高考生物 （真题+模拟新题分类汇编） 细胞的代谢（含解析）

C单元细胞的代谢C1酶、ATP及代谢类型2.C1H4[·安徽卷]细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是()A．激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同、代谢不同D．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化2．B[解析]本题主要考查酶和激素在细胞内的作用及其种类的差异性。激素主要是通过影响酶的合成来调节细胞代谢，故A错误；细胞代谢的终产物可能通过提高或降低酶的活性来调节代谢速率，故B正确；不同功能的细胞内酶的种类应不同，比如肝细胞内有肝糖原水解酶而肌细胞内就缺少相关酶，故C错误；一个细胞在不同时期，其功能会发生相应变化，因而酶的种类和数量也会随之改变，故D错误。1．B1C1H2H4[·福建卷]人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是()A．VLDL的合成与核糖体无关B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成1．C[解析]本题考查的是细胞结构、物质跨膜运输和体液调节的有关内容。从题干可知，VLDL是脂肪与蛋白复合物，其中蛋白质的合成与核糖体有关，A项错误；细胞膜有选择透过性，蛋白质等大分子物质无法跨膜运输，需通过胞吐而非自由扩散的方式将VLDL分泌出细胞外，B项错误；肝细胞合成糖原是血糖的去路之一，有助于降低血糖含量，当血糖浓度较低时，肝糖原又可分解为葡萄糖，从而升高血糖浓度，C项正确；胰高血糖素可以促进肝细胞内糖原的分解，促进肝糖原合成的激素是胰岛素，D项错误。6．C5L3D1C1[·广东卷]以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是()6．B[解析]本题考查教材中实验的相关内容，涉及叶绿体色素的分离、纤维素分解菌的分离、细胞分裂图像、酶的特性等知识。Ⅳ为黄绿色，是叶绿素b，A项错误；培养基中纤维素被纤维素分解菌分解后，刚果红－纤维素的红色复合物无法形成，就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可根据透明圈的大小来确定细菌分解纤维素的能力，B图中菌Ⅲ周围的透明圈最大，B项正确；由C图中染色体分布在细胞中央可知，该细胞处于分裂中期，C项错误；D图说明酶具有高效性，D项错误。23．C1[·江苏卷]为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是()实验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A.实验①B．实验②C．实验③D．实验④23．ACD[解析]本题考查影响酶活性实验的相关内容，属于应用能力。过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温度对酶活性的影响；溶液的pH会影响淀粉的水解，并且碘液可与碱反应，斐林试剂可与酸反应，不宜用淀粉酶探究pH对酶活性的影响。因此一般用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响，可用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，另外实验③中蔗糖酶本身不能分解淀粉，综上答案为ACD。29．A3C1I2[·新课标全国卷Ⅱ]已知大麦在萌发过程中可以产生α－淀粉酶，用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α－淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：试管号GA溶液缓冲液水半粒种子10个实验步骤步骤1步骤2实验结果1011带胚2011去胚30.210.8去胚40.410.6去胚50.410.6不加种子25℃保温24h后去除种子，在各试管中分别加入1mL淀粉液25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋注：实验结果中“＋”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。回答下列问题：(1)α－淀粉酶催化________水解可生成二糖，该二糖是________。(2)综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的________，这两支试管中淀粉量不同的原因是________________________________________________________________________。(3)综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是________________________________________________________________________。(4)综合分析试管2、3和4的实验结果，说明________________________________________________________________________________________________________________________________________________。