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【备考】届全国名校数学试题分类汇编(12月第三期)C单元三角函数(含解析)目录C1角的概念及任意角的三角函数 ⑵由可得:整理得:从而(舍去)又,为锐角故,于是【思路点拨】(1)利用正弦定理,两角和与差的三角函数,三角形的内角和,诱导公式,将已知等式化为,从而得;(2)由可得,可得的值.【数学文卷·届湖南省衡阳市五校高三11月联考(11)】7、已知锐角△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,23cos2A+cos2A=0,a=7,c=6,则b=()A.10B.9C.8 D.5【知识点】余弦定理.C8【答案】【解析】D解析:∵23cos2A+cos2A=23cos2A+2cos2A-1=0,即cos2A=,A为锐角,∴cosA=,又a=7,c=6,

根据余弦定理得:a2=b2+c2-2bc•cosA,即49=b2+36-b,

解得:b=5或b=-(舍去),则b=5.故选D【思路点拨】利用二倍角的余弦函数公式化简已知的等式,求出cosA的值,再由a与c的值,利用余弦定理即可求出b的值.【数学文卷·届浙江省嘉兴一中等五校届高三上学期第一次联考(12)】18.(本题满分14分)锐角的内角的对边分别为,已知(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,求的面积.【知识点】解三角形C8【答案】【解析】(Ⅰ)(Ⅱ)解析:(Ⅰ)由条件得cos(B-A)=1-cosC=1+cos(B+A),所以cosBcosA+sinBsinA=1+cosBcosA-sinBsinA,即sinAsinB=;(Ⅱ),又,解得:,因为是锐角三角形,,.【思路点拨】在解三角形时,得到角的关系后注意利用三角形内角和向所要解决的问题进行转化,求三角形面积的关键是利用正弦定理求出角C的正弦值.【数学文卷·届河北省唐山一中高三上学期期中考试(11)】13.在中,分别是内角的对边,若,的面积为,则的值为.【知识点】余弦定理C8【答案】【解析】解析:因为,所以可得,由余弦定理可得,代入可得,故答案为.【思路点拨】由结合已知可求c,然后利用余弦定理可得a的值.C9单元综合【数学理卷·届重庆市重庆一中高三上学期期中考试(11)word版】20.(本小题满分12分)已知函数,在区间内最大值为,(1)求实数的值;(2)在中,三内角A、B、C所对边分别为,且,求的取值范围.【知识点】三角函数单元综合.C9【答案】【解析】(1)-1;(2),(当为正三角形时,)解析:(1),当时,最大值为,所以(2),解得由正弦定理得:所以,,(当时取最大值)所以,,(当为正三角形时,)【思路点拨】(1)利用二倍角公式,两角和与差的三角函数公式,把已知函数化为:F(x

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