2024年小学教务主任述职报告范文（四篇）

2024年小学教务主任述职报告范文一、教师的尊荣——尊严不可衡量。二、稳健务实，确保教学质量。教导部门的核心任务是为教学提供支持，确保教学工作的稳定运行，并实施必要的管理以达成高质量的教学效果。得益于学校完善的管理措施和评价机制，以及近年来两校联动机制的实施，教务主任的工作压力相对较小。我作为“生产科科长”，得益于优秀的“技术工人”和良好的技术改造项目，无需担忧“无米之炊”的困境。在历年来的教学质量评估中，我们荣获武进区一等奖。值得一提的是，受庞校长的倡导，教导处的各学科主任研究并起草了各学科改革指导方案，这些方案的制定推动了大家对新课程理念的深入探讨，同时对学校多年积累的经验进行了反思和选择，使新课程理念真正融入了实践操作层面。在未来的相当长时间内，我们将持续修订和完善这些指导方案。三、提倡自主自由的教研风气，致力于服务教学，服务教师。每学期初，我都会与各学科主任共同商讨教研活动的主题和形式，他们也乐于献计献策。在教研活动中，学科主任们的成熟度逐渐提高，他们独立探索和工作的能力也逐渐增强。教研活动同样锻炼了一大批教师，他们在课堂上勇于尝试，有思想，有观点，更可贵的是他们对待学术问题的坦诚态度，对他人存在的问题直言不讳，对不同的意见和建议也能欣然接受。这种良好的学术氛围中，教师们分析问题、发现问题和解决问题的能力得到了提升，教研活动的实效性也逐渐增强，特别是本学期开展的专题研究活动，提高了教师们对特定主题进行探索和研究的能力。在教务处的工作就像打理家务，忙碌而难以具体描述，而我本人又是个粗心大意的人。幸运的是，我有一群出色的同事，他们将“教务”工作处理得井井有条。如果要自我反省，那应该是我在课题研究方面做得不够，一方面是因为我过于追求宏大，总想找到有价值的课题来研究，另一方面也是因为我兴趣广泛，看电影、看舞蹈、看杂书，业余时间转瞬即逝。尤其是阅读闲书，每年订阅的《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘以及三份教学杂志，再加上偶尔逛书店，就几乎没有闲暇时间了。然而，我对这些活动乐此不疲，因此常常原谅自己，世界上已经有足够多的大师，我就做一个好的读者吧。我所阐述的“职”之二——职业：教师。在审阅“述职报告”的主题时，我突然意识到“职务”与“职业”这两个概念的区别。在中国，"职务"强调的是一种“服务”精神，而“职业”则需要以从事事业的心态来对待。尽管当前的应试教育环境仍有其局限，但我已经学会了许多缓解压力的方法，我仍然能从教师这个职业中获得许多乐趣和启示。教学是一项需要爱心和智慧的工作，解决教学中遇到的问题需要智慧，而智慧则源于细心的观察、勤奋的阅读、勤奋的工作以及不断的反思和自我超越。我热爱书籍，也热衷于阅读，即使在最贫穷或最忙碌的时候，我也没有放弃读书。自1996年以来，我除了进修中文本科课程，还阅读了许多文学作品和教学理论书籍。尽管在教学上我已经算是一个经验丰富的教师，但我从未停止对教学基本功的磨练，每学期都会带头上公开课，坚持普通话训练，普通话测试中获得___分，获得一级乙等证书，1996年在湖塘区教师普通话比赛中获得第三名。1、课堂教学方面。我多次承担校级及以上级别的公开教学任务，获得了广泛的好评。其中，执教的《第一场雪》获得了常州市电教评优课二等奖，执教的《元帅和棋手》获得了湖塘区青年教师评优课一等奖，执教的《她是我的朋友》获得了武进市青年教师评优课一等奖。___年___月，我在全国实验学校专业会议上，观摩课执教《鸬鹚》一课，获得了高度评价。