江苏省联盟大联考2025届高考冲刺模拟生物试题含解析

江苏省联盟大联考2025届高考冲刺模拟生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是（）A．抑制线粒体的功能会影响主动运输B．核糖体由RNA和蛋白质构成C．有分泌功能的细胞才有高尔基体D．溶酶体可消化细胞器碎片2．下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是（）A．“植物细胞的吸水和失水的实验”中，适宜浓度蔗糖溶液的作用是使原生质层与细胞壁分离B．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，盐酸的作用是使DNA和RNA分离C．“绿叶中色素的提取和分离的实验”中，色素分离的原理是不同色素在层析液中溶解度不同D．用高速离心机在不同的转速下进行离心，可以将细胞匀浆中各种细胞器分离开3．制备单克隆抗体过程中，下列与杂交瘤细胞的获取相关叙述中正确的是（）A．可利用振动、电刺激等物理方法直接诱导细胞融合B．可利用细胞中染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞C．利用了细胞增殖、细胞膜流动性和基因重组等原理D．利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞可直接生产单抗4．下列关于植物激素或植物激素类似物的叙述，正确的是（）A．可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液以减少损失B．喷洒一定浓度的生长素类似物溶液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落C．若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，则可能出现“疯苗病”D．喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育，达到增产的目的5．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，其液泡的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（）A．0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0〜lh内细胞体积与液泡体积的变化量相等C．2〜3h内物质A溶液的浓度小于细胞液的浓度D．1〜2h内由于失水过多，细胞可能已经死亡6．玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感病植株存活率是1/2，高秆植株存活率是2/3，其他植株的存活率是100%。若将玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交产生F1，F1自交产生F2，F2成熟植株表现型的种类和比例为（）A．2种，3：4 B．4种，12：6：2：1C．4种，1：2：2：3 D．4种，9：3：3：17．科研人员将一种喜湿热的半阴生蔓藤植物绿萝在不同条件下测定发育良好的A、B两组绿萝叶片表观光合速率的变化情况，结果如下图所示（晴天为A组，阴天为B组。实验期间CO2浓度相对稳定，约为0.035%）。下列相关叙述正确的是A．曲线a～b段，限制绿萝叶片净光合速率的主要环境因素只有光照强度、CO2浓度B．曲线c～d段，绿萝体内有机物量总量的变化情况是先增加后减少C．若晴天和阴天8:30的温度相同，则A、B两组叶片的光饱和点相等D．若阴天的8:30光照强度很弱，则适当提高实验环境中CO2浓度后，B组叶片的光合作用速率将会变大8．（10分）如图是有关真核细胞中某一基因的图示，以下说法正确的是A．图一所示过程需要图三中分子的帮助，主要发生于细胞核中B．作用于图一中①和③的酶的种类是相同的C．图二所示过程所需原料是氨基酸D．把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代，子代DNA中不含有15N的DNA占3/4二、非选择题9．（10分）果蝇广泛存在于全球温带及热带气候区，由于其主食为酵母菌，且腐烂的水果易滋生酵母菌，因此在果园、菜市场等地区皆可见其踪迹。果蝇由于个体小、易饲养、养殖成本低、繁殖速度快、易获取，并且其染色体数目少，常作为遗传学研究材料。请结合所学知识回答下列问题：（1）果蝇正常减数分裂过程中，含有两条X染色体的细胞有_______________。（2）已知果蝇的红眼与棕眼受一对等位基因控制。用一只雌性红眼果蝇与一只雄性棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其比例为红眼∶棕眼＝1∶1。若子一代中红眼均为雄果蝇，棕眼均为雌果蝇，则果蝇的红眼性状的显隐性及遗传方式为__________；若子一代雌雄果蝇中均有红眼、棕眼，则红眼性状可能的显隐性及遗传方式有_____________________。（3）果蝇的灰身与黑身、直毛与分叉毛分别受等位基因A（a）和B（b）控制，其中基因A、a位于常染色体上。将一只灰身分叉毛雄蝇和一只灰身直毛雌蝇杂交，F1中灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛＝3∶3∶1∶1。不考虑突变和致死，这两对相对性状的遗传________（填“一定”“不一定”或“一定不”）遵循基因的自由组合定律。请写出亲本可能的基因型并根据子代雌雄果蝇的表现型及必要的实验进行确定_________________________________________。10．（14分）玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用但不致死。请结合相关知识分析回答：（1）现有基因型为Tt的黄色籽粒植株甲，其细胞中9号染色体如图一。①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的_________。检测该变异类型最简便的方法是___________。②为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为_________，则说明T基因位于异常染色体上。与豌豆的自交相比，玉米自交需要增加的操作是_________。（2）以植株甲为父本，正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及其基因组成如图二。①该植株出现的原因是____（填“父本”或“母本”）减数分裂过程中_____未分离。②植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子。若用植株乙进行单倍体育种，则产生子代的籽粒黄色与白色的比例为_______，该育种过程的两个关键步骤是______。11．（14分）某小组得到一盆杂合体的名贵花卉，欲利用植物组织培养进行扩大种植。回答下列问题：（1）配制植物组织培养的培养基常用的凝固剂是_______。（2）以该名贵花卉的叶和花瓣组织为材料，在一定条件下进行培养，经过_______形成愈伤组织，再转接到含有_______________的培养基上，就可以诱导其________成胚状体或丛芽，经过人工薄膜包装后制成人工种子。与天然种子相比，人工种子具有的优点有_______________________________（答出两点即可）。（3）要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的花卉，_______（填“能”或“不能”）采用该名贵花卉的花粉粒作为组织培养的材料，原因是_______________。12．植物甲为常见阳生植物，植物乙为常见阴生植物，阳生植物的光补偿点（光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度）一般大于阴生植物，回答下列问题：（1）叶绿素分布于植物乙叶绿体基粒的___薄膜上，光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的____过程。（2）实验过程中，给植物甲浇灌H2l8O，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。分析其最可能的转化途径是_________________________，植物乙净光合速率为0时，植物甲净光合速率_____________（填大于0、等于0、小于0）。（3）若将植物甲密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，遮光培养一段时间后，发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外，第二阶段并未有ATP生成，原因是___________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

