2.1 认识自己（分层作业）（解释版）

七上2.1认识自己基础过关练1．“班主任又写我家孩子聪明有个性，但希望他更加自律，更多点正能量……”一位妈妈说，儿子成绩优异，就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此，正确的认识是（）A．自我评价最重要，老师的评价不可信 B．多把尺子量自己，老师的评价最靠谱C．理性对待老师的评价，全面认识自己 D．人无完人，把成绩作为学生唯一任务【答案】C【详解】本题考查正确对待他人评价。C：题干中，“班主任又写我家孩子聪明有个性，但希望他更加自律，更多点正能量……”，这要求理性对待老师的评价，全面认识自己，故C符合题意；A：最重要，说法绝对，故A符合题意；B：最靠谱，说法绝对，故B说法错误；D：唯一，说法绝对，故D说法错误；故本题选C。2．阅读小文同学寄给学校心理咨询室的信件摘录，假如你是心理老师，你会开导小文数学老师说我思维敏捷，好问、敢于质疑；同学小宇说我乐观、积极向上、团结同学；妈妈说我拖沓，学习不主动、不爱劳动；我认为自己是一个认真学习、热爱劳动的好孩子。我好迷惘，哪个才是真正的“我”?（）①我行我素，不必在意 ②理性对待，客观分析③自我完善，发扬优点 ④悦纳自己，质疑他人A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【详解】本题考查对正确对待他人的评价的认识和理解。②③：依据教材知识并分析题干可知，面对他人的评价，我们要理性对待，客观分析，做到进行自我完善，发扬优点，克服缺点，故②③说法正确；①：我们要正确对待他人的评价，做到有则改之无则加勉，故①说法错误；④：质疑他人是不能正确对待他人评价的表现，面对他人评价要做到不盲从、不忽视，故④说法错误；故本题选C。3．中国游泳运动员张雨罪在某次比赛失利后说，她给自己的表现打99分，剩下那1分，她希望自己的心态可以更好。这说明张雨霏（）A．懂得拒绝他人的评价 B．善于控制自己的行为C．敢于掩饰自身的不足 D．正确认识并完善自己【答案】D【详解】本题考查做更好的自己。D：材料通过中国游泳运动员张雨霏的话语，说明了要正确认识自己并努力完善自己，做更好的自己，故D说法正确；A：要正确对待他人的评价，而不是拒绝他人评价，故A说法错误；B：此说法是对题干主旨的曲解，故B说法错误；C：我们要敢于正视自己的缺点并努力改正，故C说法错误；故本题选D。4．2024年4月23日，第三届全民阅读大会在云南昆明开幕。以“共建书香社会共享现代文明”为主题，举办系列阅读推广活动。读一本好书，不仅启智，而且通常会被书中人物温柔向上的情怀所震动，仿佛所有的心事都有了可以沟通的地方。这种阅读的力量说明（）①我们可以在阅读中积累知识，拓展视野②认知能力提升，我们可以更好地认识自己③向内探寻，从个性心理的角度才能认识自己④通过融入群体生活，在实践中才能认识自己A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】A【详解】本题考查正确认识自己。①②：“读一本好书，不仅启智”，说明阅读的力量会让我们积累知识拓展视野；“会被书中人物的情怀所震动，仿佛……”，说明通过阅读会提升我们的认知能力，使我们更好地认识自己。故①②说法正确；③④：题文说明的是阅读的力量能让我们更好地认识自己，做更好的自己。“个性心理的角度、融入群体、在实践中认识自己”未体现，故③④不符合题意；故本题选A。5．在中考模拟考试经验交流主题班会上，小黔同学说：“我此次考试取得进步的主要原因是上课认真听讲，课后复习巩固，学习效率提高了不少。”小黔认识自我的途径是（）A．成绩反馈 B．他人评价 C．自我评价 D．班会讨论【答案】C【详解】本题考查对认识自我的途径的认识和理解。C：依据教材知识并分析题干可知，小黔在中考模拟考试经验交流会上对自己成绩进步原因分析，这种认识自我的途径属于自我评价，故C说法符合题意；ABD：此三项说法均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意；故本题选C。6．对于认识自己，老子《道德经》提到“知人者智也，自知者明也”；亚里士多德说过“认识自己是智慧的开始”。这些名言体现了（）A．可以通过他人评价认识自己 B．认识自己可以促进自我发展C．可以通过自我评价认识自己 D．欣赏自己和欣赏他人同样重要【答案】B【详解】本题考查正确认识自己的意义。B：依据教材知识并分析题干可知，“知人者智，自知者明”“认识自己是智慧的开始”共同表明正确认识自己的重要性，因为正确认识自己会促进自我发展，故B说法符合题意；ACD：此三项均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意；故本题选B。能力提升练7．“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（）①小红经常请同桌指出自己的缺点②小玲觉得自己各方面都不如小东③小玉每天坚持自我反省，完善自己④在老师眼中，小文是勤奋好学的学生A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】本题考查认识自己。①④：“当局者迷，旁观者清。”意思是比喻当事人往往容易糊涂,旁观的人反而看得清楚明白。这是通过他人评价认识自己。