河南省驻马店市确山县2023-2024学年四年级上学期11月期中语文试题

驻马店市2023-2024学年度秋期期中质量检测四年级语文一、开放性文本阅读。(20分)(一)月迹(节选)奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找它吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多：()你愿意，它()有了哩。我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：“你们说，月亮是个什么呢？”“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好。”妹妹说。我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？1.写出下列词语的反义词。(1.5分)粗糙——()柔和——()光辉——()2.“无边无际”形容，仿写这样ABAC结构的词语、、。(4分)3.给文中画线的句子选择合适的关联词。()(0.5分)A.只要……就……B.如果……就……C.只有……才……4.为什么说月亮是“我们按在天空上的印章”?(2分)5.文章最后一句很美，请你写一个同样精彩的句子。(2分)(二)老银杏树

在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它今年多大了？谁也算不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直的，大约有三层楼那么高。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树，任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼，微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得好像就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了，片片落叶纷纷扬扬，像一只只蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子变得枯灰，一点一点被尘土掩埋，慢慢地化成肥料进入大地，为来年新叶生长提供了养料。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，一点也不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！6.小芳对银杏树叶子进行了连续观察，请你根据文章内容替她写观察记录。(3分)银杏树叶子观察时间观察记录颜色树上萌一嫩牙黄绿夏天绿得好像就会滴下油来。片片落叶纷纷扬扬，像一只只蝴蝶在追逐嬉戏。枯灰7.下列问题分别是针对哪个角度提出的?选一选。(3分)A针对短文内容提问B.联系生活经验提问C.针对短文写法提问①生活中有哪些像老银杏树一样的人?()②为什么对老银杏树的叶子写得很详细，而其他部分写得简略?()③老银杏树的叶子最后的归宿是什么?()8.“这棵银杏树的树干笔直笔直的，大约有三层楼那么高。”这句话中的“大约”能去掉吗?表达效果有什么变化?(2分)9.这棵名银杏树有着怎样的品德?你由此想到身边的哪些人?为什么?(2分)二、积累运用(40分)10.读拼音,写词语.(10分)zhùjiànxiūbǔshènzhòngjiàshìshānbēngdìliè()()()()()jūnyúnhuànxiāngwéikàngzīrùnjīngpílìjié()()()()()11.在正确的读音上打“✔”。(5分)技即使(jìjí)秋天悄无声息(qiāoqiǎo)地来到我们身边，我们也会有很多办法寻到它，推开窗框(kuàngkuāng),看看;踮起脚尖(diàndiǎn),闻闻:打开耳朵，听听。只要我们心系(xìjì)大自然，定然会找到它。12.选择正确的答案。填字母。(2分(1)下列加点字的解释有误的一项是()(1分)A.故为精卫(因此)B.只缘身在此山中(因为)C.天下奇观(看)D.横贯江面(穿，贯通)(2)下列关于动物的家的说法有误的一项是()(1分)A.鸡窝羊棚狗洞B.鸟巢猪圈鱼塘C.牛棚鸟窝蚁穴D.鼠洞虎穴马厩13.先将四字词语补充完整，再完成练习。(6·3·1，共10分)①()()而安②()()驾雾③()()妙算④气()()坏⑤()()鼎沸⑥三()六()(1)读词语②，我想到了；读词语③，我想到了，读词语⑥：我想到了.(填神话人物或故事名称)(2)元宵佳节，家乡举办灯会，街上，热闹极了。