第十五章 电流和电路 重难点及高频考点分类训练 -2024-2025学年人教版物理九年级上学期

十五章重难点及高频考点分类训练第一节两种电荷1．小红同学用气球（由橡胶制成）与自己的头发摩擦几下，松手后，气球“粘”在头发上，其原因是（）A．气球上的负电荷转移到头发上B．头发上的正电荷转移到气球上C．气球和头发带同种电荷而相互排斥D．气球和头发带异种电荷而相互吸引2．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在了粗盐上，小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，最后成功将胡椒粉和粗盐粒分开。下列说法正确的是（）A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电B．若塑料小球带负电是因为它失去了电子C．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体D．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷3．科学家发现：太空中的某些带电粒子会对祝融号火星探测器产生影响。下列粒子因不带电，不会影响探测器的是（）A．原子核B．电子C．质子D．中子4．如图所示，粒子a由粒子b、c构成，各粒子的带电情况如下表所示，则b是（）粒子带电情况a带正电b带正电c不带电A．质子B．原子C．电子D．原子核5．废物利用是节约资源的重要手段，下列废物再加工后，最适合做电工钳外套的是（）A．废铜B．废铁C．废橡胶D．废纸壳6．国产大飞机C919在机体主结构上，使用了第三代铝锂合金材料，由于该材料的________更小，所以相比同体积的普通铝合金质量更小；飞机飞行时，因与空气摩擦产生静电，若在着陆过程中没有将静电放掉，当地勤人员接近时，可能危及生命，所以飞机的轮胎常用________（选填“导体”或“绝缘体”）材料制成，从而避免造成危害。7．学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学做起了实验。如图甲所示，Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。（1）根据实验现象，请你提出一个可探究的科学问题：___________________________________________________。（2）这个力的大小可以通过______________________________显示出来。（3）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用_______。A．小钢球B．塑料泡沫小球（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是_______。A．带负电B．不带电C．带负电或不带电第2节电流和电路1．关于电流的方向的说法正确的是（）A．带电微粒的运动方向就是电流的方向B．金属中自由电子移动的方向就是电流的方向C．负电荷定向移动的方向与电流方向相反D．科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向2．如图甲所示，验电器A是丝绸摩擦过的玻璃棒接触带电后箔片张开的情形，验电器B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的后的现象如图乙所示。如图丙所示，闭合开关灯泡发光，下列判断正确的是（）A．金属棒中电荷定向移动方向由A到BB．开关中电流方向是由E到FC．开关中电荷定向移动方向由F到ED．电池内部电流方向由C到D3．如图所示的“静电清除杆”常用于工厂、加油站，人们只需要站在清除杆旁用手触摸顶部的黑色圆球即可，该黑色圆球应为________（选填“导体”或“绝缘体”）。若人体带负电，则清除静电时的瞬时电流方向为________________（选填“从大地到人手”或“从人手到大地”）。4．如图所示是汽车静电拖地带，能将汽车外壳因____________现象所带的电荷通过内部__________（选填“导体”或“绝缘体”）导入大地。若通过拖地带的瞬间电流方向向上，说明汽车外壳带有________（选填“正”或“负”）电荷。5.关于电路的说法错误的是（）A．电源是把其他形式的能转化为电能的装置B．电路中必须有电源并且是通路时，电路中才有持续电流C．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D．在电源外部，电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动6．人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶，这车钥匙其实就是一个________。给电动车充电时，电瓶相当于__________（选填“电源”或“用电器”）；正常行驶时，电瓶相当于________（选填“电源”或“用电器”）。7．如图所示为某宾馆房间取电装置，房卡插入槽中后，房间内的电灯、电视、空调等用电器通路才能工作。房卡在电路中的作用与下列元件相同的是（）8．写出电路图中各字母所代表的元件名称。A是_______，B是_______，C是______，D是______，E是________，F是________。9．如图所示，甲、乙、丙三个电路图都不符合要求，其中，甲的问题在于____；乙的问题在于____；丙的问题在于____。（均选填序号：①有元件画在顶角上；②电路没有连好；③元件分布不合理。）10．观察如图所示的手电筒结构图。按下按键时小灯泡发光，根据电路接通情况，在虚线框中画出手电筒的电路图。11．根据如图所示的电路，下列说法中错误的是（）A．开关掷于1时，电路是断路B．开关掷于2时，电路是通路C．开关掷于3时，电路是通路D．开关掷于3时，电路是短路12．如图所示，由于多接了一根导线而使小灯泡被短接，这根导线是（）A．aB．bC．cD．d13.把两个相同型号的小灯泡依次相连，然后接入如图所示的电路中。闭合开关S，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，则两只小灯泡的变化情况是，灯L1将_________，灯L2将___________。（均选填“熄灭”“变亮”或“变暗”）14.快递柜既可通过手机扫码（相当于S1闭合），也可通过输入密码（相当于S2闭合）使装置“”启动，打开柜门完成取件。符合以上要求的电路示意图是（）15.举重比赛时有一位主裁判和两位副裁判，每位裁判控制一个开关，只有当主裁判闭合开关S1，且至少有一位副裁判闭合开关S2或S3时，指示灯L发光才代表运动员举重成功。下列电路符合以上要求的是（）16．