2023年江西省中考满分作文《合影》6

2023年江西省中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，按要求写作。湖水对青山说：“我给你照了一张相，不知你是否满意？”“满意，很满意——”青山说，“谢谢你！还得谢谢白云，我从不知道，和白云在一起，我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。”记忆中，你一定也有喜欢的合影，你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽？是否还藏着难忘的故事？请以《合影》为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。合影悠悠的道路上，不知不觉，我已步入郊外。微风拂过，片片绿浪，传出柔和的沙沙的轻响。一个失败的少年颓然地走在田间小路上。忽然间，有一抹新绿引领着我向前走……那是石缝间的一抹绿色，头顶擎着一个雪白的绒球。它仿佛穿着一身雪白的羽绒服，优雅站立，吟哦歌唱。这石缝间的精灵，给花红柳绿的春添了另一种生机。我渐渐向它靠近，它似要涌出来，想赶紧脱离这个地方，我在一旁静静地注视着，突然有种想和它合影一张的冲动。这是蒲公英，这是即将飘散的蒲公英的种子。只要你轻吹一口气，它们就会随风飘散，仿佛为自己找到了新家一般。可是离开真的很容易吗？我茫然地向那蒲公英投去目光，只匆匆的一眼，便被它们惊住了。我仿佛看到了它们落到了岩石上、瓦砾下、枯草上，但它们没有任何抱怨，也没有自暴自弃，只是努力向上，拼命生长，终于冲破束缚，迎接阳光。就算是经历过无数次失败，就算是遭遇多少嘲笑讥讽，它们依然没有放弃，反而越挫越勇，好像心里燃起了熊熊烈火，发誓要和困难斗争到底，永怀破土而出的生命夙愿。看着看着，我的嘴角微微露出了笑意，我仿佛看到了天光云影中，一只美丽的荷跃于水面。暗香浮动，荷花面对满是泥泞的生长环境，不抱怨、不言败，冲破束缚，洁净如新；我仿佛看到了纤弱的小草经历过沙尘暴的袭卷，经历过大雨的冲刷，经历过撕心裂肺的呐喊，经历过无数疼痛的击打后，依然昂起了高傲的头颅，依然在春风中载歌载舞。而我一个14岁的少年，经历了一点挫折就要逃避吗？不，我还不想做懦夫，我还不想就此俯首称臣，我还不想没有战斗就败下阵来，我要重整旗鼓，与挫折正面交锋，做一个像蒲公英飘满世间时露出胜利微笑的平凡英雄！也许只有遭遇挫折、战胜挫折才是成长吧，那是不服输不自傲的勇敢，是面对生活永远优美的从容，是一地尚未风干的眼泪折射出太阳最迷人光辉的洒脱。在成长的岁月里，带着这抹洒脱从容的微笑，浅吟低唱，且歌且行。我赶紧打开手机，对准焦距，“咔嚓”一声，拍下了我和蒲公英的合影。【名师解题】2023年江西卷中考作文题是任务驱动型材料作文，沿用了2021年的“一材二题”制，即根据一则材料命了两个作文题，要求考生任选其一完成写作。材料是一则情景童话，情节为青山和湖水围绕“照相”展开的一段对话，内容较容易理解，当然，考生还需认真阅读写作要求，按任务要求具体操作。题目一合影写作此题不必结合材料内容，童话材料只是引出话题“合影”的引子，导语的提示很明确，“记忆中”提示考生要写真实回忆，“你的合影”提示考生合影里应该有自己，那么“合影”中的其他人是谁呢？可以是亲人、故友、师长、同学等，文章要围绕这张“合影”写考生和他（她）或者他们（她们）之间发生过的令人难忘的事。当然，“合影”中的另一对象也可以是和考生有着某种特殊关系的“物”，如玩具、宠物狗等。【写作指导】第一：审题立意。题干要求以《合影》为题目，进行写作。综合材料可知，需要抓取关键词“合影”“美丽”，顺着这两个词，回望有关于合影前后的难忘故事，把故事叙写出来，很适合使用“倒叙”写法，如：“看着桌上那张合影，我陷入了沉思……”合影的主体，可以是人与人，如毕业照，如全家福等等。也可以是人与物，如与“枯树上长成的嫩苗”“刚出生的小兔子”等等，符合“美好”意境都可以叙写。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度，能够给人以美的享受。第二：选材构思。题干要求写一篇记叙文，那么需要从生活中入手，选择典型深刻的材料进行写作。首先应该明确合影是和谁的合影，在思考“我”和这个对象之间有哪些难忘的瞬间，进行叙写即可。比如和爸爸的合影，让我回想起那个意气风发的年轻爸爸，曾为了一家人的生机早出晚归，现已两鬓白发，由此来表现父亲的伟大。记叙文的主体内容其实就是“定格美好”，写作时一定要把合影前后的故事叙写清楚，把合影主体人（物）的音容笑貌写生动，能表现出人物的性格和特征，尤其要把合影时人（物）的状态描写饱满，写出情感，突显“美好”。【构思角度提示】1、“我”无意中翻开相册，看到了多年前的一张合影，而合影中的一个亲人已经永远地离开了“我”。“我”回忆起与亲人合影时的快乐时光，还有日常相处的点点滴滴，决定将这张合影好好珍藏。2、每当看到初中毕业合影时，“我”都会深深地想起一个人，他就是“我”初中时的班主任。在毕业合影那一天，班主任却意外地没有到场，“我”一打听才知道老师因为劳累过度，前一天夜里生病住院了。行文由此展开一系列师生间的感人故事。【试题解析】写记叙文，需要抓取关键词“合影”“美丽”，顺着这两个词，回望有关于合影前后的难忘故事，把故事叙写出来，很适合使用“倒叙”写法，如：“看着桌上那张合影，我陷入了沉思……”合影的主体，可以是人与人，如毕业照，如全家福等等。也可以是人与物，如与“枯树上长成的嫩苗”“刚出生的小兔子”等等，符合“美好”意境都可以叙写。记叙文的主体内容其实就是“定格美好”，写作时一定要把合影前后的故事叙写清楚，把合影主体人（物）的音容笑貌写生动，能表现出人物的性格和特征，尤其要把合影时人（物）的状态描写饱满，写出情感，突显“美好”。议论文亦可从“和白云在一起，我是如此的美丽”这句话入手，深入阐述“携手，可以更美好”，俗话说：“一枝独秀不是春”“一燕不成夏”，在如今这个风云变幻的世界里，唯有携手他人，才能成就更美好的自己。从这个论点出发，谈己及人，从人至国，学生可拓展的空间会很大。也可以从“我从不知道，和白云在一起，我是如此的美丽。”这句话入手，青山一直和白云在一起，从不懂