墨子是我国古代伟大的思想家，实际上他也是世界上最早期的科学家之一，有“科圣”之称。2000多年前，在几乎与希腊思想家德谟克利特▲原子论的同一时期，墨子也提出了原子的概念。墨子说“端，体之无序而最前者也”，其中“端”是物质不能再分的最原始的单位。墨子还说：“止，以久也”“无久之不止”。这句话的意思是，如果没有外力的作用，运动的物体不会停止下来。看到这里你有没有觉得很熟悉？这就是中学物理讲到的牛顿第一定律——惯性，任何物体都会保持匀速直线运动状态或静止状态，直到外力它改变运动状态。在同时期的西方，另一位思想家亚里士多德还在错误地认为力是▲物体运动的原因。③墨子解释说“景到，在午有端，与景长，说在端”“景，光之人，煦若射……”，意思是▲（A．影B．画）像倒立是因为光线▲处有一小孔，入射的光线会在孔中相交；光穿过小孔如射箭一样，是直线行进的……④光恰恰是量子科学实验卫星开展实验的核心，关于量子的一系列研究都是以光子为载体进行的。中国科学家因此决定将这颗量子科学实验卫星命为“墨子号”。（节选自《星耀中国——我们的量子科学卫星》）13．下列选项中的词语填入文中横线处最恰当的一项是（

）（3分）A．创立促使维护交汇 B．创造

迫使

维持

融汇C．创立迫使维持

交汇 D．创造

促使

维护

融汇14．根据语境，给文中▲选出正确的汉字，并说明理由。（4分）选()，理由：。15．材料中的小孔成像实验说明了“光的直射原理”。观察材料中的插图，用简洁的文字写出该实验过程。（4分）光的直射原理：光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。——浙教版初中科学七年级下册16．我国量子科学实验卫星取名为“墨子号”。阅读材料，结合下表，探究这样取名的原因。（4分）中国部分航天工程及航天器名字一览表航天工程命名航天器命名行星探测任务天问系列火星车祝融太阳探测计划“羲和”和“夸父”载人飞船神舟探月工程嫦娥工程月球车玉兔四、（2024湖州一模改编）阅读下面文字，完成学习任务。（15分）满满中国式浪漫!“梦舟”“揽月”名字有哪些美好的期待?新一代载人飞船与月面着陆器分别命名为“梦舟”和“搅月”,具有鲜明的中国古典文化内涵和时代特色，一起来了解一下这些美丽的名字背后的深刻含义。在中国载人航天工程当中，大名鼎鼎的载人飞船“神舟”、货运飞船“天舟”,这些名字都具有非常典型的中国文化特色，将新一代载人飞船命名为“梦舟”,是这种文化特色的传承和发扬，寄托了中国人对探索太空、飞向月球的美好期待。嘉宾：诗仙李白说，填写句子，屈原则说，日月安属，列星安陈，所以千百年来，我们的梦想与征程一直都是星辰大海，而航天梦就是我们中国梦的最典型代表。而且梦舟，你看它和神舟、天舟飞船系列还形成一个传承，所谓薪火相传，生生不息。月面着陆器命名为“揽月”,典出于毛泽东著名诗词《水调歌头·重上井冈山》当中的名句“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”。嘉宾：你看揽月，它是月面着陆器，月面着陆器那是要接触到月亮的，所以“揽”这个动词，你看它的提手旁，它特别主动，就像我们人类伸出一只手去温暖地拥抱月亮。而且毛主席说，38年过去，弹指一挥间，巧的是，1986年的3月，“863”计划公布，当时航天技术成为第二大项。从1986年的3月到今年的2月，算一算刚好整整38年。而且，我们的航天员在月地之间来往，不就是谈笑凯歌还吗?这首词最妙的是最后一联，世上无难事，只要肯登攀，我们的载人登月，不就是人类历史上最伟大、最美好、最壮丽的登攀吗?中国载人航天工程办公室选择在元宵节公布载人登月重要航天器的命名方案，代表了中国人从古至今对月亮的热爱和憧憬，可谓恰逢其时、别具意义。嘉宾：月亮对于我们中国人太重要了，它在我们的文学文化中不只是一种意象，它其实是一种文学母题，从《诗经》的《晨风》开始，一直到“海上生明月，天涯共此时”到“填写句子，千里共婵娟”。我们的心中，我们所有中国人的心中都有一轮美丽的月亮，而登上月亮，是我们5000年文明史中每一个中国人心中的愿望。这一刻即将到来。所以从元宵节的这个夜晚，让我们期待着我们的载人登月工程圆满成功。希望和月亮之间通过我们的载人登月工程，缩短距离。就像我们的诗词，我们的文化里对月亮的情感一样我们的文明也在这样的公布中获得了它的圆满。（来源：网络）17.给文章空缺处填写句子。（2分）18.结合文意，揣摩并概括“中国式浪漫”的含义。（3分）19.上文是“新闻直播间”的谈话，编成文字稿时出现了一些差错。下面是班级同学对上文的语言表达提出的意见，其中不能采纳的一项是()（3分）A.第一处画线句有多处问题。比如，“填写句子处”要加引号，后面用分号；“日月安属，列星安陈”语出屈原《天问》,不仅要