教师资格认定考试初级中学化学分类模拟题2

教师资格认定考试初级中学化学分类模拟题2单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。1.

下列不属于教学设计工作一般步骤的是______。A.设计教学目标B.设计教学媒体C.设计（江南博哥）教学策略D.设计教学模式正确答案：D[考点]教学设计

[解析]教学设计工作的一般步骤是设计教学目标、设计教学策略和方法、设计教学过程、设计教学媒体、设计巩固应用和反馈环节、整合局部设计编制整体方案、试验测评和调整优化。

2.

a、b、c、d为短周期元素，a的原子中只有1个电子，b2-和c+的电子层结构相同，d与b同族。下列叙述错误的是______。A.a与其他三种元素形成的二元化合物，其化合价均为+1B.b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物C.c的原子半径是这些元素中最大的D.d与a形成的化合物的溶液呈弱酸性正确答案：A[考点]元素周期表。

[解析]由题意可知a为H，b为O，c为Na，d为S。A项，H与Na形成的化合物NaH中H的化合价为-1价；B项，O与H可形成H2O和H2O2，O和Na可形成Na2O、Na2O2，O与S可形成SO3、SO2；C项，由题意可知a为H，b为O，c为Na，d为S，在这四种元素中，Na的原子半径最大；D项，d与a形成的化合物是H2S，其溶液呈弱酸性。故本题选A。

3.

化学新课程实施中，最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是______。A.纸笔诊断性测验评价B.纸笔总结性测验评价C.档案袋评价D.活动表现评价正确答案：D[考点]教学评价

[解析]活动表现评价是化学新课程实施中最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法。

4.

《义务教育化学课程标准(2011年版)》中新增加的要求学生独立完成的8个基础实验，分布在下列哪个主题中?______A.科学探究B.身边的化学物质C.物质构成的奥秘D.物质的化学变化正确答案：A[考点]初中化学教程与教学基础

[解析]《义务教育化学课程标准(2011年版)》新增加的要求学生独立完成的8个基础实验分布在科学探究主题中。

5.

在化学课程设计时，对“任务”“活动”和“情景”三者应______。A.各自孤立地设计B.先孤立设计，再整合C.整体设计、整体优化D.突出“任务”、整体设计正确答案：C[考点]教学设计

[解析]在化学课程设计时，对“任务”“活动”和“情景”三者应整体设计、整体优化。

6.

作为教学中的自我反思的内容有很多，包括以下内容：

①总结精彩片段，思考失败之处。②反思自己的教育教学行为，是否有利于学生的发展。③反思自己的教学是否真正实现了教学目标。④哪些教学设计实现了预期效果?⑤哪些学生的表现有了进步?⑥上课时改变了计划的是哪些内容?为什么?⑦思考是否能从教学过程中找到新的研究课题。一般而言，教学中的自我反思须考虑的几方面有______。A.①②③④B.①②③④⑤C.②③⑥⑦D.以上都是正确答案：D[考点]教学评价

[解析]题目中所述都是教学中的自我反思的内容。

7.

下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是______。A.化学教师B.教学理论C.化学教材D.教学媒体正确答案：B[考点]化学教学活动。

[解析]化学教学活动的基本要素包括教师、学生、教学资源、教学媒体。

8.

《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订在定位上不仅没有降低科学探究的要求，而且明确提出了必须安排和组织学生完成八类化学实验活动，并将______作为教学建议。A.知识与技能目标B.精心设计科学探究活动C.关注学生的学习过程和学习活动D.组织学生交流讨论正确答案：B[考点]初中化学教程与教学基础

[解析]《义务教育化学课程标准(2011年版)》的教学建议为科学设计教学目标，全面发展科学素养；精心设计科学探究活动，加强实验教学；注意贴近学生的生活，联系社会实际；优化课堂教学过程，提高课堂教学的有效性。

9.