在《“学习为本”的课堂教学模式研究》、《“自主式”课堂教学模式研究》等课题研究活动中，我执教了《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等课程，每学期至少上一堂校级公开课。2、辅导学生方面。尽管教务工作占据了我大量的精力，但我从未放松对教学工作和辅导学生的要求。我所教班级的学生在朗读能力、思维能力和语言表达能力方面表现出色，对学习语文抱有浓厚的兴趣。___年在___教育科学研究所举办的征文竞赛中，我校十多名学生获奖，学校被评为“优秀___奖”，我班学生姚婷的《我爱看蓝猫机器3002024年小学教务主任述职报告范文（二）对于可能引起冲突的事件，我在此以最诚挚的态度表达歉意，并承诺在未来的日子里，我会积极发挥自身优势，弥补不足，努力提升我的人格魅力和人际交往能力。二、学习作为教务主任，我深感自身在文化科学知识、教育管理知识和教学基本功上的不足。因此，我致力于以下几方面的提升：首先，我积极把握各种学习机会。参与各级各类的培训和研讨会，多次在区级研讨课中亮相。同时，我投身于区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写，与区内二十多位语文名师进行十余次的研讨和撰写，制作视频动画，以提升专业素养和拓宽阅读视野。此外，我还参加了联盟校的艺友钢琴班培训，坚持练习，既锻炼了意志，也提升了艺术修养。我撰写的论文《让课堂诞生精彩》在本学年获得了苏教版国家级三等奖，并在《包河教育》教研版面发表。其次，我尝试制作微课和多媒体课件。我主动向年轻教师学习，掌握制作课件和微课的技术，以提升课堂教学的效率。通过多媒体技术，我体验到了信息大数字带来的思维碰撞，极大地提高了教学效果。再次，我在课堂教学中努力构建“学思行”模式，创造生成性问题的情境，弱化教师的主导地位，注重朗读的个性化体验，以提升学生的语文综合素养。最后，我创新作业形式，推行“传阅作文”小组合作模式。通过每周的互动学习交流，学生在合作中培养了良好的习惯，提高了写作热情。家长的积极参与和教师间的相互借鉴，也推动了教学行为的改变。三、合作教务处的工作离不开全校成员的协作。在老师们的大力支持下，本学年我们完成了以下工作：1.毕业班工作顺利完成，包括学业完成证书的发放、小升初的资格审核以及毕业典礼的组织。学业成绩检测结果达到了学校三年规划的目标。2.教务教学工作得以平稳进行。我们坚持巡课制度，与中学部体育教师保持沟通，确保良好的教学环境。同时，我们妥善处理了临时的课务调动和代课安排，确保教学工作的正常运行。3.在业务学习工作中，我们倡导“学思行”课堂理念，老师们在课堂上积极实践，创设学生自主学习的情境，提升了学生的学习思维品质。然而，我也意识到自身存在的问题。随着两校区的融合，我可能过于保守，认为教务工作的重点应转向北校区，因此在创新思维和工作方式上有所欠缺。这种惰性思维不利于教学理念的提升和“学思行”模式的推进。为了学校的发展，我必须克服这种心态。春华秋实，每一次的努力都会带来收获。2024年小学教务主任述职报告范文（三）____述职报告____在过去的一学年中，本校教学工作整体呈现出稳定有序、高效进展的态势，我的业务工作亦在此过程中得到锻炼与成长。在此，我衷心感谢学校领导的信任与支持，以及各位同事的协作与帮助。我始终坚守在教学第一线，面对繁重而琐碎的工作，我始终秉持认真负责的态度，以实际行动践行对教育的热爱与执着。现就上学期的教务工作进行如下总结，并恳请各位领导与同事给予宝贵意见与建议：一、____日常管理工作____1.我严格记录并整理了全校教师的出勤、迟到、请假、代课等信息，确保每月及时上报校长，为薪资结算提供准确依据。2.我严格执行课程计划，确保各类课程开足开齐，并合理制定课表。对于因故缺勤的教师，我及时调度课程，确保教学秩序不受影响。