1.6几种重要的盐（第1课时）分层作业九年级科学上册高效课堂（浙教版）

1.5酸和碱之间发生的反应（分层作业）【基础达标】1．浙江省博物馆近期展出了三星堆遗址出土的重量级文物——青铜面具，面具上的铜绿【Cu2(OH)2CO3】属于（）A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物【答案】C【解析】铜绿由金属离子和酸根离子构成，属于盐类物质；故选C。2.由Na＋、Ca2＋、OH－、Cl－、SO五种离子里的两种构成的物质中属于盐的共有（）A．二种 B．三种 C．四种 D．五种【答案】C【解析】所给五种离子中可形成氯化钠、氯化钙、硫酸钠、硫酸钙四种盐；故选C。3.下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是（）A．氯化钠、食盐、NaCl B．氧化铁、铁锈、FeOC．氢氧化钠、纯碱、NaOH D．碳酸钙、生石灰、CaCO3【答案】A【解析】A、氯化钠俗称食盐，其化学式为NaCl，选项正确；

B、氧化铁是铁锈的主要成分，即铁锈不是氧化铁的俗称，其化学式为Fe2O3，选项错误；

C、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，其化学式为NaOH，选项错误；

D、生石灰是氧化钙的俗称，不是碳酸钙的俗称，碳酸钙的化学式为CaCO3，选项错误；

故选：A4.下列物质的名称、俗名、化学式及其类别中，完全对应的是（）物质的名称俗名化学式类别A.碳酸钠烧碱Na2CO3碱B.碳酸氢钠小苏打NaHCO3酸C.氢氧化钙熟石灰CaO金属氧化物D.氢氧化钠苛性碱NaOH碱A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】碳酸钠（Na2CO3）又叫纯碱，但分类属于盐，不属于碱，A不符合题意。

B、碳酸氢钠，俗称小苏打，化学式NaHCO3，碳酸氢钠是强碱与弱酸中和后生成的酸式盐，溶于水时呈现弱碱性，B不符合题意。

C、氢氧化钙，化学式Ca(OH)₂，俗称熟石灰、消石灰，水溶液称作澄清石灰水。氢氧化钙具有碱的通性，是一种强碱，C不符合题意。

D、氢氧化钠，俗名苛性碱，化学式NaOH，碱，D符合题意。故答案为：D5.取实验室制取二氧化碳后的废液，往其中慢慢滴加碳酸钠溶液至过量。在该过程中，如图四个图像能说明废液中有盐酸的是（）A．①② B．②③ C．①④ D．②④【答案】D【解析】①由图示可知，一开始滴加碳酸钠溶液就产生沉淀，说明废液中含有盐酸，否则先与盐酸反应，不会一开始产生沉淀。②由图示可知，随着碳酸钠溶液的不断加入，溶液的质量增加出现了三个过程，分别是盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，完全反应后继续滴加碳酸钠溶液，能说明废液中有盐酸。③若含有盐酸，一开始就产生气体，不会加入一定量的碳酸钠溶液才产生气体。④由图示可知，一开始就产生气体，说明废液中有盐酸。故②④图像能说明废液中有盐酸。故选：D。6.一天，小影惊奇的发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇的问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”．通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的膨松剂，加热后可转化为纯碱．下列小影相关的推断不合理的是（）A．小苏打对人体无害 B．小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体 C．吃这种馒头可抑制胃酸 D．小苏打能和酸反应，所以小苏打属于碱【答案】D【解析】解：A、小苏打是对人体无害的化学物质，故A正确；B、小苏打受热易分解生成二氧化碳，可用做膨松剂，故B正确；C、小苏打能与酸反应，故吃加有小苏打的馒头可以抑制胃酸，故C正确；D、小苏打属于盐类物质，不是碱类物质，故D错误；故选：D。【巩固提升】7.室温下，向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯滴入Ba(OH)2溶液，生成沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液中溶质质量的关系如图所示。下列有关说法不正确的是（）A．a→b段溶液的质量在不断减小 B．n点溶液中的溶质为硫酸铜C．b点溶液的pH小于d点 D．c点对应纵坐标的数值为5.64【答案】A【解析】A.先是硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，硫酸钡沉淀析出，若加入氢氧化钡溶质质量分数较小，含有水的质量较多，溶液质量不一定减小，故错误，符合题意；

B.n点之后沉淀继续增加，说明n点溶质含有硫酸铜，硫酸已经反应完毕，氢氧化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，所以n点溶质只有硫酸铜，故正确，不符合题意；

C.b点硫酸与氢氧化钡恰好完全反应，溶质为硫酸铜，d点硫酸铜完全反应，氢氧化钡溶液过量，溶质为氢氧化钡，溶液显碱性，所以b点溶液的pH小于d点，故正确，不符合题意；

D.氢氧化钡先与硫酸生成硫酸钡沉淀，然后氢氧化钡再与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，设与硫酸反应生成硫酸钡沉淀为m，Ba（OH）2+H2SO4=2H2O+BaSO41712331.71gm

171233=Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓171233981.71gnx

171233=1.71gn

所以生成沉淀质量=2.33g+2.33g+0.98g=5.64g，故正确，不符合题意；故答案为：A。8.汽泡爽是一种冲调饮料。其主要原料为柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。（1）小苏打（NaHCO3），从组成上看，它属于一种______。A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物（2）一个柠檬酸分子（C6H8O7）是由个原子组成，（3）该物质中碳元素的质量分数为。【答案】（1）C；（2）21；（3）37.5%【解析】【（1）从组成上看小苏打（NaHCO3）属于盐；（2）由柠檬酸分子式（C6H8O7）可知，一个柠檬酸分子有6个C原子，8个H原子，7个O原子构成的，所以一个柠檬酸分子是由21个原子组成；（3）C%=6CC6H故答案为：（1）C；（2）21；（3）37.5%9.铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撒离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色无磁性的固态物质。（1）该黑色无磁性的固态物质在物质分类上属于(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物")。（2）铁与硫的反应是反应(选填“吸热"、放热”或“既不吸热也不放热的")。【答案】（1）盐；（2）放热【解析】（1）给黑色物质由两种元素组成，即铁和硫，应该为盐。

