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文档简介
2023-2024学年辽宁省盘锦市第一完全中学九年级(上)期末物理试
卷
一、单选题:本大题共6小题,共12分。
1.根据所学的物理知识和生活经验,下列数据符合生活实际的是()
A.人体安全电压为36V
B.教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为0.18A
C.家用电冰箱正常工作一天消耗的电能为200J
D.正确使用试电笔接触火线时流过人体的电流约为0.1A
2.某大学的同学们制作出了一种新型防菌“纳米纸”,这种纸“油水不沾”,细菌也无法停留在上面(如
图)下列说法中正确的是()
A.“油水不沾”的原因是纳米纸分子间无空隙
B.这种纸使细菌中的分子不能做无规则运动
C.这种纸与油、水的分子间只有斥力没有引力
D.纳米纸上互相接触的两滴油能立即结合成一滴是因为分子引力的作用
3.如图所示是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象,其中b、c的质
量相同。下列对图象的分析中正确的是()
A.正/2时间内物质a的温度不变,内能不变
B.如果a、b是同种物质,b的质量小于a的质量
C.温度从Ti升高到72时,a物质吸收的热量比b物质少
D.b物质的比热容大于c物质的比热容
4.小华设计了一种输液提示器,能在护士站观察到药液量的变化.当袋中药液量减少时,为使电压表示数
随之减小,符合要求的电路图是
5.如图所示的电路中,正常发光的三盏灯中突然有两盏灯L2、L3熄灭,经查保险丝完好,在插座没有插入
任何用电器的情况下,用试电笔试探插座的两孔,凝管均发光。则故障原因是()
B.一定是零线A3之间断了
C,一定是插座发生短路了D.一定是零线C。之间断了
6.如图是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置有一小块磁铁的密闭的空心塑料管,管外缠绕着线
圈,戴着这种手环走路时塑料管跟着手一起运动,磁铁则在管内反复运动,线圈中便会产生电流,液晶屏
上就会显示出运动的步数,下列四幅图中的设备,与此款运动手环工作原理相同的是()
A动圈式话筒B.台式电风扇
电磁继电器D.电磁起重机
二、多选题:本大题共3小题,共6分。
7.如图所示的四个电路中,4为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻号阻值的电路是()
8.关于家庭电路,下列说法中不正确的是()
A.空气开关在人体触电时会自动切断电路
B.家庭电路中总电流过大,可能是由于电路中用电器的实际功率过大引起的
C.如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器
D.只要发生漏电,漏电保护器会自动切断电源,起保护作用
9.如图所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为30Q,电压表的量程为0~3V,灯Li和
L2分别标有“2V0.4W”“2.5V0.625W”的字样,忽略温度对灯丝电阻的影响。闭合开关S、Si,调节
滑动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,L2正常发光;在保证电路安全的情况下,下列说法正确的是
A.电源电压为4.5V
B.闭合开关S、Si,滑动变阻器接入电路的阻值范围为8。〜20。
C.只闭合开关S,调节滑动变阻器滑片可使Li、L2正常发光
D.只闭合开关S,通电10s,电路最多消耗9J的电能
三、填空题:本大题共6小题,共10分。
10.如图所示是小林家的电能表,他家同时使用的用电器总功率不能超过W,他让一盏“220V
100W”的电灯单独正常工作30min,这段时间电能表转盘转了120转,则每消耗lkW«h的电能,电能表
转盘转转。我国建有大型核电站,利用核能发电,核能是能源。(选填“一次”或
11.如果加在定值电阻两端的电压从6V增加到8V时,通过定值电阻的电流相应增加了0.2A,则该定值
电阻所消耗电功率增加了Wo
12.小明把两个玩具电机用导线连接在一起(如图),用力快速拨动甲电机的转叶,发现乙电机的转叶也缓
慢转动起来。在此过程中,将电能转化为机械能的装置是(选填“甲”或"乙”)o甲的工作
原理是o
13.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片向右滑动过程中,电压表Vi示数与电流表
14.灯L,标有“12V12W”的字样,灯L2标有“6V3W”的字样,为保证灯泡安全,若将两灯并联,
则干路中的电流最大为Ao(不考虑灯丝电阻变化)
四、作图题:本大题共2小题,共4分。
15.如图,闭合电路开关S后,发光二极管正常发光,水平桌面上的条形磁铁受到向右的摩擦力。请标出:
(1)条形磁铁右端的磁极(用“N”或"S”表示);
(2)图中曲线上标注磁感线的方向。
入I正极I
负极。
16.投影仪灯泡功率很大,所以需要风扇散热,使用后,应先关闭灯泡L,再关闭风扇M;请用笔画线表
示导线在如图中把电路连接完整,要求实现:先断开开关Si,灯泡熄灭,风扇继续转动,再断开开关S2,
风扇才停止转动:若只闭合开关S1,灯泡不亮.
----------------火线
----------------零线
»s0_
2—(M)
五、实验探究题:本大题共3小题,共16分。
17.小华同学设计了如图所示的实验,其中甲、乙、丙三个装置完全相同,液体的质量相同。
甲乙丙
(1)要比较不同液体的比热容,应选择两个装置进行实验。实验中,加热相同一段时间后,
液体b上升的温度较高,说明液体(填“a”或"b”)的吸热能力强;
(2)为比较两种燃料的热值,必须控制相同的是(可多选):
A.燃料质量B.燃料燃烧的时间
C.烧杯内液体的质量D.烧杯内液体的种类
(3)通过比较来判断两种燃料热值的大小;
(4)小雨完成实验后,经过分析思考,将实验装置加以改进,如图所示。与图甲实验装置相比,该装置
的优点是同一热源,更容易控制相同时间内水和食用油吸收热量相同。但此实验操作中存在一处错误:
闺
食
水用
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