29．[答案](1)淀粉麦芽糖(2)少带胚的种子保温后能够产生α—淀粉酶，使淀粉水解(3)诱导种子生成α—淀粉酶(4)GA浓度高对α—淀粉酶的诱导效果好[解析]本题以大麦种子萌发过程中有机物的变化为背景，考查激素的生理功能及实验分析能力。(1)由于酶的作用特点之一是具有专一性，因此α－淀粉酶能将淀粉分解为二糖，又由于淀粉的基本单位是葡萄糖，而二糖中只有麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成，因此淀粉的水解产物是麦芽糖。(2)试管1和试管2都不含赤霉素，试管1种子带胚，保温后加碘液时颜色较浅，说明种子中的淀粉剩余量较少，试管2中种子去胚，保温后加碘液时种子颜色较深，说明淀粉剩余量较多。由于试管1和试管2的差别是有无胚，因此可以判断试管1中带胚的种子能够产生α－淀粉酶，使淀粉水解。(3)试管2不含赤霉素，种子也无胚，试管3和试管5添加了不同浓度的赤霉素溶液，其中试管5添加的赤霉素溶液虽然较多，但是由于没有添加种子，淀粉剩余量与试管2相同，说明没有种子只有赤霉素则无法分解淀粉，即α－淀粉酶由种子合成，而试管3比试管2淀粉剩余量少，说明赤霉素能诱导种子产生α－淀粉酶。(4)试管2、3、4中的种子均去胚，三者的赤霉素含量有差异，淀粉剩余量依次递减，说明高浓度的赤霉素能诱导合成较多的α－淀粉酶从而将淀粉水解。6．C1[·新课标全国卷Ⅱ]关于酶的叙述，错误的是()A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物6．B[解析]本题考查酶的相关知识。某些基因在分化程度不同的细胞中都要进行表达，比如呼吸酶基因在不同的细胞中都会控制呼吸酶的合成，A项正确；低温能降低酶的活性，但此时酶的空间结构未被破坏，在适宜范围内升高温度，酶的活性可以升高，B项错误；活化能是指分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量，酶能降低化学反应的活化能从而提高催化效率，C项正确；酶可以作为催化剂，但是大多数酶的化学本质是蛋白质，因此可以作为普通蛋白质被蛋白酶分解，D项正确。4．C1[·四川卷]下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是()A．利用果胶酶提高水果的出汁率B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D．利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率4．D[解析]本题考查酶的相关知识。降低化学反应活化能实际上体现的是催化剂的功能，A、B、C项所用催化剂分别是果胶酶、过氧化氢酶和无机催化剂FeCl3溶液，D项中水浴加热只是提高了分子的热运动，而与催化剂无关，不涉及“降低化学反应活化能”。9．C1H5[·重庆卷]研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L—天冬酰胺酶，它能将L—天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。(1)为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L—天冬酰胺酶。实验步骤：a．分组：实验组：培养基＋L—天冬酰胺酶＋淋巴瘤细胞；对照组：培养基＋______________________。b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L—天冬酰胺含量。实验结果(如下表)：实验分组生长状态L—天冬酰胺含量培养液细胞内实验组①缺乏缺乏对照组正常缺乏正常结果分析：该实验利用了酶的______特性；表中①应为________；对照组细胞内L—天冬酰胺含量正常的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了________反应；该酶口服无效，原因是________________________________________________________________________________________________。(3)根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是________________________________________________________________________。9．(1)L－天冬酰胺酶＋正常细胞专一性抑制能合成L—天冬酰胺(有合成L—天冬酰胺的酶)(2)免疫(拮抗)酶被分解失活(3)对肿瘤细胞有专一性杀伤作用，对正常细胞无影响[解析]本题主要考查实验分析能力。(1)本实验的目的是验证酶对两种细胞的影响，所以实验组与对照组的单一变量是细胞的种类不同，所以实验组应该加入L－天冬酰胺酶和正常细胞。“题干表明，L－天冬酰胺酶能将L－天冬酰胺分解，而淋巴细胞不能合成该氨基酸，增殖被抑制”，由此说明该实验利用了酶的专一性，表中①淋巴细胞的增殖被抑制，而对照组中细胞内有正常的L－天冬酰胺酶，可见其能合成该酶，使细胞正常增殖。(2)多次静脉注射该酶后，疗效降低，可能的原因是该酶进入机体后产生了免疫反应，不能再起到相应的作用。