版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
词汇第一页,编辑于星期六:三点四十一分。一、人称代词
第二页,编辑于星期六:三点四十一分。二、物主代词
第三页,编辑于星期六:三点四十一分。三、名词变复数(只有可数名词才有复数)1.一般情况下直接加s,如:book—books。2.以s,x,sh,ch结尾的加es,如:bus—buses。3.以“辅音字母+y”结尾的变y为i加es,如:family—families。4.以f(fe)结尾常变f(fe)为v再加es,如:leaf—leaves。5.有些名词本身就有复数性质,如:people
clothes
Chinese6.不规则变化(加强记忆):man—men;woman—women;mouse—mice;child—children;foot—feet;tooth—teeth;goose—geese第四页,编辑于星期六:三点四十一分。四、数词(数词分为基数词和序数词)表示顺序的词为序数词,它的构成如下:第五页,编辑于星期六:三点四十一分。五、冠词1.a用于读音为辅音音素开头的名词前表示一(件,个……)。2.an用于读音为元音音素开头的名词前,表示一(件,个……)。3.the和名词连用表示某个或某些特指的人或物。它在辅音读音前读/ðə/,在元音读音前读/ðiː/。第一次提到的名词前用a/an,以后再提都用the。4.球类运动前不加the,西洋乐器前必须加the。第六页,编辑于星期六:三点四十一分。六、同音词1.see—sea
2.know—no
3.meat—meet
4.for—four
5.I—eye
6.buy—bye
7.where—wear
8.too—two/to
9.sun—son
10.hour—our七、反义词1.new—old
2.thin—fat/heavy
3.tall—short4.long—short
5.big—small
6.near—far7.quiet—active
8.hot—cold
9.young—old
10.finish—begin/start
11.early—late12.left—right
13.easy—difficult14.cheap—expensive第七页,编辑于星期六:三点四十一分。八、对应词1.brother—sister
2.uncle—aunt3.grandfather—grandmother
4.man—woman
5.mother—father
6.this—that7.morning—evening
8.tomorrow—yesterday
9.daughter—son
10.these—those第八页,编辑于星期六:三点四十一分。九、(一)动词的第三人称单数1.一般在词尾直接加s,如:read—reads。2.以s,x,ch,sh结尾的在词尾加es,如:watch—watches。3.以o结尾的在词尾加es,如:do—does。4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i再加es,如:study—studies。第九页,编辑于星期六:三点四十一分。(二)动词的-ing形式(现在分词)1.一般在词尾直接加ing,如:read—reading。2.以不发音的e结尾的词去e加ing,如:have—having。3.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的,双写词尾的辅音字母后加ing。sit—sitting;get—getting;run—running;shop—shopping;swim—swimming第十页,编辑于星期六:三点四十一分。(三)过去式1.一般在词尾直接加ed,如:play—played。2.以e结尾的,只在词尾加d,如:like—liked。3.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i再加ed,如:study—studied。4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的,双写词尾的辅音字母后再加ed,如:stop—stopped。5.小学阶段出现过的不规则变化(强化记忆):第十一页,编辑于星期六:三点四十一分。第十二页,编辑于星期六:三点四十一分。十、形容词的比较级1.一般在词尾直接加er,如:long—longer。2.以不发音的字母e结尾的,在词尾直接加r,如:nice—nicer。3.以“辅音字母+y”结尾的单词,变y为i再加er,如:heavy—heavier。4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024打磨岗位全职员工协议样本
- 2024年房产建筑项目总承包协议示例
- 2024年重型挂车所有权转移协议
- 2024年高端别墅买卖协议范本
- 2024年顾问协作劳动协议正式样本
- 2024年篮球场馆施工项目协议细则
- 数字化转型背景下的研究生教育治理重构研究
- 教师教育转型发展实施方案:为教育强国奠定基础
- 高低压开关柜市场需求变化及行业趋势分析
- 低空经济产业分析:趋势、市场与需求
- 方阵问题教学设计_北京小学大兴分校_臧燕萍
- 计算机图形学文献综述
- QC080000-2017标准讲解培训教材
- 钢板桩支护工程监理实施细则
- 中考150个实词(供默写)
- Module 5 外研版英语九(上)模块主题写作详解与训练
- 第二章搅拌摩擦焊
- 内分泌科医师培养细则
- 蛋白质与酶工程复习题 金
- 五金件通用检验标准
- kummell 病ppt课件
评论
0/150
提交评论