分析选项，经常请同桌指出自己的缺点、在老师眼中，小文是勤奋好学的学生，这些都是通过别人认识自己。故①④符合题意；②③：选项都是通过自我评价认识自己，故②③不符合题意；故本题选B。8．老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们（）A．认识自己很重要 B．要正确对待他人的评价C．要欣赏自己的优点 D．要不断激发自己的潜能【答案】A【详解】本题考查正确认识自己。A：题文中“自知者明”、“认识你自己”，都体现了要正确认识自己，因此这些都告诉我们认识自己很重要，故A符合题意；BCD：在题文中未涉及，故BCD不符合题意；故本题选A。9．认识自我，可以让我们更加清晰地明确自己的目标和方向，从而更好地实现自己的梦想。这告诉我们（）A．可以通过自我评价的方式认识自己B．正确认识自己，可以促进自我发展C．他人评价是我们认识自己的一面镜子D．正确认识自己，可以促进与他人的交往【答案】B【详解】本题考查正确认识自己。B：题干中，认识自我，可以让我们更加清晰地明确自己的目标和方向。这说明正确认识自己，可以促进自我发展，故B符合题意；A：题干未涉及自我评价，故A不符合题意；C：题干未涉及他人评价。故C不符合题意；D：题干未涉及促进与他人交往，故D不符合题意；故本题选B。10．王某初任市长时，流言从四面八方席卷而来。这位年仪31岁的年轻人，出身低微，阅历浅薄，顿时成为舆论的众矢之的。面对那些如山崩落石般打在他头上的批评，他没有灰心丧气，更没有恼羞成怒，而是认真收集那些批评他的语言，反省自己，并一心扑在工作上，终于在岗位上干出了一番成绩。对此，认识正确的是（）A．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能B．听到别人的任何批评，我们都应全部接受C．自我评价能帮助我们认识并调节行为D．他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子【答案】D【详解】本题考查正确认识他人的评价。D：题干中，王某认真收集那些批评他的语言，反省自己，这体现了他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子。故D符合题意；A：题干未涉及激发自己的潜能，故A不符合题意；B：全部接受，说法绝对，故B说法错误；C：题干未涉及自我评价，故C不符合题意；故本题选D。11．在“我的成长心路”主题班会上，同学们纷纷进行了分享。下列选项中，对成长心路的点评正确的是（）序号成长心路点评①我虽然没有其他同学高，但我跑步比他们都快。从不同角度认识自己②小红说我比较内向。我及时改变，主动与他人交往。能正确对待他人评价③我喜欢用日记写出想法，记录自己的生活趣事。正确接纳自己的不足④我觉得自己是积极上进的，身上也有很多优点。做到欣赏自己与他人A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【详解】本题考查正确认识自己、正确对待他人的评价。①：我虽然没有其他同学高，但我跑步比他们都快，看出我能够从不同角度认识自己，全面客观评价自己，①说法正确；②：面对小红的评价，我及时改变，说明我能正确对待他人评价，有则改之，②说法正确；③：我喜欢用日记写出想法，记录自己的生活趣事，与接纳自己的不足无关，③说法正确；④：我觉得自己是积极上进的，身上也有很多优点，做到了欣赏自己，与欣赏他人无关，④说法错误；故本题选A。12．一名33岁的求职者在网上吐槽求职被拒的主要原因是“过了30岁，年龄有点大”;某985高校应届博士生应聘教职未过简历初筛，收到的反馈是“第一学历有点弱”……遇到这种情形，这些求职者应（）A．只能选择无奈接受 B．努力谋求绝对公平C．不惜代价，据理力争 D．理性对待他人评价【答案】D【详解】本题考查正确对待他人评价。D：材料中求职者的吐槽说明在生活中存在就业歧视现象，这是不公平的，我们应该理性对待他人评价，学会依法维权，故D符合题意；A：选择无奈接受是缺乏维权意识的表现，故A错误；B：绝对公平是不存在的，公平是相对的，故B错误；C：不能不惜代价，要合理合法的维权，采取合法途径维权，故C错误；故本题选D。探究培优练13．（2023·海南·中考真题）“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（）①仅凭自我评价就能正确认识自己②正确认识自己可以促进自我发展③勇于战胜自己，才能成为真正的强者④自强能让我们展现优势，高人一等A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【详解】本题考查正确认识自己的方法和意义。②③：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正有智慧；能够战胜别人的人，只能算是有力，能够战胜自己的人，才是真正的强者。因此，能够正确认识自己，是真正有智慧的人，可以促进自我发展；勇于战胜自己的人，才能成为真正的强者。启示我们要正确认识自己、勇于战胜自己。故②③符合题意；①：我们可以通过自我评价、他人评价等方法来认识自己。因此自我评价只是我们正确认识自己的途径之一。故①说法错误；④：自强可以让我们更加自信，但不是高人一等。故④说法错误；故本题选C。