由于该酶的化学本质是蛋白质，口服会被分解，作用丧失。(3)该实验的结果是该酶只能抑制淋巴细胞的增殖，而不能促进或抑制正常细胞的增殖，由此得出理想的抗肿瘤药物，应该抑制肿瘤的增殖，而对正常细胞没有影响。C2物质的输入和输出5.C2F1[·北京卷]关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是()A．噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统B．提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透(过)性D．PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板5．C[解析]本题考查学生对生物学实验的理解。噬菌体无细胞结构，缺乏独立的代谢系统，其增殖只能在活细胞中进行，A项正确；利用蛋白质和DNA在不同浓度的NaCl溶液和酒精中溶解度的不同，可提取组织DNA，B项正确；成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁和原生质层的伸缩性不同，C项错误；PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板，D项正确。29．C2B3D1[·江苏卷]下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过________进入细胞核，表明这种转运具有________性。(2)细胞膜选择透过性的分子基础是________________________________________________________________________具有疏水性和____________具有专一性。(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有________。(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的____________，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有________存在。(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是________(填序号)。①脂肪细胞②淋巴细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞29．[答案](1)核孔选择(2)磷脂双分子层膜转运蛋白(3)叶绿体和液泡(4)分裂间期核仁(5)③[解析]本题综合考查各种细胞器的分工协作，涉及蛋白质的分泌过程，细胞膜结构与功能，动物细胞和植物细胞的区别，细胞增殖等多项内容，要求学生对基础知识进行识记、理解和灵活运用。(1)内质网上合成的蛋白质主要是分泌蛋白，其发挥作用的场所主要在细胞外，无法进入细胞核，如各种消化酶、蛋白质类激素、抗体等。核孔是大分子物质进出的通道，但图中内质网合成的蛋白质不能通过核孔进入细胞核，体现了核孔的转运具有选择性。(2)细胞膜的选择透过性是指小分子物质可以通过细胞膜，细胞所需要的离子或大分子物质可以通过细胞膜，这是由细胞膜的基本支架磷脂双分子层和膜上的载体蛋白的种类和数量(专一性)所决定的。(3)高等植物的叶肉细胞内含有叶绿体，并且成熟的植物细胞具有中央大液泡。(4)核膜、核仁在细胞分裂前期消失，末期重现，图中明显可见细胞核有核膜、核仁存在，因此该细胞处于细胞周期的间期。(5)细胞内线粒体参与细胞有氧呼吸，缺硒线粒体膜无法稳定，影响到细胞内能量的产生，而题目提供的细胞中心肌细胞对能量需求最多，所以最先受损。30．C2H2[·新课标全国卷Ⅰ]胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题：(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是______。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是________。(2)当血糖浓度上升时，胰岛素分泌______，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)脂肪细胞________(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。(4)健康人进餐后，血糖浓度有小幅度的增加，然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是______________。30．[答案](1)胞吐协助扩散(2)增加促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖浓度(3)是(4)先升高，后降低[解析]本题考查葡萄糖的跨膜运输和血糖调节的相关知识。(1)胰岛素是分泌蛋白，从胰岛B细胞以胞吐形式分泌到细胞外。依题意，这些载体转运葡萄糖时，不消耗ATP，所以葡萄糖进入骨骼肌的方式为协助扩散。(2)胰岛素为降血糖的激素，血糖浓度上升，胰岛素分泌增加，促进骨骼肌细胞对葡萄糖的摄取和利用，从而降低血糖浓度。(3)胰岛素可促进葡萄糖转化为脂肪等非糖物质，所以脂肪细胞也是胰岛素的靶细胞。