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柳林风声的观后感柳林风声的观后感篇一最近,我读完了《柳林风声》这本书,这本书让我读完以后那是过目不忘,我就一遍接着一遍的读,至今还是记忆犹新。柳林风声的主人公,都是各具特色的,老练的老灌,虽然很少露面,但是却是人人尊敬的,是一个极有影响力的人物;敦厚老实、善良的河鼠,愿意与朋友分享他的最有故事;鼹鼠任劳任怨、善解人意、总是悄悄为大伙做事,到事后又十分谦虚,总能赢得朋友的赞美。骄傲自大、自以为是、十分有钱的蟾蜍,总是过度挥霍他的爸爸留给他的财产,不过经过老灌的改造,并且经历进入监狱、逃出监狱回到家里以后,却发现蟾宫被黄鼠狼抢占,最终成果抢夺回了蟾宫等事件,终于被成功改造成了一位十分谦虚、彬彬有礼的绅士,一收以前的放荡不羁,成为了一位人人皆知的绅士。其中还包括了各种各样的冒险故事,都是妙趣横生、有惊无险的人生经历,像蟾蜍先生的逃狱经历,并且是怎样重回家乡的,还有河鼠、鼹鼠、蟾蜍、老灌仅靠四个人就成功抢夺回了有最精锐卫兵的黄鼠狼。还有河鼠和鼹鼠的经历,实在让人百看不厌、永远难忘呀!柳林风声的主人公河鼠是那么的乐于助人,但是我却没有河鼠这种乐于助人的好品质。我和钊哥不知从什么时候开始,成为了一个象棋狂人,天天都要切磋切磋棋艺,看一看对方的棋艺有没有长进,能不能下过对方,就是这样比着,才让我们俩的棋艺有了突飞猛进的飞跃。有的时候有运气的话,我们两个人合力还是能够战胜爷爷的。记得有一次,我们刚刚下完了象棋,由于我已经赢了钊哥,所以心情大为畅快,刚刚下完象棋,我就已经感觉到了累,于是便打开了电视,舒舒服服的躺在了那边,而下完象棋还有一件很重要的事情,就是老老实实把象棋收拾好了而我却十分健忘,完全把这件事情抛在了脑后,当我躺着看电视的时候,钊哥说到:“韫哲,来收拾一下象棋!”我已经很舒服了,就懒得下去了,便说道:“你自己去那边收拾一下吧,我已经非常累了!”钊哥听好了这句话以后,知道了我不愿意收拾残局,便只好自己收拾。助人为乐为快乐之本,我要改一改了。柳林风声的观后感篇二书是人类进步的阶梯,书是打开知识宝库的金钥匙,书是全世界的营养品……要说书的好处可以罗列一箩筐。从小,因为身体的原因,我敏感易怒,我受不了周围的人看我时那异样的眼光,我不参加集体活动……妈妈总是千方百计地打开我的心胸,陪我走进书的世界,让我跟上同龄人的步伐。那次,她买了本书回来,一个人躲在一边慢慢啃,时不时地发出诡秘的笑声,让我疑惑,更让我不解,还让我好奇?于是,我便抢过战利品,带着兴奋,带着胜利走进《柳林风声》的世界。《柳林风声》这本书不像其他的书那样看了让人沉重得喘不气过来,也没有深奥的哲理令人难懂。它传递的是一种安静和祥和,含有细腻的优美的丰富的情感,但也不失幽默和风趣。这本书以四个小动物为代表,分别是富有生活方向感,充满理性的永远知道自己要做什么的水鼠;好脾气,喜欢新生事物,非常随和的忠实的鼹鼠;一往无前的冒险家蛤蟆,他个性张扬,崇尚自由,新的地平线是他永远的追求;而獾却是一位经历过世事沧桑,倍受尊敬的老者,遇事处乱不惊。一路上,我跟随水鼠和鼹鼠浏览了乡村诗情画意般的田园生活和人情风貌,目睹了蛤蟆落难、出逃的滑稽故事。朋友们鼎力相助为他夺回家园帮助他成长的过程。读了这本书,使我明白了人不可能是孤立的,所谓朋友多了路好走,与朋友相处就应该像鼹鼠一样随和可爱,当朋友跌倒时,伸出扶持的双手,当朋友忧伤时,送上一句安慰的话语,朋友会让你寂寞的人生旅途充满了欢歌笑语。