（2）撤离玻璃棒后，反应仍在进行，且混合物的温度继续升高，因此铁和硫的反应为放热反应。10.有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:①取少量固体于烧杯中,加足量的水溶解,烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲;②取少量无色溶液甲于试管中,滴加酚酞溶液,溶液不变色;③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。(1)仅通过①可以得出的结论是:原白色固体中一定有;(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是(填字母)。

A.碳酸钠B.硫酸钠C.硝酸钡D.氢氧化钠【答案】(1)Ba(NO3)2；(2)ABD【解析】(1)根据①可知,把固体溶于水,得到无色溶液和残留固体,说明有碳酸钠或硫酸钠与硝酸钡反应生成沉淀,因此原白色固体中肯定有硝酸钡。(2)根据②可知,取少量无色溶液甲滴加酚酞溶液不变色,说明溶液甲呈中性,则溶液甲中没有碳酸钠和氢氧化钠,即无色溶液甲中肯定没有A、D;根据③可知,加入稀硝酸,固体质量减小,即固体中有碳酸钡与稀硝酸反应,假如有硫酸钠,那么加入稀硝酸后溶解碳酸钡产生的钡离子就会和硫酸根离子结合生成不溶于硝酸的硫酸钡,根据化学方程式:BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑,Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3,碳酸钡的相对分子质量为197,而硫酸钡的相对分子质量为233可知,若含有硫酸钠,则会产生质量比碳酸钡还要大的硫酸钡,那情况就和实验图像不符,因此无色溶液甲中一定不存在碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠,故选A、B、D。11.绿矾（FeSO4⋅7（1）能鉴别出这两种盐溶液的物质是____（选填字母）。A．铁丝 B．铜丝 C．硫酸 D．氢氧化钠（2）《图经本草》中描述了加热绿矾制取稀硫酸的过程：取此一物（绿矾），置于铁板上，聚炭封之，囊袋吹令火炽，其矾沸流出，色赤如融金汁。发生的化学方程式：2FeSOX的化学式是。【答案】（1）A；D；（2）Fe2O3【解析】（1）绿矾（FeSO4•7H2O）和胆矾（CuSO4•5H2O）形成的溶液分别为硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液；

A.铁丝与硫酸亚铁不反应，铁丝与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，故若无明显现象则是硫酸亚铁溶液，铁丝表面有红色物质生成的是硫酸铜溶液，现象不同，可以鉴别，符合题意；

B.硫酸与硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液均不反应，均无明显现象，不可以鉴别，不符合题意；

C.铜与硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液均不反应，均无明显现象，不可以鉴别，不符合题意；

D.氢氧化钠与硫酸亚铁溶液反应是白色的氢氧化亚铁沉淀和硫酸钠，白色的氢氧化亚铁沉淀很快会被氧化，最终会转化为红褐色的氢氧化铁沉淀，氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，现象不同，可以鉴别，符合题意；

故选：AD；

（2）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有2个铁原子、2个硫原子、22个氧原子，28个氢原子，反应后已知物中有2个硫原子、19个氧原子，28个氢原子，则X中有2个铁原子、3个氧原子，即为Fe2O3。

故答案为：（1）AD；（2）Fe2O3。12.小嘉发现:向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸,很快就产生了气泡;向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸,滴加一定量后才有气泡产生。查阅资料:向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸,先发生的反应是Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,当Na2CO3全部转化成NaHCO3后,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。为此他用如图所示装置进行了如下实验:步骤一步骤一:在广口瓶中加入10克溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,用注射器向瓶中缓慢注入一定量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,观察到瓶内无明显现象;步骤二:继续用注射器向瓶中注入稀盐酸,一段时间后,观察到瓶内连续产生气泡,烧杯中澄清石灰水?。

(1)步骤二中,观察到烧杯中澄清石灰水。(2)上述实验中,加入稀盐酸多少克后,才开始产生二氧化碳?(3)向一定量碳酸钠溶液中无论是倾倒还是逐滴加入足量的稀盐酸,完全反应后产生二氧化碳质量是相同的,其本质原因是什么?【答案】(1)变浑浊;(2)解:设加入稀盐酸的质量为x后,才开始产生二氧化碳。Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO310636.510g×10.6%x×7.3%106解得:x=5g答:加入稀盐酸5g后,才开始产生二氧化碳。(3)两种方式都是碳酸钠中的碳元素全部转化为二氧化碳中的碳元素【解析】(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（2）（3）同答案。【链接中考】13.（2023•宁波一模模拟精选）及时归纳是学好科学的主要方法之一，利用如图所示结构图归纳盐的四个方面的化学性质，根据图回答下列问题。（1）在归纳性质③中，X代表的类物质。（2）在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，写出盐与硝酸银反应的一个化学方程式。【答案】（1）酸；（2）NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓（合理即可）。【解析】（1）盐能与某些盐反应生成新盐和新盐，能与某些金属反应生成新金属和新盐，能与某些酸反应生成新酸和新盐，能与某些碱反应生成新碱和新盐，则X代表的酸类物质。（2）在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反应的化学方程式为NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓（合理即可）。14.（