(4)健康人进餐后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，使血糖浓度降低，血糖恢复后，胰岛素分泌又减少。3．C2C3[·新课标全国卷Ⅰ]关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是()A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子3．C[解析]本题考查通过主动运输方式吸收矿质元素离子的相关知识。主动运输需要能量和载体，所以只能发生在活细胞中，C项正确；吸收不同矿质元素离子的载体不同，所以吸收不同矿质元素离子的速率也不同；低温影响植物的呼吸，从而降低能量的释放，因此影响矿质元素离子的吸收速率；叶肉细胞能通过主动运输的方式吸收矿质元素离子，所以A、B、C项错误。25．A1C2I1I2C6[·山东卷]大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图所示：(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为________。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是______________。(2)阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的________解除种子休眠，促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是________分布不均，使根的近地侧生长受到________。(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为________。(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为________、________。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过________________________________________________________________________提高光合作用强度以增加产量。25．[答案](1)自由扩散自由水(2)赤霉素(或GA)生长素(或IAA)抑制(3)6∶1(4)升高(或增加)升高(或增加)增加CO2浓度[解析]本题借助种子萌发考查物质运输、物质含量变化、植物激素调节等知识。(1)水分子跨膜运输的方式是自由扩散，活细胞中水的主要存在形式为自由水。(2)赤霉素具有解除种子休眠的作用；根向地生长的原因是在重力作用下，生长素由远地侧向近地侧运输，导致作用部位近地侧生长素浓度高于远地侧，根对生长素的敏感度最高，近地侧高浓度生长素会抑制根的生长，远地侧生长素浓度低，促进根的生长。(3)有氧呼吸中氧气的消耗量与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等。本题中O2与CO2的体积比为1∶3，则有氧呼吸产生的二氧化碳量为1单位，无氧呼吸产生的二氧化碳量为2单位，有氧呼吸消耗的葡萄糖量为1/6单位，无氧呼吸消耗的葡萄糖量为1单位。(4)突然停止二氧化碳供应，暗反应中二氧化碳的固定反应减弱，消耗的C5化合物减少，叶绿体中C5含量升高，C3化合物合成减少导致C3的还原反应也要减慢，消耗的ATP减少，细胞中的ATP含量升高；大豆种植时正其行、通其风的目的是增加空气流通，空气不流通，光合作用会使豆田中二氧化碳浓度降低，进而影响光合作用强度。2．C2D2[·山东卷]将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是()A．携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B．检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C．完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D．肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变2．D[解析]本题主要考查细胞的分化、癌变等知识。将小鼠myoD基因导入肌肉前体细胞一般是用显微注射法，不是用协助扩散的方式，A项错误；未分化细胞中也有核糖体蛋白，即未分化细胞中核糖体蛋白基因也要表达，B项错误；完成分化的肌肉细胞属于高度分化的组织细胞，不再具有分裂能力，C项错误；分裂间期的细胞由于DNA解旋，容易发生基因突变，而肌肉细胞不具有分裂能力，D项正确。3．K2D2C2[·天津卷]对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是()A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定3．D[解析]本题以生命现象为依托，综合考查了能量流动、细胞分化、物质跨膜运输的方式、细胞凋亡等相关内容。