课堂教学有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授(探究)；⑤引入。其正确顺序是______。A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.⑤④①③②D.①③②⑤④正确答案：B[考点]教学实施

[解析]课堂教学环节的排列顺序是引入—新授—练习—巩固—拓展。

10.

NA表示阿伏加德罗常数。下列叙述正确的是______。A.1molFeI2与足量氯气反应转移的电子数为2NAB.2L0.5mol/L的硫酸钾溶液中阴离子所带电荷数为NAC.1molNa2O2固体中含离子总数为4NAD.丙烯和环丙烷组成的42g混合气体中氢原子的个数为6NA正确答案：D[考点]化学基本概念。

[解析]A项，发生的离子反应为2Fe2++4I-+3Cl2=2Fe3++2I2+6Cl-，所以1molFeI2(1molFe2+和2molI-)与足量氯气反应转移的电子数为3NA，A项错误；B项，2L0.5mol/L的硫酸钾溶液中含溶质(K2SO4)的物质的量是1mol，所以阴离子的物质的量是1mol，所带电荷数为2NA，除此之外，溶液中还含有OH-，所以2L0.5mol/L的硫酸钾溶液中阴离子所带电荷数大于2NA，B项错误；C项，Na2O2是由Na+和构成，所以1molNa2O2固体中含离子的物质的量是3mol，含离子总数为3NA，C项错误；D项，丙烯和环丙烷的最简式都是CH2，则42g混合气体含有3molCH2，则氢原子的物质的量是6mol，个数为6NA，D项正确。故本题选D。

11.

学生自我评价通常采用的方式______。A.建立化学学习记录的方式B.建立化学学习预习的方式C.建立化学学习复习的方式D.建立化学学习档案的方式正确答案：D[考点]教学评价

[解析]新课程要求利用以学习成长档案为主的自我评价方法促进学生的学业进步与发展。学生自我评价可以采用建立化学学习档案的方式。学习档案评价是指以学生个体为单位，有目的地从各种角度和层次收集学习过程中参加学习、努力、进步和取得成就的证明，并有组织的汇整，经由师生合作，学生与家长合作，根据评价标准评价学生表现的一种评价方法。

12.

《义务教育化学课程标准(2011年版)》对认知性学习目标的水平描述符合从低到高顺序的是______。A.知道、理解、认识B.记住、了解、解释C.区分、识别、找到D.看懂、说出、判断正确答案：B[考点]初中化学教程与教学基础

[解析]根据《义务教育化学课程标准(2011年版)》的要求，认知性学习目标的水平从低到高依次为记住、了解、解释。

13.

一定条件下，某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如图所示，其中●和○代表不同元素的原子。

关于此反应说法错误的是______。

A.一定属于吸热反应B.一定属于可逆反应C.一定属于氧化还原反应D.一定属于分解反应正确答案：A[考点]化学反应类型的判断。

[解析]根据图示可知该反应的反应物是一种，生成物是两种，则该反应属于分解反应。一般的分解反应是吸热反应，但也有分解反应是放热反应的。根据图示可知，有一部分反应物未参加反应，该反应是可逆反应。该反应中有元素化合价的变化，属于氧化还原反应。

14.

在学习“爱护水资源”内容时，某教师设计了如下教学目标：“初步掌握节水的一些基本方法。”这一教学目标属于______。A.认知性目标B.技能性目标C.体验性目标D.结果性目标正确答案：D[考点]义务教育化学课程目标。

[解析]结果性目标是指用学习结果来表述的目标，这类目标能明确告诉人们学生的学习结果是什么，所采用的行为动词要求明确、可测量、可评价，主要用于“知识与技能”目标的陈述。题干中的教学目标属于结果性目标。

15.

教学目标是指______。A.预期的教学效果B.教学目的C.培养目标D.预期的学习结果正确答案：A[考点]初中化学教程与教学基础

[解析]教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果。

16.

