九年级历史下学期期中综合检测卷答案不全新人教版

Page4期中综合检测卷(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共20题，每小题2.5分，共50分)1．拉丁美洲独立斗争爆发的外部缘由是(D)①英国资产阶级革命②法国大革命③美国独立斗争④中国太平天国运动A．①②③B．②③④C．①②③④D．②③2．章西女王之所以被称为印度的民族英雄是因为(B)A．她是一位印度的封建王公B．她领导印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者C．她保住了王位D．通过抗拒，她使章西地区免受英国殖民统治3．19世纪中期，俄国“在农奴制下，一方面农奴一贫如洗，无力购买工业品，造成国内市场狭小；另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利”。材料反映了农奴制(B)A．加强了沙皇的专制权力B．阻碍了俄国资本主义的发展C．导致农夫贫困频繁暴动D．符合俄国经济社会发展国情4．列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文(怜悯农奴的农奴主)之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚起先支配。”列文所说的这些变更是因为(A)A．1861年改革B．二月革命C．十月革命D．斯大林模式5．从右面的情景再现和角色扮演中可以看出，美国南北斗争爆发的根本缘由是(B)A．南北两种社会制度的冲突B．南北两种经济制度的冲突C．林肯当选为总统D．奴隶制度的存废问题6．如图漫画想象了19世纪60年头两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，都对本土的现代化作出巨大贡献。据此推断，他们两人最有可能来自(C)A．英国、法国B．美国、法国C．美国、俄国D．俄国、日本7．在19世纪末的舞台上，日本如彗星般刺眼，骤现于欧美列强覆盖在东亚的沉沉夜幕中，给沉沦的东亚各国带来了奋起的希望。导致日本这种变更的缘由是(C)A．南北斗争爆发B．废除农奴制C．实行明治维新D．对外侵略斗争8．如图是某一单元包含的主要内容，通过这些内容可以确定该单元的主题是(B)A.欧美国家的社会巨变B．殖民地人民的抗拒和资本主义制度的扩展C．殖民扩张和殖民地人民的抗拒D．社会主义国家的改革与演化9．19世纪的最终三十年就世界范围来看，资本主义充溢了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期，出现这种局面的主要缘由是(D)A．第一次世界大战的影响B．蒸汽时代的到来C．列强的殖民扩张与掠夺D．电气时代的到来10．视察右图，导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变更的缘由是(D)①蒸汽机的产生②汽车的独创③飞机的研制④核能的利用A．①②③B．②③④C．①④D．②③11．以下四张邮票是某国为纪念本国历史上涌现出的杰出人物而发行的。据图推断发行邮票的国家是(C)A．英国B．法国C．美国D．中国12．“艺术的最高境界就是让人心动，让人们发觉自然的美、生活的美、心灵的美。”右图以浓烈明丽、和谐优雅的色调，描绘光、色下植物发生的微妙变更，这幅作品是(A)A．梵高创作的《向日葵》B．达·芬奇创作的《蒙娜丽莎》C．巴尔扎克创作的《人间喜剧》D．贝多芬谱写的《英雄交响曲》13．以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变更表，这些变更最终导致了(D)项目英德法美1870～1913年工业增长速度(%)1.34.61.98.11913年工业产量所占位置32411913年殖民地面积所占位置1425A．美德经济快速崛起B．资本主义经济政治发展不平衡C．英法国际地位下降D．第一次世界大战爆发14．下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中①②处应当是(C)A．①德国进攻波兰②斯大林格勒战役B．①莱克星顿枪声②萨拉托加大捷C．①萨拉热窝事务②凡尔登战役D．①攻占巴士底狱②滑铁卢战役15．下列关于俄国1917年二月革命的表述中，不正确的是(C)A．二月革命推翻了沙皇统治B．二月革命后，资产阶级临时政府驾驭了全国政权C．二月革命是一场社会主义革命D．二月革命是一场资产阶级民主革命16．由下列一组图片可归纳的主题为(B)A．俄国二月革命B．俄国十月革命C．第一次世界大战D．俄国三年国内斗争17．第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的斗争埋下伏笔。”得出这一结论的理由是该“和约”(D)A．确立了帝国主义在远东的统治秩序B．平衡了帝国主义国家之间的实力C．严峻损害了中国的利益D．没有消退帝国主义国家之间的冲突18．列宁说：“所谓改良主义的方法，就是不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地渐渐地驾驭它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调整。”与其观点相符的是(C)A．农奴制的废除B．战时共产主义政策C．新经济政策D．斯大林模式19．苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位，欧洲第1位；在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。这说明(B)①苏联接着实施了新经济政策②第一、其次个五年支配取得重大成就③苏联由农业国发展成为工业国④苏联执行了工业化方针A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④20．