14．（2019·江苏南京·中考真题）“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（）①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A．①② B．①③④ C．②③ D．③④【答案】D【详解】本题考查正确对待他人的评价。①②：没有正确理解题意，故①②说法错误；③④：依据教材知识，题文中的观点启示我们要正确对待他人的评价。智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美；愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评，故③④符合题意；故本题选D。15．（2020·贵州黔东南·中考真题）古希腊德尔菲城有一句“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（）①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂A．①③ B．①② C．②④ D．③④【答案】A【详解】本题考查认识自己的相关知识。①：选项指了解自己的人是明智的，故①符合题意；②：选项指换位思考，与人为善，故②不符合题意；③：选项指每个人都有自己的优点与缺点，故③符合题意；④：选项指磨砺坚强意志，故④不符合题意；故本题选A。16．（2020·湖南郴州·中考真题）客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（）①不识庐山真面目，只缘身在此山中②吾日三省吾身③当局者迷，旁观者清④以人为镜，可以明得失A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】本题考查认识自我的途径。①③④：不识庐山真面目，只缘身在此山中，当局者迷，旁观者清，以人为镜，可以明得失，体现了通过他人评价认识自己，①③④正确；②：吾日三省吾身，体现的是自我评价，②不符合题意；故本题选C。17．（2023·辽宁阜新·中考真题）临近毕业，小军对自己初中生活作出总结：“能够遵守纪律，学习成绩优异。”小军正确认识自己的途径是（）A．自我评价 B．他人评价 C．社会评价 D．心理评价【答案】A【详解】本题考查认识自己的方法。ABCD：分析题文，小军对自己做了总结，这体现了小军正确认识自己的途径是自我评价；A正确；BCD与题意无关；故本题选A。18．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）刘邦曾跟韩信讨论兵家才能，问他认为自己能指挥多少兵马。韩信如实回答：“陛下最多能指挥十万兵马。”刘邦听了，挑挑眉，似有不悦，又问：“那你能指挥多少？”韩信自信地说：“臣多多益善。”刘邦呵地一笑，“既然你带兵的本领比我大，那为什么还被我控制？”韩信没有慌乱，恭敬地朝刘邦行礼，答道：“陛下虽然不擅长指挥兵马，但很擅长驾驭将士，这就是我为陛下所用的原因。”此典故告诉我们（）A．赞美，要适时 B．赞美，要适度C．赞美，要真诚 D．赞美，要慷慨【答案】B【详解】本题考查正确认识自己。B：题干中刘邦和韩信的典故告诉我们要正确认识自己，正确对待他人的评价，赞美，要适度，故B正确；ACD：题干未涉及要适时、要真诚、要真诚，不符合题意，故ACD排除；故本题选B。19．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）有的人可能五音不全，但却有着超强的组织才能；有的人也许不解数字之谜，但心灵手巧；有的人或许记不住外语单词，但有一副动人的歌喉。这句话要求我们重视（）A．自我成长的动力 B．自我评价的价值C．自我关爱的要求 D．自我认知的方法【答案】B【详解】本题考查正确认识自己。B：题干中，有的人可能五音不全，但却有着超强的组织才能；有的人也许不解数字之谜，但心灵手巧；有的人或许记不住外语单词，但有一副动人的歌喉。这句话要求我们重视自我评价的价值，故B正确；ACD：题干未涉及自我成长的动力、自我关爱的要求、自我认知的方法，故ACD排除；故本题选B。20．（2023·湖南湘潭·中考真题）人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（）A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展C．需要掌握科学方法 D．是人生的唯一课题【答案】B【详解】本题考查正确认识自己。B：依据教材知识，题文中“只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远”，表明正确认识自己可以促进自身发展，故B正确；A：他人的评价有助于我们正确认识自己，但不是决定因素；A错误；C：这不符合题干主旨；故C不符合题意；D：唯一，观点太绝对；故D错误；故本题选B。21．（2023·江苏扬州·中考真题）我的烦恼数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向……面对他人对“我”的评价应（）A．客观分析 B．故作姿态 C．照单全收 D．置若罔闻【答案】A【详解】本题考查正确对待他人评价。A：面对他人评