学情分析是教学设计的一个重要内容，主要包括学生学习起点分析、学生潜在状态分析两部分，其具体内容包括______。

①学生已有的知识经验；

②学生的生活习惯；

③学生的学习风格；

④学生的家庭背景；

⑤学生的学习能力。A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②④⑤正确答案：B[考点]学情分析。

[解析]学生的生活习惯和学生的家庭背景不是学情分析的内容。

17.

教师应具备全面的能力结构，而教师的基本能力是______。A.教学能力B.科学研究能力C.组织管理能力D.善于交往、与人沟通的能力正确答案：A[考点]教学实施

[解析]教学能力是教师的基本能力。

18.

燃烧热与反应热的关系是______。A.当一个反应是燃烧反应时，该燃烧反应的反应热就是燃烧热B.燃烧热是反应热的一种类型C.燃烧热不属于反应热，反应热是在25℃、101kPa下测定的，而燃烧反应的温度要高D.反应热有正负之分，燃烧热全部是正值正确答案：B[考点]化学反应原理

[解析]在101kPa时，1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，叫作该物质的燃烧热。燃烧反直不一定是生成稳定的氧化物，例如C不完全燃烧生成CO放出的热量不是C的燃烧热，A项错误；反应热根据反应类型的不同分为燃烧热、中和热等，B项正确、C项错误；化学反应分为吸热反应和放热反应，反应热有正负之分，燃烧反应全部是放热反应，燃烧热全部是负值，D项错误。

19.

下列指定反应的离子方程式正确的是______。

A．将铜插入稀硝酸中：

B．向Fe2(SO4)3溶液中加入过量铁粉：Fe3++Fe=2Fe2+

C．向Al2(SO4)3溶液中加入过量氨水：

D．向Na2SiO3溶液中滴加稀盐酸：Na2SiO3+2H+=H2SiO3↓+2Na+正确答案：C[考点]离子反应，离子方程式正误判断。

[解析]A项，反应原理错误，将铜插入稀硝酸中的反应的离子方程式应为；B项，电荷不守恒，向Fe2(SO4)3溶液中加入过量铁粉应为2Fe3++Fe=3Fe2+；C项，向Al2(SO4)3溶液中加入过量氨水：；D项，硅酸钠为可溶性盐，应用离子形式表示，向Na2SiO3溶液中滴加稀盐酸应为。

20.

苹果酸的结构简式为，下列说法正确的是______。A.苹果酸中能发生酯化反应的官能团有两种B.1mol苹果酸能与3molNaOH发生中和反应C.1mol苹果酸与足量NaHCO3溶液反应时，最多可得67.2LCO2(标准状况下)D.与苹果酸具有相同官能团的同分异构体只有1种正确答案：A[考点]有机化学

[解析]苹果酸中能发生酯化反应的官能团有羟基和羧基，A项正确。羧基能与NaOH发生中和反应，1mol苹果酸中有2mol羧基，能与2molNaOH发生中和反应，B项错误。羧基能与NaHCO3溶液反应，1mol苹果酸与足量NaHCO3溶液反应时，最多可得2molCO2，标准状况下CO2为44.8L，C项错误。与苹果酸具有相同官能团的同分异构体有两种，D项错误。故本题选A。

21.

下列不属于即时表现评价的是______。A.提问交流评价B.课堂练习评价C.课堂实验操作评价D.作业评价正确答案：D[考点]教学评价

[解析]即时表现评价依据教学方式的不同可分为提问交流评价、课堂练习评价和课堂实验操作评价。

22.

浓度均为0.1mol·L-1的三种溶液等体积混合，充分反应后没有沉淀的一组溶液是______。A.BaCl2、NaOH、NaHCO3B.Na2CO3、MgCl2、H2SO4C.AlCl3、NH3·H2O、NaOHD.Ba(OH)2、CaCl2、Na2SO4正确答案：B[考点]化学反应原理

[解析]A项，NaOH与NaHCO3恰好完全反应：，生成的与Ba2+恰好完全反应生成沉淀：；B项，Na2CO3与H2SO4恰好完全反应：，无沉淀生成；C项，溶液中先发生反应：，Al3+有剩余，则溶液中接着发生反应：，有白色沉淀生成；D项，一定有BaSO4沉淀生成。

23.