生物群落中能量流动的特点是单向流动、逐级递减，不能循环，A项错误；细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率，细胞分裂只是增加了细胞的数量，B项错误；主动运输可逆浓度梯度进行，使细胞内外物质浓度差进一步增大，满足了细胞对营养物质的需要，C项错误；细胞凋亡使细胞自主有序死亡，以免衰老、病变的细胞在生物体内积累，有利于生物体内部环境的稳定，D项正确。30．C2C3C6I2[·浙江卷]为研究某植物对盐的耐受性，进行盐浓度(mmol·L－1)最大光合速率(μmolCO2·m－2·s－1)呼吸速率(μmolCO2·m－2·s－1)根相对电导率(%)0(对照)31.651.4427.210036.591.3726.950031.751.5933.190014.452.6371.3注：相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比，可反映细胞膜受损程度。请据表分析回答：(1)表中最大光合速率所对应的最小光强度称为__________。与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，该植物积累有机物的量________，原因是CO2被还原成________的量减少，最大光合速率下降；而且有机物分解增加，________上升。(2)与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，根细胞膜受损，电解质外渗，使测定的__________升高。同时，根细胞周围盐浓度增高，细胞会因________作用失水，造成植物萎蔫。(3)高盐浓度条件下，细胞失水导致叶片中的________增加，使气孔关闭，从而减少水分的散失。30．(1)光饱和点减少三碳糖呼吸速率(2)根相对电导率渗透(3)脱落酸[解析]该题考查了细胞呼吸作用和光合作用的知识。在光照强度较弱时，光合速率随光强度的增强而增强，但在强度达到全日照之前，光合作用已达到光饱和点时的速率，即光强度再增加光合速率也不会增加(由于受到温度和二氧化碳浓度等因素的影响)，我们把植物刚达到最大光合速率所对应的最小光强度称为光饱和点。有机物的合成量－有机物的消耗量＝有机物的积累量，高盐浓度条件下光合速率(有机物的合成量)下降(原因是光合作用减弱，固定的二氧化碳减少，二氧化碳被还原为三碳糖的量减少)，呼吸速率(有机物的消耗量)升高，同时相对电导率增加，说明细胞膜受损增加，有机物流出加快，所以有机物积累量减少。根据题意，高盐浓度下，根细胞膜受损，电解质外渗，可测定的指标相对电导率升高。根细胞与外界溶液浓度差决定水分进出细胞的方向，在高浓度盐溶液中，根细胞通过渗透作用失去水分，造成植物萎蔫。植物生命活动中各种激素的调节，其中脱落酸调节气孔开闭，当细胞失水，脱落酸分泌增加，使部分气孔关闭，减少水分的散失。2．C2H3[·浙江卷]某哺乳动物神经细胞内外的K＋和Na＋浓度见下表。下列属于主动转运的是()细胞内浓度(mmol·L－1)细胞外浓度(mmol·L－1)K＋140.03.0Na＋18.0145.0A.K＋经钾离子通道排出细胞B．K＋与有关载体蛋白结合排出细胞C．Na＋经钠离子通道排出细胞D．Na＋与有关载体蛋白结合排出细胞2．D[解析]该题考查物质的跨膜运输和神经调节的知识。神经冲动的产生和传导过程中去极化是因为Na＋通过离子通道内流进细胞，是顺浓度梯度、不消耗能量的过程，属于易化扩散过程，Na＋排出细胞不通过此种方式，所以C选项错误。复极化是因为K＋通过离子通道流出细胞，是顺浓度梯度、不消耗能量的过程，属于易化扩散过程，所以A选项错误。神经细胞为了维持细胞内外离子的平衡，会通过有关载体蛋白不断把K＋运进细胞把Na＋排出细胞，这都是逆浓度梯度的运输过程，需要消耗能量，属于主动转运，所以B选项错误(其中K＋运输方向错误)，D选项正确。3．A2C2C4LA．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B．光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D．在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度3．C[解析]本题考查教材中几个重要实验的理解与应用。马铃薯块茎中含有蛋白质，所以从其提取液中可检测出蛋白质，A项正确；观察植物细胞的质壁分离是利用光学显微镜的低倍镜进行观察，B项正确；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都会产生CO2，所以不能根据是否产生CO2判断其呼吸方式，C项错误；色素不溶于水，无水Na2CO3可吸收95%乙醇中的水分，从而提高色素的溶解度，D项正确。C3植物的水分代谢与植物的矿质营养2.C3I2[·福建卷]为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如下表。下列叙述错误的是()组别培养液中另添加的成分NaCl茉莉酸结果①＋－部分细胞质壁分离②＋＋细胞正常，无质壁分离③－－细胞正常，无质壁分离注：“＋”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol·L－1，茉莉酸浓度为10－3mg·L－1；“－”表示无添加A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用2．C[解析]本题考查植物生长调节剂的有关知识及学生的实验分析能力。