2024年环保演讲稿初中范本（三篇）

第3页共3页2024年环保演讲稿初中范本尊敬的领导、评委老师，亲爱的同学们：大家好！我们都期许头顶的蓝天明净如镜，脚下的土地绿草茵茵，身边的湖水清澈透明，眼前的阳光灿烂如金。花朵期盼天空的滋养，白云向往风的陪伴，蜜蜂渴望四季的花香，而我们，则渴望地球永远保持其健康与活力。今天，我演讲的主题是《打造绿色文明，共建美好家园》。正如世界文学大师雨果所言：“大自然既是善良的慈母，又是冷酷的屠夫。”近年来，由于人类对自然的过度索取，我们的生存环境遭受了严重破坏。地球母亲的长发不再飘逸，而是布满了伤痕；她明亮的眼眸变得昏暗，充满了污浊的泪水；她的肌肤变得粗糙，声音也变得嘶哑。这一切的罪魁祸首，正是我们人类自己。我们为了短暂的私利，对地球母亲进行了无情的剥削，使她面目全非。大自然已经向我们发出了严正的警告，如果我们不立即行动，保护环境，拯救家园，最终将自食其果。面对这样的困境，我们不禁要问：如何治愈这深重的创伤？同学们，作为21世纪的主人，我们肩负着打造绿色文明、共建美好家园的重任。我们不能退避三舍，不能袖手旁观，更不能麻木不仁。作为有理想、有道德、有作为的青少年，我们应当率先行动起来，积极投身到环保事业中。要打造绿色文明、共建美好家园，首先要树立绿色理念。这意味着我们要走协调、和谐、文明、科学的发展之路。只有树立了绿色理念，我们才能拥有青山绿水、人寿年丰、鸟语花香的美好家园。我们要让绿色成为生命的象征、希望的源泉、金山银山的宝藏和幸福未来的基石。要打造绿色文明、共建美好家园，还需从我做起，从点滴小事做起。空谈误国，实干兴邦。我们要从实际出发，从身边的琐事着手，立即行动起来。作为青年学生，我们要从净化绿色校园开始，增强环保意识，养成良好的行为习惯。我们要勤俭节约，节约校园内的各种资源；我们要爱护每一棵小草、每一朵小花、每一株小树；我们要以破坏绿化设施为耻，以爱护绿色家园为荣。我们要以“人一之我十之，人十之我百之”的精神，带动大家积极行动起来，夜以继日、持之以恒地投身到环保事业中。我相信，只要我们共同努力，我们的天空会更蓝、水会更碧、环境会更舒适、家园会更美好。让我们携手共进，打造绿色文明、建设美好家园吧！谢谢大家！2024年环保演讲稿初中范本（二）地球乃人类之共有家园，我们应珍视并竭力保护，避免其遭受污染。实现低碳生活，实则易行。回溯去年酷暑时节，我与家人避于室内，共度电视时光。彼时，父亲自沙发起身，行至空调之下，寻觅遥控器，随即数次按下按钮。随后，他重返沙发之旁。我好奇询问其动作之意图，父亲轻描淡写，未予详述。我心生疑惑，遂穿鞋行至空调前，拿起遥控器查看，发现空调温度已被调至24摄氏度。我随即告知母亲，建议将空调关闭，转而开启电风扇，以减少碳排放并节约能源。另有一次，我与母亲欲购买纸盘以备次日之需，遂于晚间前往超市。临行前，母亲问及车辆停放问题，我坚决反对开车前往，因停车不便且排放大量碳。母亲听取我的建议，与我步行至超市。低碳生活乃一种生活态度，而非能力之体现。我们应从小事做起，如节电、节水、节碳、节油、节气等，以建立绿色生活方式。只要付诸行动，便可逐步接近甚至达到低碳生活的标准。诸如用淘米水洗脸洗手、晒干茶叶渣制作茶叶枕头、使用传统发条闹钟替代电子闹钟、随手拔下电器插头等细微之举，皆能为地球减少碳排放。市环保局专家指出，“低碳生活”实质上涵盖节水、省电、省气和回收四大要素，对市民而言，皆是举手之劳的小事。低碳生活不仅关乎环境保护和资源节约等宏大议题，亦在个人生活层面带来诸多益处。它既能节省生活开支，又有利于身心健康。例如，选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又如，节约用电、用纸、用水；再如，使用环保购物袋、认养绿化树等。“健康环保的步行和自行车交通”即为我们所称的“绿色出行”，指采用对环境影响最小的出行方式，具有节约能源、提高能效、减少污染、有益健康及兼顾效率的特点。乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车、文明驾车，或步行、骑自行车等，皆为努力降低出行能耗和污染之举，即“绿色出行”。2024年环保演讲稿初中范本（三）冯粤莹、黄加韵、蔡芷欣、秦绮琪、苏洪宇、周佳星及我本人共同参与了“童趣杯”“八仙过海”比赛，该赛事旨在展示参赛者的才智。我们自行设计活动，最终确定了以环保为主题，命名为“环保特工队”。尽管团队仅有七人，我们仍积极参与其中。经过集体投票，我们选择了环保方案，项目名为“环保特工队”。随后，我们进行了队长选举，经过一个多小时的讨论，我被选为队长，对此我感到无比激动。我们携带照相机、笔记本和笔，开始了这次富有启发性的环保探索。我们选择了一处住宅区附近，仔细观察后发现了一处被砍伐的树桩，随即用照相机记录下来。接着，我们来到一片荒芜的空地，沙尘飞扬的景象令人震惊，我们迅速拍摄了这一场景。一个小时内，我们收集了大量资料，如“被汽车撞倒的小树”、“臭气熏天的沟渠”、“装点马路的花丛”、“失去绿荫的街道”等。然而，我开始反思，这些环境问题是谁造成的？为何校园内能绿树成荫，而外界却垃圾遍地？这确实值得人类深思反省。在讨论中，我们注意到苏洪宇不慎踩到一根丢弃在路上的香蕉皮而摔倒。我立刻扶起他，脑海中闪过一个想法：这不正是提醒人们关注环保的绝佳题材吗？我将这个想法分享给团队，大家都表示赞同。但面临一个挑战，即谁来扮演踩到香蕉皮的人？考虑到苏洪宇的状况，我们决定由蔡芷欣来扮演。她成功地完成了这一场景的拍摄，随后我们在天桥上拍摄了一张团队合影。之后，苏洪宇负责冲洗照片，尽管我们并未支付费用。其他队员则负责撰写每张照片的描述及呼吁人们关注环保的文章。当然，关于“踩香蕉皮的小女孩”这一主题的文章由蔡芷欣负责。我们完成写作后，附上照片，将作品提交给老师，参加了天河区的评选。令人欣喜的是，“环保特工队”在区级比赛中获奖，并在全国范围内获得了“特色小队