想想小气的自己常常为了朋友的言行举止而斤斤计较,却忽略了宽容与忍耐,才知道做个善解人意的人是多么受人欢迎的。对待人生就应该学点蛤蟆的冒险精神,安于现状不思进取是干不了大事的。一个人前怕虎后怕狼,只能阻碍他前进的步伐,他就永远得不到失败的经验,更别谈成功的喜悦,要敢为天下先,做第一个吃螃蟹的人。就如这次征文参赛,我的心就像十五只吊桶打水――七上八下,生怕失败被人嘲笑,哎!走自己的路,让别人去说吧!人生的关键时刻往往只有几步,一失足成千古恨,要像水鼠一样永远知道自己要做什么,追什么,就像在茫茫大海中行驶的一艘船,要随时把握好方向,驶向正确的彼岸。人生路漫漫,不可能风平浪静,一帆风顺,总会有漩涡、急流、暗礁,这时要像獾一样处乱不惊,镇定自若。那么还有什么困难不能战胜的呢?这本书我反复看了好几遍,都说读书百遍,其义自见,一点也不假。我从一目十行,囫囵吞枣地看,到十目一行细细地咀嚼,每一次都有新的收获,吸取到精髓,使我的心智得到开启,情操得到陶冶,还让我懂得人与人相处像鼹鼠,关键时刻学水鼠,对待人生学点蛤蟆,遇事时像老獾。书中的蛤蟆是幸运的,有不离不弃的朋友,始终在宽容他,关心他,帮助他成长,所谓一个好汉三个帮。想想自己也是不幸中的万幸,当同龄们都在活蹦乱跳的时候,手脚不便的我却在医院里进行漫长而痛苦的康复治疗,幼小无知的我,痛过,恨过,怨过,哭过,而我的父母却从来没有放弃过,老师也从来没有嫌弃过,同学们也没有孤立我。一本好书,就是这样感染了我的灵魂!柳林风声的观后感篇三在这个暑假里,我读了许多课外书,其中最让我深有感触的是《柳林风声》。读着读着,我的心仿佛已经随着《柳林风声》飞到了那个奇异的童话世界!小荷作这本书的主人公有聪明的河鼠,善良的鼹鼠,忠诚的老獾和不懂节约的蟾蜍。河鼠在遇到危险时,不慌不忙,会用聪明的才智去面对危险;鼹鼠会善待朋友,不给朋友添麻烦;老獾对待朋友很严肃,也很友善;蟾蜍呢,它不听朋友的劝告,结果受了很大的痛苦。蟾蜍靠祖传家产生活,它为有一点儿的财富而感到骄傲,不懂感情,不听朋友的劝告,追求新玩意儿,偷了人家的东西,经常被pol。ice捉到监狱,受到别人的嘲笑。但它还是很骄傲,最后连家产也被黄鼠狼和白鼬和棕鼬占领了,但是后来在几个朋友的帮助下,把家产夺回来了,最后它们在这里过上了幸福的生活。这个故事告诉我们,蟾蜍不听朋友的劝告,最终吃尽了苦头,我们不能像蟾蜍那样,不听朋友的劝告而一意孤行。《柳林风声》通过一个个曲折离奇的故事,为我仔细剖析了许多深刻的人生哲理,使我明白友情的伟大的含义。这本书中的文章对每个季节景色的描写都非常优美,还有比花开得更美的情感,比星星闪得还亮的智慧,它带给我的美妙感受使我回味无穷,就像一缕温暖的阳光,一滴晶莹的雨露,充满了诗情画意,滋润了我的心灵。所以我特别喜爱读这本书,它成了我最好的朋友。柳林风声的观后感篇四我读了一本书,叫《柳林风声》,里面讲了蛤蟆的朋友鼹鼠,河鼠和獾怎样帮助蛤蟆改掉他的爱自夸,爱模仿别人的坏毛病。让我印象最深刻的是他们帮助蛤蟆夺回蛤蟆宫的一段。蛤蟆历险回来后,蛤蟆的蛤蟆宫被黄鼠狼占领了,但是蛤蟆和他的朋友鼹鼠,河鼠和獾并不害怕,他们靠他们的勇气夺回了蛤蟆宫。这告诉我们做事一定不可以害怕,自己被别人欺负了不能畏缩,要勇敢的战胜敌人,夺回自己的东西。有一个试验里面说:把一个美国男孩和一个日本男孩放在一个有野兽的大山里,他们都可以生存下来,因为他们有勇气战胜恐惧,才能生存下来。