(选词填空。填序号)14.按要求完成句子练习。(每题1分，共3分)(1)鸟儿在屋檐下歌唱，在树枝上歌唱，在天空中歌唱。鸟儿在屋檐下、树枝上、天空中歌唱。(照样子，改写句子)探月工程总设计师孙家栋一生所追求的不是金钱，不是权力，也不是名誉。(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)(3)任选一个事物，用上一两个加点词语描绘它，并写下来。________________________________________________________________________小猫晚霞大雨一刹那忽然过了一会儿一会儿功夫15.根据所学的知识填空。(10分)(1)诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“”写出了夕阳斜照的艳丽江景；苏轼的《题西林壁》中的“________________,_____________”道出了“当局者迷”的深刻哲理。(2)“博学之，，慎思之，笃行之”。这句话告诉我们要广泛的学习，深入的追问，谨慎的思考，明晰的分辨。(3)在这段时间的学习中，我认识了伟大的巨人，的精卫，的普罗米修斯，还有的女娲。神话故事真有趣啊！三、经典阅读与古诗运用。(20分)16.赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的写到，，王维的写到，，高适的《别重大》写到，。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐)写到，.(10分)17整本书阅读(10分)天地刚刚开辟的时候，没有人类。A.从大地上取来黄土，掺上水，揉成泥团。她用一双巧手，把泥团捏成人的形状，并赋予它生命，就这样创造了人类。由于要创造的人非常多，捏泥人的程序又很复杂，A.突出大分累了，于是，她想出了一个绝妙的造人方法。她在黄泥中加水稀释，把黄泥拌成泥浆，再将绳子放在泥浆中浸泡，然后抽出绳子，高高举起一挥，泥浆溅落在地上，出现了很多叫着跳着的小人儿，和先前用黄土捏成的小人儿一样聪明美丽。(1)选段中A指的是，与她相关的神话传说有《》。(2分)(2)读神话故事，感受神奇的想象。课外，我还阅读了神话故事()，我觉得这个故事中神奇的地方是.(3分)(3)推荐一个你喜欢的中国神话故事给大家，非说说喜欢的理由。(5分)四、习作与表达。(30分)18.秋。真是一个美好浪漫的季节。秋天的事物也是如此。请你学习神话故事的写法，从下列秋天的事物选择几种，展开想象，编一个神奇的故事，题目自拟。蟋蟀大雁柿子桂花菊花银杏树枫树老树西风驻马店市2023-2024学年度秋期期中质量检测四年级语文期中测试答案一、开放性文本阅读(一)1.细致强硬暗淡2.范围极为广阔无依无靠无法无天自言自语3.A4.这是运用了比喻的修辞手法，把月亮比喻成了印章。月亮“是我们按在天空上的印章”，是说“我们”是月亮的主人，是天空的主人。5.小溪是缠在大地上的丝带(二)6.春天叶子长成小扇子的模样秋天黄色冬天落在地面的叶子一点一滴被尘土掩埋;7.①B;②C;③A;8.“大约”是对银杏树高度的估计,不是准确的测量数据，如果去掉的话，就变为肯定的测量数据了，与原文意思不符，语言表述不严谨。9.文中的老银杏树有着无私奉献、默默无闻的美好品质。我的同桌也是这样的人，默默无闻擦黑板，打扫教室。二、积累运用10.逐渐修补慎重驾驶山崩地裂均匀幻想违抗滋润精疲力竭11.jí；qiǎo；kuàng；diǎn；xì12.(1).C(2).A13.①随遇②腾云③神机④急败⑤人声⑥头臂(1)孙悟空诸葛亮哪吒(2)⑤14.(1)探月工程总设计师孙家栋一生所追求的不是金钱、权力、名誉。(2)这里的人们为什么那么长寿呢?原来是这里的水质特别好。(3)大雨：天阴沉沉的。忽然，豆大的雨点砸了下来。过了一会儿，风住了，雨停了，一道彩虹挂在空中。15.(1).一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红不识庐山真面目，只缘身在此山中(2).审问之明辨之(3)(3)盘古；坚持不懈；为人类“盗”取火种；不惧危险精神三、(一)《赠汪伦》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情《送元二使安西》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人莫愁前路无知己，天下谁人不识君洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶(二)(1).女娲女娲补天(2) 夸父逐日夸父竟然喝