细胞中的细胞器的种类和数量与细胞的功能紧密相关。线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，能够为生命活动提供能量；核糖体是细胞中蛋白质的合成场所，在细胞中普遍存在。【详解】A、主动运输需要能量，真核细胞的能量主要由线粒体提供，A正确；

B、核糖体没有膜结构，其成分包括蛋白质和rRNA，B正确；

C、高尔基体普遍存在于真核细胞中，只是在具有分泌功能的细胞中比较发达，C错误；

D、溶酶体中含有大量的水解酶，因此可以消化细胞器碎片，D正确。

故选C。2、B【解析】

质壁分离为植物细胞常有的现象，质壁分离是指植物的细胞壁和原生质层（细胞膜、液泡膜及两层膜之间的成分）分开。质壁分离的原理为：①浓度差的存在，引起细胞失水，②细胞壁的伸缩性小于原生质层，因此细胞发生质壁分离。【详解】A、植物细胞在高浓度的蔗糖溶液中，细胞失水，细胞壁和原生质层分离，A正确；B、盐酸的作用有改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞；使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B错误；C、色素分离的原理是不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度大的在滤纸上的扩散速度快，C正确；D、不同的转速下进行离心，可以将细胞匀浆中各种细胞器分离开，D正确。故选B。3、A【解析】

单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。【详解】A、诱导骨髓瘤细胞与效应B细胞融合形成杂交瘤细胞的物理方法有振动、电刺激等，A正确；B、由于观察细胞染色体需要对细胞解离等处理，细胞已死亡，所以不能通过观察染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞，B错误；C、利用了细胞增殖、细胞膜流动性等原理，没有用到基因重组，C错误；D、利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞，还需要进行专一抗体检测和克隆化培养后才能用于生产单克隆抗体，D错误。故选A。4、B【解析】

1、五类植物激素的比较：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟2、生长素类似物的作用：

（1）促进扦插枝条生根。

（2）促进子房发育成果实。

（3）作除草剂：可用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶庄稼地里的双子叶杂草。

（4）既能防止落花落果，也能疏花疏果。【详解】A、对于水稻收获的是种子，生长素促进子房发育成果实，不能通过喷洒适宜浓度的生长素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的产量，A错误；B、生长素对果实的生长发育具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果，B正确；C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，则不可能出现“疯苗病”，C错误；D、乙烯利具有催熟的作用，不能促进棉花果实的发育，D错误。故选B。【点睛】本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记五大类植物激素的种类、分布及功能；掌握植物生长调节剂的应用，能结合所学的知识准确判断各选项。5、C【解析】