（1）某组同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有一个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如图所示，以下部件必须采用绝缘体材料制成的是________（选填序号）。A．灯丝B．支架：支撑灯丝，一端连接灯丝，一端连接螺纹外壳或连接点C．与支架接触，用于固定支架D．螺纹外壳E．分隔环：用于隔开螺纹外壳和连接点F．连接点（2）下列能使灯泡发光的是图____，属于短路的是图________。第3节串联和并联1．同学们在经过十字路口时要注意按交通指示灯行走。路口交通指示灯通过三种不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。根据你对交通指示灯的了解，三种颜色的指示灯连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联2．下列说法中正确的是（）A．马路两旁的灯要亮一起亮、要灭一起灭，由此判定马路上的灯是串联B．教室中的一个开关同时控制两盏灯，则这两盏灯一定串联C．家中的电灯、电视机、电冰箱等用电器之间的连接是串联D．电路中的开关与被控制的灯之间应该是串联3．在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的，它们的连接方式是____联，原因是它们____（选填“能”或“不能”）独立工作。家庭电路中用电器大多是____联的。4.小李同学设计了如图所示的电路，只闭合开关S2，电灯L1和L2接成______联电路；再闭合开关S1，电灯_____熄灭。5.某电热水壶有两个开关S1、S2，当水沸腾后壶内积聚了大量水蒸气使S1自动断开，壶停止加热；若壶中没水，壶的温度提高到125℃时，S2自动断开（防止干烧功能），壶停止加热。图中能实现上述功能的电路是（）6．电脑正常工作时，中央处理器（即CPU）不断发热必须用风扇给其降温。为了保证中央处理器不被烧坏，要求：中央处理器工作之前，带动风扇的电动机要先启动；中央处理器断电后，电动机仍能继续工作进行散热，下列四个电路图中符合要求的是（）7．某科技创新大赛的安全生产类获奖作品是高铁轨道螺丝警报器。其主要的原理是：螺丝（螺丝在电路图中用虚线框表示）连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时电灯亮起而发出警报，及时提醒值班人员修理（元件R可防止电路短路）。下列设计合理的电路图是（）8．某学校有两栋教学楼，每栋教学楼各有一个开关，一个电铃。要求：闭合任何一个开关，两个电铃都响，且其中一个电铃坏时，另一个能正常工作。下列符合要求的电路是（）9.智能扫地机能自动清扫房间内的地板，给人们生活带来方便。当手动闭合开关S1，或对它说“开始清扫”（相当于闭合开关S2），电动机都会工作，扫地机进入清扫模式；若在清扫过程出现意外，开关S3自动闭合，电铃工作。图中的电路图符合上述设计要求的是（）10．小轿车的仪表盘上有一个显示汽车车门关闭状况（车门相当于开关，如果有一个车门没有关好，开关将处于断开状态）的指示灯，只要四个车门中有一个没关闭，指示灯就会发光提醒，如图所示的四个电路中（元件R可防止电路短路），能体现该装置工作原理的是（）【变式题】为了能帮助司乘人员快速判断是哪一个车门没关好，请在虚线框内画出改进后的电路：要求只要四个车门中有一个没关好，就会发出警报声，且相应的指示灯亮起。11．请根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。（导线不能交叉）12．在图中，将实物电路补充完整，使灯L1、L2并联，且开关控制整个电路。13．根据图中的电路实物图，在虚线框内画出对应的电路图。14．按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示。请你分析并回答下面的问题。（1）当单刀多掷开关接通位置“1”时，南北方向____灯发光，东西方向____灯发光；当单刀多掷开关接通位置“2”时，东西南北方向的____灯发光；当开关接通位置“3”时，允许________方向的车辆通行。（2）发光的各灯采用的是____联连接方式。第4节电流的测量1．某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但他误用0～3A的量程来测量。这样做的结果是（）A．指针摆动角度大，会损伤电流表B．指针摆动角度小，会损伤电流表C．指针摆动角度小，读数比较准确D．指针摆动角度小，读数不够准确2．如图所示，两灯规格不同，能直接测出通过灯L2电流的电路是（）3．如图所示，电路的“○”中有一个是电流表，另外三个是用电器，下面四种说法中正确的是（）A．a、b、c为用电器，d是电流表B．a、c、d为用电器，b是电流表C．b、c、d为用电器，a是电流表D．a、b、d为用电器，c是电流表4.如图所示，电源电压不变，将开关S、S1都闭合，灯泡L1与L2正常发光，两灯____联，电流表测量通过______的电流，此时断开S1，电流表的示数将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。5．小明同学在测量某处的电流时，发现电流表的指针偏转如图甲所示，原因是________________________；在排除故障后，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为_______A。6.如图所示，灯L1、L2并联，现要测灯L2所在支路中的电流，线头P应与电流表标“____”的接线柱相连；若要测L1与L2并联后总的电流，线头P应与电流表标“_____”的接线柱相连。（均选填“－”“0.6”或“3”）7．甲、乙、丙三名同学在做“用电流表测电流”的实验中，甲在连接电路前发现指针偏转情况如图甲所示，乙、丙闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图乙、丙所示的三种情况。请写出这三名同学接下来应该进行的操作。（1）甲：__________________________。（2）乙：______________________________________________________________。（3）丙：______________________________________________________________。第5节串、并联电路中电流的规律1．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数是0.2A，电流表A2的示数是0.3A，则电流表A的示数是（）A．0.2AB．0.3AC．0.5AD．0.4A2.如图所示的实验电路，闭合开关S后，通过小灯泡L1、L2的电流分别是0.2