教育实践活动专题报告

PAGEPAGE4教育实践活动专题报告作为第一批活动单位，我校自去年7月份开展党的群众路线教育实践活动以来，在省委教育实践活动领导小组的正确领导下，在省委常委、南昌市委书记王文涛同志的亲切关心和省委第十七督导组的精心指导和悉心帮助下，认真贯彻落实中央和省委要求，坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧扣为民务实清廉的活动主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”，着力解决突出问题，高标准、严要求，精心组织、扎实推进活动顺利进行，并着眼于深化和巩固教育实践活动成果，把作风建设不断引向深入，把服务群众工作做得更实更细更好，推动我校朝着“进位升级、特色鲜明、全省一流”的发展目标前进,确保了教育实践活动取得实实在在的成效。现将深化整改、专项整治、建章立制等工作情况专题报告如下：高度重视、扎实部署，“一把手”亲自抓在结束第一批教育实践活动全部工作任务后，校党委和学校各级党组织高度重视教育实践活动成果的巩固与扩大，围绕反对“四风”问题，继续推进活动走向深入。一是始终坚持把理想信念学习教育摆在首位，强化补思想之“课”和精神之“钙”。校党委和学校各级党组织非常重视强化广大党员，尤其是党员干部理论学习。通过党委中心组集中学习、党支部集中学习、党课及自学等多种方式，组织全校党员，尤其是各级党员领导干部学习习近平总书记系列讲话，学习中央、省市重要文件。校党委明确要求全校各级党组织要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神当作一项重要的政治任务来完成，贯穿建院升本、教育教学、加强作风建设及党的建设工作始终。通过学习，全校广大党员干部进一步增强了大局意识、政治意识、责任意识、担当意识，用实际行动较好地诠释理想信念，牢固树立了为民务实清廉的价值追求，理想信念更加坚定，宗旨意识更加牢固。二是各级领导班子及全体党员着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，认真反思并寻找工作中存在的问题。全校各级领导班子及全体党员紧紧围绕教育实践活动要求，结合学校实际，重点查找了政治意识不强、学习思考不深入，办事效率不高、推诿拖沓的问题，群众意识不强、真心真意服务群众观念欠缺，艰苦奋斗意识不强、工作作风飘浮等问题，结合教育实践活动整改、专项整治和建章立制的要求，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，开展广泛深入的整改整治和建章立制工作。改进并增强了全校各级班子，特别是党员领导干部的集体观念和全局意识，理论上不断有新发展，实践上不断有新创作，重点工作不断有新突破。三是始终落实“一把手”负责制，确保了教育实践活动善始善终、善做善成。教育实践活动开展以来，校党委高度重视，扎实部署，始终坚持落实一把手负责制，充分发挥一把手的示范带头和模范引领作用，形成了层层推进、层层落实的良好局面，有效地保证了活动的(六)、整治“形象工程”和“政绩工程”方面校党政严格要求学校各处（部、室）、各系（中心）不搞虚情况，不做假数字。今年以来，没有发现制造假情况、假数字、假典型、虚报工作业绩的问题。（七）、整治侵害群众利益行为方面校党委主动查找和克服损害群众利益的行为，倾听师生员工的心声，帮助解决师生员工学习、工作和生活中遇到的困难和问题，今年先后解决了原基础部（莲塘校区）拖欠部分教师课时津贴，及青山湖校区部分教师集资款，清退遗留问题，受到好评，为师生员工提供了更优越的学习、工作和生活环境。对群众来信来访事件，该交办、转办的，及时交责任单位处理，并及时进行督查督办。（八）、整治培训中心的腐败浪费及干部“走读”、“吃空饷”方面我校继续教育中心严格按照相关制度要求，结合实际开展了各种校内外培训工作，无腐败浪费现象。无“走读”、“吃空饷”现象。(九)、整治收“红包”及购物卡方面按照市委、市纪委（监察局）“红包”专项治理工作相关要求，我校多次认真组织全校科级以上干部学习了市纪委、市监察局的通知精神，专项治理工作由校党委统一领导，校纪委、校纪检监察室具体组织实施，严格清理审核把关，确保了专项治理收送“红包”工作落到实处。我校共计上交“红包”现金9700元，购物卡2500元。(十)整治党员干部参赌涉赌、清理党政领导干部企业兼职方面我校广大党员干部无参赌涉赌现象，党政领导干部也没有到企业兼职的现象。及时疏理，建章立制，着力巩固教育实践活动成果自教育实践活动开展以来，校党政十分注重及时疏理总结活动中好的经验、做法，建章立制，力争从制度层面上巩固活动成果，早日实现学校“进位升级、特色鲜明、全省一流”的发展目标。（一）、教学科研改革不断深化，人才培养日益规范结合教育实践活动的开展，我校积极探索教学模式改革，推动教学做一体化，进行了校地合作培养定向师范生模式改革、同课异构教学、网络课程教学、微课教学改革等一系列新的尝试，教师广泛采用案例教学法、讨论式教学法、体验式教学法等教学方法等教学方法。进一步深化了教育教学改革工作，深化了教学内容与课程体系、教学方法与教学手段等方面的改革，实现从注重知识传授向重视能力和素质培养的转变。逐步形成了一批具有学校鲜明特色的高质量的教学改革成果。为细化管理，形成教学改革与建设的长效机制，学校先后出台了《学校教学类成果奖励办法》、《学校教改课题管理办法》、《学校教研室设置及管理办法》等一系列规章制度。（二）、服务管理不断创新，日常管理日益科学教育实践活动中，校主要领导亲自深入课堂、学生宿舍、食堂等，了解学生学习生活情况，对学生反映的问题高度重视，责成相关部门予以梳理，整改，并从制度层面上进行规范完善。形成了独具我校特色的“学情夜访”、“领导接待日”、“温馨工作”等制度，畅通了师生反映情况的渠道，使教职工服务意识和“温馨工程”深入人心，成为助力学校发展的重要举措，深受广大学生的一致好评。同时，完成了我校1+N改革方案的制定完善了经费管理、督察督办、应急处理等一系列规章制度建设，形成了比较完善的制度体系和工作机制。在全校上下形成了用制度管权、管人、办事的良好局面。（三）、办学环境不断改善，育人环境日益优化活动中，校党委非常注重为师生营造一个良好的学习、工作、生活环境，构建和谐稳定的校园。在校园环境整治方面，自去年7月至今，共投入资金200余万元进行校园绿化、路面整修、文化长廊等建设，形成了独具我校特色，深受全校广大教职员工和学生好评的“校园文化大舞台”、“教师风采大擂台”、“体育竞技大赛台”、“基础设施大维修”、“校园环境大整治”、“后勤管理大服务”、“校园安全大治理”、“办学特色大提升”、“教学质量大提高”等九大活动。使学校办学环境得到明显改善，育人质量得到极大提升。群众路线教育实践是一个长期任务，建设一支群众信得过的领导班子和干部队伍，更是一个紧迫课题。我校党委将始终教育引导全校广大党员，特别是党员领导干部，时