将装有50mLNO2、NO混合气体的量筒倒立于水槽中，反应后气体体积缩小为30mL，则原混合气体中NO2和NO的体积比是______。A.5:3B.3:5C.2:5D.3:2正确答案：D[考点]元素化合物

[解析]利用差量法进行计算，设混合气体中NO2的体积为xmL。

可得：x=30mL

则原混合气体中NO的体积为50mL-30mL=20mL。

所以V(NO2):V(NO)=30mL:20mL=3:2。

24.

某教师在“金属资源的保护”的教学中，这样导入课题：“家里用的铁制水壶和铝制水壶坏了以后不用了，放置在一个角落里，一段时间后会有什么现象?你怎样保护你骑的自行车，防止其生锈?”该教师采用的导入方法是______。A.实物导入B.旧知导入C.直接导入D.社会导入正确答案：D[考点]课堂导入技能。

[解析]该教师以学生生活中熟悉的事物为例来导入新课，运用的是社会导入方法。

25.

一定条件下，1mol下列物质与H2发生加成，需要H2最多的是______。A.丙炔B.1-己烯C.苯乙烯D.氯乙烯正确答案：C[考点]有机化学

[解析]丙炔中含有1个碳碳三键，能和2分子氢气发生加成反应；1-己烯分子中含有1个碳碳双键，能和1分子氢气发生加成反应；苯乙烯中含有1个碳碳双键，能和1分子氢气发生加成反应，另外苯环还能和3分子氢气发生加成反应，共计和4分子氢气发生加成反应；氯乙烯中含有1个碳碳双键，能和1分子氢气发生加成反应，所以需要氢气最多的是苯乙烯；故本题选C。

26.

若两物质恰好完全反应，下列各项中反应前后保持不变的是______。

①电子总数

②原子总数

③分子总数

④物质的总能量

⑤物质的总质量A.①②⑤B.①③⑤C.②③④D.②④⑤正确答案：A[考点]化学基本概念

[解析]根据质量守恒定律可知，在化学反应前后肯定没有发生变化的是物质的总质量、元素的种类、原子的数目、电子数目以及原子的种类，故本题选A。

27.

在实验室进行下列实验，括号内的实验用品都能用到的是______。A.硫酸铜晶体里结晶水含量的测定(坩埚、温度计、硫酸铜品体)B.蛋白质的盐析(试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液)C.钠的焰色反应(铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸)D.肥皂的制取(蒸发皿、玻璃棒、甘油)正确答案：C[考点]化学实验

[解析]硫酸铜晶体里结晶水含量的测定所需要的实验用品为托盘天平、研钵、坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、玻璃棒、干燥器、酒精灯、硫酸铜晶体，不需要温度计，A项不正确；醋酸铅属于重金属盐，会使蛋白质变性而不是盐析，B项不正确；焰色反应时需要铂丝，铂丝需要用盐酸洗涤，C项正确。制取肥皂需要利用油脂的皂化反应，甘油属于多元醇，不是油脂，油脂水解生成甘油，D项不正确。

28.

制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，下列结果不可能出现的是______。A.烧杯中有铜无铁B.烧杯中有铁无铜C.烧杯中铁、铜都有D.烧杯中铁、铜都无正确答案：B[考点]化学反应原理

[解析]铁的还原性大于铜，所以B项结果不可能出现。

29.

在某学生的化学实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是______。A.用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液B.用托盘天平称取11.7gCuO粉末C.用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5D.温度计上显示的室温读数为25.68℃正确答案：B[考点]化学实验

[解析]量筒只能精确到0.1mL，A项不正确；托盘天平读数只能精确到0.1g，B项正确；广泛pH试纸只能读数到整数，C项不正确；温度计只能读数到0.1℃，D项不正确。故本题选B。

30.