分析曲线图：0～1h内，液泡的相对体积不断缩小，说明此时期细胞失水而发生质壁分离；2～4h内，液泡的相对体积不断增大，说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原。【详解】A、由图可知，该细胞中液泡的相对体积先减小后增大，这说明该细胞先发生质壁分离后发生质壁分离的复原，由此可推知物质A可通过细胞膜进入细胞，A错误；B、0～1h内，液泡的体积不断缩小，由于原生质体的伸缩性要远大于细胞壁，因此该时间段内细胞体积与液泡体积的变化量不相等，B错误；C、2～3h内液泡的相对体积逐渐增大，这说明细胞吸水，由此可推知该时间段内物质A溶液的浓度小于细胞液的浓度，C正确；D、2h后细胞仍能发生质壁分离复原，说明1〜2h细胞未死亡，D错误。故选C。6、B【解析】

将玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交产生F1，F1的基因型是DdRr，F1自交产生F2。【详解】按照基因分离定律分析，F2代高秆：矮秆应为3：1，但由于高秆植株存活率是2/3，因此F2成熟植株中的高秆：矮秆就为2：1；同理，F2代抗病：感病也应为3：1，但由于易感病植株存活率是1/2，所以F2成熟植株中的抗病：感病就为6：1。再根据自由组合定律分析，F2代的表现型的种类是4种，比例为（2：1）×（6：1）=12：6：2：1，B正确。故选B。【点睛】此题考查自由组合定律的应用，侧重考查理解能力和综合运用能力。7、C【解析】

图中两条曲线，一条是阴天测得，一条是晴天测得的，a-b段是在阴天条件下测得的数据，因此限制净光合速率的主要环境因素是光照强度，总体来看，c-d对应时段合成的远大于消耗的，因此，植物体内有机物总量是增加的．晴天情况下，净光合速率由e点急剧下降到f点，肯定与叶片的气孔关闭，CO2吸收量减少有关。【详解】A、B组为阴天时的净光合速率曲线，曲线a～b段，限制绿萝叶片净光合速率的主要环境因素只有光照强度，A错误；B、净光合速率小于0，则表示有机物总量减少，曲线c～d段，绿萝体内有机物量总量的变化情况是先减少后增加，B错误；C、A、B两组CO2浓度相同，若晴天和阴天8:30的温度相同，则A、B两组叶片的光饱和点相等，C正确；D、阴天的8:30光照强度很弱，是光合作用的限制因素，提高实验环境中CO2浓度，B组叶片的光合作用速率不会变大，D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是：明确光饱和点受温度、CO2浓度等环境因素的影响，若温度、CO2浓度等环境因素相同，则光饱和点相同。8、C【解析】

A、分析图一：图一表示含有15N标记的DNA双链，其中①为磷酸二酯键，②为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，③为氢键；分析图二：图二表示翻译过程，其中④为mRNA，⑤⑥⑦为肽链，⑧为核糖体；分析图三：图二表示tRNA，m为氨基酸，UGC为反密码子，图一所示过程为DNA复制，不需要图三中tRNA分子的帮助，A错误；B、图一中作用于图一中①磷酸二酯键的酶是限制酶，作用于③氢键的酶是解旋酶，B错误；C、图二所示过程表示翻译，所需原料是氨基酸，C正确；D、把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代，子代DNA共有4个，含有15N的DNA有2个，不含有15N的DNA有2个，子代DNA中不含有15N的DNA占1/2，D错误。故选C。【点睛】本题需要学生能正常识图，并识记DNA分子复制的过程及特点；识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物，能结合图中信息准确判断各选项。二、非选择题9、次级精母细胞、卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体伴X染色体隐性遗传常染色体隐性遗传、常染色体显性遗传、伴X染色体显性遗传一定亲本可能的基因型：AaXBXb、AaXbY或AaXbXb、AaXBY或AaBb、Aabb。实验设计：统计子一代雌雄果蝇的表现型，若雄蝇均为直毛、雌蝇均为分叉毛，则亲本基因型为AaXbXb、AaXBY；若雄蝇、雌蝇均有直毛、分叉毛，让子一代分叉毛雌蝇与直毛雄蝇杂交，如果子代雌蝇全为直毛，雄蝇全为分叉毛，则亲本基因型为AaXBXb、AaXbY，否则为AaBb、Aabb【解析】

