2021-2022学年三年级下学期数学6.2 24时计时法（教案）

20212022学年三年级下学期数学6.224时计时法（教案）一、教学内容本节课的教学内容主要包括教材第六章第二节关于24时计时法的知识。具体内容包括：1.理解24时计时法的概念；2.掌握24时计时法的转换方法；3.能够运用24时计时法解决问题。二、教学目标通过本节课的学习，使学生能够：1.理解24时计时法的意义及应用；2.掌握24时计时法的转换方法，能运用24时计时法进行时间计算；3.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。三、教学难点与重点教学难点：1.24时计时法与普通计时法的转换；2.运用24时计时法解决实际问题。教学重点：1.24时计时法的概念及其转换方法；2.运用24时计时法进行时间计算。四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体课件学具：笔记本、尺子、圆规、计时器五、教学过程1.实践情景引入：讲述一个生活中运用24时计时法的故事，如公交司机的工作时间计算等，引导学生关注24时计时法。2.知识点讲解：讲解24时计时法的概念，以及与普通计时法的转换方法。通过举例，让学生理解24时计时法在日常生活中的应用。3.例题讲解：出示一些关于24时计时法的计算题，如“小明下午2点开始做作业，用了3小时才完成。请问小明什么时间完成了作业？”引导学生运用24时计时法解决问题。4.随堂练习：让学生独立完成一些关于24时计时法的练习题，巩固所学知识。5.小组讨论：分组讨论如何运用24时计时法解决实际问题，如安排课程表、计算工作时间等。六、板书设计板书内容：24时计时法转换公式、举例及应用七、作业设计答案：上午8点为8:00，下午3点为15:00，晚上10点为22:00。2.小红下午2点开始做作业，用了3小时才完成。请问小红什么时间完成了作业？答案：小红完成作业的时间为下午5点，即17:00。答案：司机共工作了10小时。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解、练习、讨论等方式，使学生掌握了24时计时法的概念和应用。但在教学过程中，要注意引导学生区分24时计时法和普通计时法，提高他们的逻辑思维能力。拓展延伸：让学生运用24时计时法，为自己的一天制定时间安排，培养他们的时间管理能力。同时，可以让学生尝试解决更多实际问题，如计算看电影的时间、安排旅行行程等，提高他们的应用能力。重点和难点解析一、实践情景引入我以一个生活中运用24时计时法的故事作为导入，这样做的目的是让学生感受到24时计时法在日常生活中的实际应用，从而激发他们的学习兴趣。在引入环节，我注重让学生关注时间概念，为后续讲解24时计时法打下基础。二、知识点讲解在讲解24时计时法的概念时，我不仅给出了定义，还通过举例说明了24时计时法与普通计时法的转换方法。这一环节，我注重让学生理解时间转换的原理，为他们自己解决问题奠定基础。三、例题讲解在例题讲解环节，我选择了具有代表性的题目，让学生直观地感受24时计时法的运用。在讲解过程中，我引导学生关注时间计算的方法，帮助他们巩固所学知识。四、随堂练习随堂练习环节，我设计了不同难度的问题，让学生独立完成。这样做的目的是检验他们对我所讲知识的掌握程度，并及时发现并解决他们在解题过程中遇到的问题。五、小组讨论小组讨论环节，我给予学生充分的自由，让他们围绕如何运用24时计时法解决实际问题展开讨论。这一环节，我注重培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。七、作业设计在作业设计环节，我注重作业的多样性和实用性，让学生在完成作业的过程中，进一步巩固所学知识，提高他们的应用能力。八、课后反思及拓展延伸本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：我在授课过程中注重语调的起伏和情感的投入，使讲解更加生动有趣。通过语气的变化，引导学生关注重点知识点，提高他们的学习效果。2.时间分配：我合理安排了每个环节的时间，确保学生有足够的时间理解和掌握所学知识。在讲解例题和随堂练习时，我给予学生充分的时间思考和讨论，以便发现并解决问题。3.课堂提问：我通过提问的方式，激发学生的思考，引导他们主动参与课堂。在提问时，我注重问题的针对性和启发性，让学生在思考中巩固知识，提高他们的思维能力。4.情景导入：我以一个生动的生活场景作为导入，让学生感受到24时计时法在日常生活中的实际应用。这样做的目的是激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握知识。教案反思在准备这个教案的过程中，我深刻认识到教学内容的重要性，因此我精心设计了每个环节，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握知识。然而，我也意识到在实际教学过程中，可能存在一些不足之处。例如，在讲解时间转换方法时，可能需要更直观的展示和解释，以便学生更好地理解和掌握。在小组讨论环节，我可能需要更加引导和指导学生，以确保他们能够充分利用所学知识解决实际问题。我认为这个教案的设计和实施是一个不断改进和成长的过程。在今后的教学中，我将继续关注学生的学习需求，不断调整和改进教学方法，以提高他们的学习效果。同时，我也将注重自身的专业发展，不断提升自己的教学水平和能力，为学生的成长助力。课后提升上午8点下午3点晚上10点答案：上午8点为8:00下午3点为15:00晚上10点为22:002.小红下午2点开始做作业，用了3小时才完成。请问小红什么时间完成了作业？答案：小红完成作业的时间为下午5点，即17:00。司机上午8点开始工作，下午6点下班，共工作了多少小时？老师上午9点开始上课，中午12点下课，共工作了多少小时？答案：司机共工作了10小时。老师共工作了3小时。从上午9点到中午12点从下午2点到晚上8点答案：从上午9点到中午12点为9:0012:00从下午2点到晚上8点为14:0020:005.小华上午8点出门上学，步行用了20分钟到达学校。下午5点放学后，他直接回家，步行用了30分钟。请问小华上学和放学各走了