可逆反应，在四种不同情况下的反应速率如下，其中表示反应进行得最快的是______。A.vA=0.15mol/(L·min)B.vB=0.6mol/(L·min)C.vC=0.4mol/(L·min)D.vD=0.01mol/(L·s)正确答案：C[考点]化学反应原理

[解析]由反应速率之比等于化学计量数之比，可归结为某一种物质的速率。

31.

有关糖类物质的叙述正确的是______。A.糖类是具有甜味的物质B.由C、H、O三种元素组成的有机物属于糖类C.糖类又叫碳水化合物，其分子式都可以用Cn(H2O)m表示D.糖类一般是多羟基醛或多羟基酮，以及水解能生成它们的物质正确答案：D[考点]有机化学

[解析]单糖、低聚糖一般有甜味，而多糖如淀粉、纤维素没有甜味，A项不正确；由C、H、O三种元素组成的有机物可以是醇、酚、醛、酸及酯和糖，B项不正确；多数糖类物质符合碳水化合物的通式，少数糖类物质并不符合碳水化合物的通式，符合碳水化合物的通式的也不一定是糖类物质，C项不正确；D项是对糖类概念的正确表述。

32.

以下叙述不属于初中化学学习特点的是______。A.初中化学以“化学物质”为学习对象和学习内容B.初中化学的学习是基础性、启蒙性的C.初中化学的学习是以实验为基础的D.初中化学的学习以学生自学为主正确答案：D[考点]教学实施

[解析]“初中化学的学习以学生自学为主”不属于初中化学学习特点。

33.

某课外实验小组设计的下列实验，不合理的是______。

A．

B．

C．

D．正确答案：C[考点]化学实验

[解析]碳酸钠和亚硫酸钠与盐酸反应分别生成二氧化碳和二氧化硫，二者都可以使澄清石灰水变浑浊，C项中实验不能用来鉴别碳酸钠和亚硫酸钠。

34.

熟石灰可改良酸性土壤，但不能与铵态氮肥混合使用，其原因是两者混合会发生化学反应：Ca(OH)2+2NH4Cl=2X↑+CaCl2+2H2O，则X的化学式为______。A.NH3B.NOC.NO2D.N2正确答案：A[考点]化学基本概念

[解析]由于化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物的分子中含有1个Ca原子、2个O原子、10个H原子、2个N原子和2个Cl原子；已知的生成物的分子中含有1个Ca原子、2个Cl原子、4个H原子和2个O原子，所以2X中含有2个N原子和6个H原子，故X的化学式是NH3。

35.

下列物质属于氧化物的是______。A.CaCO3B.Zn(OH)2C.MnO2D.O2正确答案：C[考点]化学基本概念

[解析]氧化物是由氧元素与另一化学元素组成的二元化合物。Zn(OH)2和CaCO3都是由三种元素组成的，A、B两项都不符合要求；MnO2是由两种元素组成的，且其中一种是氧元素，它属于氧化物，C项符合要求；O2是由一种元素组成的纯净物，属于单质，D项也不符合要求。

36.

“以教师为中心，以课本为中心，以课堂为中心”体现的教学方法是______。A.自主学习B.“填鸭式”教学C.启发式教学D.研究性教学正确答案：B[考点]初中化学教程与教学基础

[解析]题干体现的教学方法是“填鸭式”教学。

37.

化学教师在组织学生小组合作学习活动时，应遵循的分组原则是______。A.组间同质、组内异质B.组间异质、组内异质C.组间同质、组内同质D.组间异质、组内同质正确答案：A[考点]教学实施

[解析]一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组问同质，组内异质”的原则进行。所谓组内异质，就是小组成员在性格、成绩、动手能力和表达能力、家庭等方面有一定的差异性和互补性。而组问必须同质，即小组间尽量减少差异，使其各方面情况相当，尽量使各小组之间的竞争公平、合理。合作式教学中的学生分组要注意科学合理，充分发挥合作学习优化组合、优势互补、相