3.我负责整理并上报了学校每学期学生的学籍资料，包括学年初统计报表和学生数据的更新，以及义务教育免费统计表等资料的及时上报教育局。二、____教研与活动组织____1.在学校领导的指导下，我组织开展了教师随堂听课活动，并成功举办了语文、数学两门学科的观摩课及同事异构等教研活动。同时，我认真做好了听课、评课记录，为提升教学质量提供了有力支持。2.我每月组织进行了一次教学质量检测，并整理了每次检测的成绩统计、试卷分析并存档。对于各课任教师提出的单元试卷需求，我及时印发，确保教学工作的顺利进行。3.我组织各年级组长对教学常规工作进行了三次检查，对于发现的问题及时与相关老师沟通，并将检查结果记录保存，为教学质量的提升提供了有力保障。三、____资料整理与归档____我负责收集、整理并归档了相关的教学资料，包括教师的教学计划、总结、论文以及学生获奖名单等，确保学校教学档案的完整性与规范性。____工作反思与展望____随着教育形式的不断发展，我深感教务工作中仍存在一些困惑与不足。首先，教务检查的力度还需进一步加强，对教师的备课和作业检查频率需提高。其次，在教务执行的落实上需更加到位，确保各项决策得以有效实施。最后，教学活动的开展还需进一步丰富多样，以满足师生的多元化需求。面对新的学年，我将以更加饱满的热情和更加严谨的态度，努力克服上述不足，为学校的发展贡献自己的力量。我将更加努力地完成各项工作任务，积极为学校分忧解难，有效配合领导完成各项任务。2024年小学教务主任述职报告范文（四）在多个层面上，我致力于不懈的努力：首先，我积极把握各种机会。我频繁参与各级别的培训和研讨会，也多次在区级研讨课中亮相。我投身于区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写，与包河区二十多位语文名师进行了十余次的深度研讨和撰写工作，同时制作了视频动画，以提升专业素养和拓宽阅读视野。我还积极参与联盟校的艺友钢琴班培训，始终保持全勤和坚持练习，这不仅锻炼了我的意志，也提升了我的艺术修养。其次，我尝试制作微课和多媒体课件。多媒体技术对提升教学效果提出了新的要求，我主动向年轻教师学习，掌握制作课件和微课的技巧，不断尝试和改进，将多媒体技术巧妙地应用于课堂教学中，激发了学生的思维碰撞，显著提高了教学效率。第三，我在课堂教学上持续探索。我致力于构建学思行课堂模式，努力在生成性问题上创造情境，弱化教师的主导地位。我注重培养学生的朗读技巧，让他们在朗朗书声中体验个性化阅读，落实每一个朗读细节。通过角色扮演和即兴表演，帮助学生深入理解文本，提升语文综合素养。第四，我在作业设计上寻求创新。本学期，我推行了作文小组合作学习模式，形成了良性循环。我们坚持每周的内部评价、展示汇报、博客上传与点评、美篇展示和阅读思维导图等互动学习交流，学生在传阅作文过程中学会了合作，养成了观察和书写的习惯，激发了写作热情。家长的积极参与和教师间的相互借鉴，推动了教学行为的改变。此外，我深知教务工作需要团队合作。在全体教师的支持下，教务处在本学年顺利完成了以下任务：1.毕业班工作：我们圆满完成了六年级毕业班的所有相关任务，包括学业证书的发放、升学指导、小升初的证件核验以及毕业典礼的组织。学业成绩达到了预期目标。2.教务教学工作：在教师们的协助下，教务处的各项工作得以顺利完成。我们坚持巡课制度，确保教学环境的宁静，并与中学部体育教师保持良好沟通。同时，我及时调度课务，确保教学工作的正常运行。3.业务学习工作：我们推动了学思行课堂理念的实施，老师们在课堂上积极创设情境，培养学生的思维品质。我们还组织了教学常规检查，通过多元化的评价方式，及时反馈，改进教学策略，提升学生学