由于胡杨细胞的细胞液有一定的浓度并与外界溶液存在浓度差，胡杨细胞在不同的溶液中或通过渗透作用失水发生质壁分离，或通过渗透作用吸水，A项正确；若细胞外界溶液浓度较高导致植物细胞失水，由于液泡中的水分渗出并且原生质层的伸缩性较大，导致液泡体积减小，B项正确；本实验的目的是探究茉莉酸对细胞质壁分离的影响，因此茉莉酸的有无是自变量，细胞是否发生质壁分离是因变量，NaCl的作用是引起细胞质壁分离，属于无关变量而并非自变量，C项错误；从实验①②看，二者都添加了NaCl，单一变量为是否添加茉莉酸，实验①未添加茉莉酸，部分细胞发生质壁分离，实验②添加茉莉酸，未发生质壁分离，可知茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用，D项正确。27．C3[·江苏卷]下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为Δh，此时S1和S2浓度大小关系为________。(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________，两者在物质透过功能上的差异是____________________________________________________________________________________________________________。(3)为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。实验材料：紫色洋葱。实验器具：如图所示的渗透装置(不含溶液)、光学显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、擦镜纸、滴管、记号笔等。实验试剂：蒸馏水、0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下：①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有__________(填代号)。②选两片洁净的载玻片，________，在载玻片中央分别滴加________，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是________。(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是________________________________________________________________________。27．[答案](1)S1>S2(2)原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能(3)①X②标号蒸馏水③质壁分离(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原[解析]本题综合考查渗透装置、植物细胞吸水和失水的条件、质壁分离及复原实验的操作以及生物实验设计的对照原则等知识。(1)分析图示，漏斗中液面高度上升，则外界溶液浓度小于漏斗内，由于Δh产生的压强作用，会抵消溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散的渗透压，所以S1＞S2。(2)植物细胞的原生质层就相当于一层半透膜，但原生质层是生物膜，具有生物活性，可主动转运需要的物质，而半透膜只是利用孔径大小控制物质进出。(3)①装置X中蔗糖分子不能透过半透膜，所以发生渗透作用，漏斗液面上升；而装置Y中KNO3为小分子物质，可以通过半透膜，所以渗透平衡时，不会出现液面差。②洋葱鳞片叶外表皮细胞为成熟植物细胞，能够发生质壁分离和复原现象，选洁净的载玻片分别编号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作临时装片后观察洋葱表皮细胞的初始状态。③运用引流法，用蔗糖溶液和KNO3溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞，发现两组都会发生质壁分离，由于细胞可主动吸收K＋和NOeq\o\al(－,3)，所以发生质壁分离后又自动复原。(4)原生质层是选择透过性膜，靠能量和载体控制物质出入细胞，KNO3能被细胞主动吸收，导致细胞液最终大于外界溶液的浓度，从而发生先质壁分离后自动复原的现象。3．C2C3[·新课标全国卷Ⅰ]关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是()A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子3．C[解析]本题考查通过主动运输方式吸收矿质元素离子的相关知识。主动运输需要能量和载体，所以只能发生在活细胞中，C项正确；吸收不同矿质元素离子的载体不同，所以吸收不同矿质元素离子的速率也不同；低温影响植物的呼吸，从而降低能量的释放，因此影响矿质元素离子的吸收速率；叶肉细胞能通过主动运输的方式吸收矿质元素离子，所以A、B、C项错误。30．C2C3C6I2盐浓度(mmol·L－1)最大光合速率(μmolCO2·m－2·s－1)呼吸速率(μmolCO2·m－2·s－1)根相对电导率(%)0(对照)31.651.4427.210036.591.3726.950031.751.5933.190014.452.6371.3注：相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比，可反映细胞膜受损程度。