1、基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】（1）雄果蝇正常减数分裂过程中，含有两条X染色体的细胞是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞；雌果蝇正常减数分裂过程中，含有两条X染色体的细胞是卵原细胞、处于减数第一次分裂的初级卵母细胞、处于减数第二次分裂后期的第一极体和次级卵母细胞。（2）已知果蝇的红眼与棕眼受一对等位基因控制。用一只雌性红眼果蝇与一只雄性棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其比例为红眼：棕眼=1：1。若子一代中红眼均为雄果蝇，棕眼均为雌果蝇，则果蝇的红眼性状的遗传方式为伴X染色体隐性遗传，亲本基因型为XrXr、XRY；若子一代雌雄果蝇中均有红眼、棕眼，则红眼性状可能的遗传方式有常染色体隐性遗传（亲本基因型为rr和Rr）、常染色体显性遗传（亲本基因型为Rr和rr）、伴X染色体显性遗传（亲本基因型为XRXr、XrY）。（3）果蝇的灰身与黑身、直毛与分叉毛分别受等位基因A（a）和B（b）控制，其中基因A、a位于常染色体上。将一只灰身分叉毛雄蝇和一只灰身直毛雌蝇杂交，F1中灰身直毛：灰身分叉毛：黑身直毛：黑身分叉毛=3：3：1：1。不考虑突变和致死，这两对相对性状的遗传一定遵循基因的自由组合定律，否则不能出现该性状分离比。亲本可能的基因型：AaXBXb、AaXbY或AaXbXb、AaXBY或AaBb、Aabb。基因型确定分析：统计子一代雌雄果蝇的表现型，若雄蝇均为直毛、雌蝇均为分叉毛，则亲本基因型为AaXbXb、AaXBY；若雄蝇、雌蝇均有直毛、分叉毛，让子一代分叉毛雌蝇与直毛雄蝇杂交，如果子代雌蝇全为直毛，雄蝇全为分叉毛，则亲本基因型为AaXBXb、AaXbY，否则为AaBb、Aabb。【点睛】本题以果蝇为载体，主要考查遗传病性状和遗传方式的判断、减数分裂过程物质的变化以及基因自由组合定律的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。10、（染色体片段）缺失显微镜观察（有丝分裂中期细胞，9号染色体中1条较短）黄：白=1：1套袋和人工授粉父本同源染色体1：1花药离体培养、秋水仙素处理单倍体幼苗【解析】

根据题意和图示分析可知，玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，符合基因的分离定律。据图分析，图一异常染色体比正常染色体短，属于染色体结构的变异；图二9号染色体有3条，且T所在的染色体缺失，属于染色体数目变异和结构的变异。【详解】（1）①根据以上分析已知，植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的缺失；检测该变异类型最简便的方法是显微镜观察，三种可遗传变异方式中只有染色体变异可以通过显微镜观察得到。②为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1。如果T基因位于异常染色体上，则能够受精的花粉只有t，则F1表现型及比例为黄色Tt：白色tt=1：1；玉米是雌雄同株异花植物，与豌豆的自交相比，玉米自交需要增加的操作是套袋和人工授粉，避免外来花粉的干扰。（2）①由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，即含有T的精子不能参与受精作用，所以黄色籽粒植株乙（Ttt）中有一个t来自母本，还有T和t都来自父本，由此可见该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中同源染色体未分离。②图二中的植株乙在減数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，所以可产生的配子有T、Tt、tt、t四种，比例为1：2：1：2；若用植株乙进行单倍体育种，则产生子代的籽粒黄色与白色的比例为1：1，该育种过程的两个关键步骤是花药离体培养、秋水仙素处理单倍体幼苗。【点睛】变异主要分为两类：可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。可遗传的变异的来源主要有3个：基因重组、基因突变和染色体变异。11、琼脂脱分化不同激素成分再分化可以完全保持优良品种的遗传特性、生产上不受季节限制、方便贮藏和运输不能对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同。用花粉粒进行组织培养得到的花卉，其基因型不同于原植株【解析】

1、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）。②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。2、植物的组织培养利用了植物细胞具有全能性的原理。3、植物组织培养的过程：外植体脱分化形成愈伤组织，愈伤组织通过再分化形成胚状体，进行发育形成个体。4、科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状结构（胚状体），胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”。【详解】（1）配制植物组织培养的培养基常用的凝固剂是琼脂。（2）在一定的营养和激素等条件下，植物细胞可以脱分化形成愈伤组织，将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上，就可以诱导其再分化生成胚状体或丛芽，经过人工薄膜包装后制成人工种子。天然种子的生产会受到季节、气候和地域的限制，且自交后代会出现性状分离，而人工种子可以克服这些缺陷。由于人工种子的形成属于无性繁殖，所以人工种子可以完全保持优良品种的遗传特性，且生产上不受季节限制、方便贮藏和运输。（3）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖；在培养时，不能采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，通过减数分裂形成花粉粒的过程中会发生等位基因分离，非同源染色体上的非等位基