第一章机械运动单元测试 2024-2025学年人教版物理八年级上册

-2025学年人教版八年第一章机械运动单元测试（本试卷共24题满分80分）选择题（本题共9小题，1～6题只有一项符合要求，第7～9题有多项符合要求。每题2分共18分。）1.下列数据中最接近生活实际的是（）A．初中生的平均身高约为165mmB．新的2B铅笔的长度为30mmC．电动自行车的最高速度为30m/sD．人正常步行的平均速度是1.2m/s2.下列是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析，其中使用方法正确的是（)3．关于速度，下列说法错误的是（）A．运动快的物体速度大B．通过路程长的物体速度大C．相同时间内通过路程长的物体速度大D．通过相同的路程，所用时间少的物体速度大4．甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为2：3，运动时间之比为3：2，则甲、乙物体物体通过的路程之比为（）A．9∶4 B．3∶2 C．1∶1 D．4∶95．如图所示是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄的四个物体的频闪照片，其中可能做匀速直线运动的是（）A． B．C． D．6．摄影师用照相机对一辆运动的汽车连续进行两次拍照，拍照时间间隔为2s，拍的照片如图所示。已知汽车长5m，那么根据以上条件可知（）A．这2s内车的平均速度为2.5m/s，车向左运动B．这2s内车的平均速度为5m/s，车向左运动C．这2s内车的平均速度为2.5m/s，车向右运动D．这2s内车的平均速度为5m/s，车向右运动7．下列说法正确的是（）A．用多次测量求平均值的方法，可以减小误差B．参照物的选择是任意的，所以研究一个物体是否运动，这个物体本身也可以选为参照物C．做匀速直线运动的物体，速度的大小与运动路程，运动的时间无关D．平均速度表示某段时间内（或某段路程内）的平均快慢程度8.甲、乙两同学沿同一条直线向东运动，他们通过的路程s随时间t变化的图象如图所示，以下说法正确的是(

)

A.甲乙两同学由同一位置开始运动，在距离出发点100m相遇B.在0-10s内乙同学的速度为10m/s,且乙的速度大于甲的速度

C.在0-15s内，甲同学和乙同学的平均速度相等

D.乙同学在10-20s内做匀速直线运动9.物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图所示。图中显示的是某次测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。下列说法不正确的是（） A.由图可知，小车从乙位置运动到丙位置的平均速度是 B.小车沿斜面下滑过程中，从甲位置到乙位置的平均速度等于从甲位置到丙位置的平均速度 C.小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以延长小车下滑的时间，便于时间准确测量 D.在某次实验中，小组同学们发现小车从乙到丙的平均速度大于从甲到乙的平均速度，因此得出平均速度与斜面倾斜度有关填空题（每空1分，共12分。）10.如图所示，物体的长度是______cm，秒表示数为______s。11.小强同学测量一物体长度4次，测得数据如下：18.40cm、18.40cm、18.41cm、18.52cm，他测量的结果是______cm，该同学所用刻度尺的分度值为______cm。12.小强坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以______为参照物的；如果以汽车车厢为参照物，则小强是______的。(选填“运动”或“静止”)13.中国古代人们对于运动和静止的相对性有深刻的认识，很多诗词中都有描写，比如“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”，诗中“云不动”以______为参照物，“云与我俱东”是以_______________为参照物。14．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军。测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是。15.甲、乙两人同时、同地、同向运动，他们运动的路程s和时间t的关系如图所示。甲、乙两人速度v甲=______；v乙=______；5s之后两人相距______m三、作图题（每小题2分，共4分。）16.用直尺和三角板测硬币直径。17.如图甲是某物体路程与时间的图像，请在图乙中画出该物体速度与时间的图像。1甲乙四．实验题（共24分）18．（3分）某同学用一把如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如下图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：

（1）___。

（2）___。

（3）___。19．（16分）如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。（1）本实验测平均速度的原理公式是：。（2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有（填名称）。（3）图中AB段的距离sAB=cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度是m/s。（4）实验中可以发现vBCvAC（选填“>”、“＜”或“=”）。（5）实验时，发现小车向下运动时间太快，很难计时，为方便计时操作实验时，实验改进措施是（写出一种即可）；小车经过A点才开始计时，会使得计算的速度偏。（填“大”或“小”）（6）小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是

（答案合理即可）。20．（5分）课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录一次蜗牛的位置，拼成如图所示的图片。同学们依据此图片获得数据，列表如下。（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整：照片序号123456时间t/s010203050路程s/mm012.022.248.7（2）根据上表的数据，你可以得出蜗牛是做运动，整个50s的平均速度是mm/s。五、综合应用题（共22分）22.如图为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌，（1）120代表什么含义？（2）小汽车通过这个区间的时间不能少于多少分钟？

23.如图所示是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票。(1)该出租车行驶的时间是多少秒?(2)出租车行驶的平均速度是多少?(3)以该速度匀速行驶750m,行驶的时间是多少?24.暑假期间小明陪家人坐高铁去海南旅游，小明随手拍了甲乙两张高铁上的照片。甲乙（1）小明认为矿泉水瓶“纹丝不动”是以（选填“车厢”或“路边的树”）为参照物，他用于拍摄这幅照片的相机相对于地面是的。（2）某段高铁全长1200km，以列车当前速度匀速行驶，h跑完全程。（3）若运行过程中高铁如图乙所示的速度匀速完全通过一座桥用时10s，已知该桥长800m，则该动车组的全长是多少？参考答案：一、选择题1.D2.D3.B4.C5.D6.C7.ACD8.ABC9.ABD二、填空题10.2.00336

11.18.401mm12.汽车静止13.船榆树14.6.25m/s15.6m/s1m/s25三、作图题16.17.四、实验题18．（1）刻度尺有刻度线一端没有与被测边保持平行。（2）刻度尺有刻度线一端没有紧靠在被测物体上。（3）读数时视线没有正对刻度线。19．（1）v=s（2）秒表（3）40.00.25（4）>（5）使斜面的坡度减小或增加斜面的长度大（