这也是告诉我们一定要勇敢。我喜欢读《柳林风声》,是它告诉我们生活中的道理,是它给我们知识。柳林风声的观后感篇五读了《柳林风声》,我知道了这本书的作者是肯尼斯・格雷厄姆,这本书的主角是蛤蟆、河鼠、鼹鼠和獾。这本书的内容是书中主人公是四个拟人化的动物,恭顺的鼹鼠、聪明严谨的河鼠,老成持重的獾,还有一个放浪不羁的蛤蟆。通过四个动物间发出的故事,一幅幅乡村生活场景被巧妙地串织在一起。我们每每在格雷厄姆的描述里,能找到他对于家乡风景的熟捻和喜爱,找到那个年代,对于一个绅士的最起码的道德标准和规范。作者是恪守传统道德的保守的英国绅士代表,或许,有某些保守的看法,现在看来有些落伍,但,从作品本身所带给人的阅读感受来说,无疑这是一本令人放松,颇为解颐的作品。我懂得了对朋友必须要真诚,不能太自大。柳林风声的观后感篇六最近几天,我反复读着《柳林风声》一书,觉得非常好。这本书是由肯尼斯・格雷厄姆写的,主要讲了河鼠、鼹鼠、蛤蟆和老獾这四个朋友的故事。蛤蟆迷上了汽车,竟然开始犯罪了!关进监狱后,一位小姑娘喜欢上了它,帮它逃脱了。逃脱以后,蛤蟆发生了一连串离奇佳妙的事,终于回到了河鼠家。到了河鼠家,大家经讨论后,大战了雪豹、黄鼠狼等恶霸,夺回了蛤蟆的家,同时批评并原谅了蛤蟆。其中,我觉得河鼠、鼹鼠、老獾之所以能原谅蛤蟆,是因为它们是朋友。是朋友,应该互相支持、鼓励,在对方生气时给予劝说;伤心时给予安慰;困难时给予帮助。所以,从今天开始,优待朋友,不能挖苦、嘲笑朋友,这是一种极大的友情伤害,对大家都不利!柳林风声的观后感篇七我读过书有很多如:童话故事、安徒生、我真棒、我不再生气、心灵鸡汤等等。我现在介绍一本好书给大家看,是美国总统罗斯福一口气连读三遍,爱不释手的作品,也是被英国书店巨人“Waterstones”誉为最能代表20世纪的一百本书之一的《柳林风声》。书中写一只河鼠和鼹鼠是一对好朋友,遇上了水獭就一起玩,他们也都感觉很无聊,就去找蛤蟆玩去,路上自大的蛤蟆偷车走人被官长抓住,送进监狱,在回家时又被抓他的官军队断了他的船,蛤蟆费尽口舌最后越狱逃走了,后来他最好朋友们把占了他家的黄鼠狼给打跑了。蛤蟆被他们的友谊感动了,从此变得不自大了。我感受到了做人做事不能骄傲、自大自以为事、要控制住心中的火气,也不能以为世界全是自己的。大家快点买来看哦!柳林风声的观后感篇八前几天,我重读了英国作家肯尼斯格雷厄姆的《柳林风声》,在书中那河畔的自由王国里,我又看到了善良友好的河鼠,聪明机灵的小鼹鼠,不爱热闹但却热心帮助朋友的獾军师,活泼可爱的小田鼠一家,莽撞任性的癞蛤蟆……他们还是那么有趣可爱,就像我的老朋友。再看莽撞的癞蛤蟆在勇敢的河鼠与聪明的鼹鼠帮助下,夺回了被贪婪狡猾的黄鼠狼侵占的家园“蛤蟆宫”的故事。我深深地认识到了友情的可贵和团结的重要。让我再次感受到个人的力量是微不足道的,人与人之间只有和睦相处,团结互助,我们的生活才能更加美好。以前,我很少意识到团结就是力量,不知道什么是团队精神。记得三年级的时候,有一次我们上语文兴趣班,老师让我们把一个异体字里包含的字找出来。我自信地认为我自己知道就没问题了,所以就把自己发现的37个字悉数收进囊中,压根儿没想到要与自己的团队交流分享。比赛开始了,我很快抢答了16个字。可由于战术失误,我们班只有

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