他是印度国父，也是提倡非暴力反抗的现代政治学说的创始人。他的“非暴力”的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。“他”是(C)A．章西女王B．扎格鲁尔C．甘地D．卡德纳斯二、非选择题(本大题共3小题，第21题18分，第22题17分，第23题15分，共50分)21．近代以来，大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程，总结它们的胜利阅历，对实现中华民族宏大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。材料一：“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事务，它不仅将英国1640年以来的革命成果以温柔和妥协的方式巩固下来，并且以此为动身点，奠定了现代英国的基础，开启了现代英国之路。”——肖德甫《大国法则》材料二：许多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手起先一项改革支配……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最终十年发生了转型。——杰里·齐格勒《新全球史》材料三：当日本19世纪中叶起先面临西方资本主义国家的侵略威逼时，能够以这些国家为榜样，顺当地实现了本土的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。——《世界史·近代史稿》材料四：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——变更了世界。——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》(1)材料一中“1640年以来的革命”指的是哪一历史事务？依据材料一并结合所学学问回答，为什么说光荣革命“奠定了现代英国的基础”？(4分)英国资产阶级革命；因为通过革命，英国建立起君主立宪制度，奠定了现代英国的制度基础。(2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么？“社会变革”指的是俄国历史上的什么事务？(4分)农奴制；1861年改革(或废除农奴制的改革，或亚历山大二世的改革)。(3)材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么？请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。(4分)明治维新；“废藩置县”，加强中心集权。(4)依据材料四并结合所学学问回答，美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命(工业革命)？美国进行这次技术革命的政治条件是什么？(4分)其次次工业革命；废除黑人奴隶制度。(5)上述四国崛起的阅历，对实现中华民族的宏大复兴有何启示？(2分)国家要发展，民族要振兴，必需建立在先进制度的基础上；国家要发展，科技要领先，要重视科学技术，深化改革等。(有理即可)22．阅读下列材料，结合所学回答问题。材料一：两次工业革命告知我们，科技的发展是大国崛起的重要缘由。崛起后的大国谋求各自利益和新发展的过程，影响着世界格局的变更和发展……(1)经过工业革命成为世界“领头羊”的是哪国？经过其次次工业革命领先于世界的又是哪些国家？(4分)英国；美国、德国。材料二：全部的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序出谋划策。事实上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国……(2)第一次世界大战爆发的根本缘由是什么？有人说，一战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应当受到审判的是他们。对此，你怎么看？(4分)根本缘由：帝国主义政治经济发展不平衡。第一次世界大战是一场帝国主义掠夺斗争，交战双方是为了瓜分世界、争夺霸权，都应受到审判。材料三：(3)上图呈现的两次会议体现了一战后怎样的世界格局？你是如何相识这一体系的？(4分)凡尔赛—华盛顿体系；这一体系是帝国主义重新瓜分世界的殖民体系，不行能消退帝国主义国家之间的冲突，因此不行能长期维持下去。(4)上述两次会议上关于中国问题的处理，说明白什么？对我们有何启示？(5分)说明落后就要挨打，弱国无外交。我们要以经济建设为中心，提升综合国力和国际地位等。23．阅读下列材料，回答问题。材料一：1921年起，苏俄起先实行以实物税代替余粮收集制……纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农夫可以全权处理。(1)材料一是哪一政策在农业方面的详细体现？这一政策的实施有何意义？(5分)新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情动身，调动了生产者的主动性，快速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。材料二：苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位，欧洲第1位；在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。(2)结合材料二回答，十年间促使苏联工业总产值快速上升的重要方针举措是什么？(2分)苏联执行了工业化方针(或者实施了第一、其次个五年支配)。材料三：“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’，但主要