请据表分析回答：(1)表中最大光合速率所对应的最小光强度称为__________。与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，该植物积累有机物的量________，原因是CO2被还原成________的量减少，最大光合速率下降；而且有机物分解增加，________上升。(2)与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，根细胞膜受损，电解质外渗，使测定的__________升高。同时，根细胞周围盐浓度增高，细胞会因________作用失水，造成植物萎蔫。(3)高盐浓度条件下，细胞失水导致叶片中的________增加，使气孔关闭，从而减少水分的散失。30．(1)光饱和点减少三碳糖呼吸速率(2)根相对电导率渗透(3)脱落酸[解析]该题考查了细胞呼吸作用和光合作用的知识。在光照强度较弱时，光合速率随光强度的增强而增强，但在强度达到全日照之前，光合作用已达到光饱和点时的速率，即光强度再增加光合速率也不会增加(由于受到温度和二氧化碳浓度等因素的影响)，我们把植物刚达到最大光合速率所对应的最小光强度称为光饱和点。有机物的合成量－有机物的消耗量＝有机物的积累量，高盐浓度条件下光合速率(有机物的合成量)下降(原因是光合作用减弱，固定的二氧化碳减少，二氧化碳被还原为三碳糖的量减少)，呼吸速率(有机物的消耗量)升高，同时相对电导率增加，说明细胞膜受损增加，有机物流出加快，所以有机物积累量减少。根据题意，高盐浓度下，根细胞膜受损，电解质外渗，可测定的指标相对电导率升高。根细胞与外界溶液浓度差决定水分进出细胞的方向，在高浓度盐溶液中，根细胞通过渗透作用失去水分，造成植物萎蔫。植物生命活动中各种激素的调节，其中脱落酸调节气孔开闭，当细胞失水，脱落酸分泌增加，使部分气孔关闭，减少水分的散失。C4细胞呼吸3.C4I2[·安徽卷]如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是()开花后天数/dA．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成3．D[解析]本题主要考查种子在成熟过程中呼吸速率与干物质量之间的关系。从图中信息可知，单位时间内种子干物质合成的量最大的时期对应种子的呼吸速率也较大，而呼吸速率降低时，种子干物质的合成速率下降，故A正确、D错误；种子成熟后期，细胞的代谢较慢，原因是细胞内自由水含量减少，进而呼吸速率也下降，故B正确；脱落酸在成熟的种子中含量较高，而脱落酸是植物生长抑制剂，故而细胞呼吸速率会下降，故C正确。26．C4[·福建卷]为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图所示。请回答：(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是__________，分析图中A、B、C三点，可知________点在单位时间内与氧结合的[H]最多。(2)图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有________作用，其中________mmol·L－1的KNO3溶液作用效果最好。(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和__________减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明________________。26．(1)线粒体基质A(2)减缓30(3)ATP不能，因为无氧呼吸可能会产生CO2[解析]本题主要考查细胞呼吸的主要内容。(1)细胞有氧呼吸中，第二阶段是丙酮酸与水反应生成二氧化碳，同时释放能量并产生[H]，此阶段的发生场所是线粒体基质。A、B、C三点中，A点有氧呼吸速率最高，此时单位时间内产生的[H]最多，因此与氧结合的[H]最多。(2)从曲线走势分析，与清水组相比，KNO3浓度越高，有氧呼吸速率越高，说明淹水时KNO3浓度对有氧呼吸速率降低有减缓作用，由于KNO3浓度为30mmol·L－1的实验组有氧呼吸速率最高，说明此浓度下减缓有氧呼吸降低的效果最好。(3)光反应中，叶绿素可利用光能将水分解为O2和[H]并合成ATP，[H]和ATP分别是暗反应的还原剂和能量供应物质；实验中不能改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标，因为有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2，对实验结果有干扰，最好用氧气的消耗速率作为检测有氧呼吸速率的指标。29．L1C4[·广东卷]某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精。他们用酶将木薯淀粉降解成单糖。查阅资料后，安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图所示。(1)向发酵瓶中加入5g酵母菌开始实验。发酵初期，通气阀①需要偶尔短时间打开，并在A通气口处打气，以利于__________________________________；实验过程中，通气阀②需要偶尔短时间打开，目的是________________________。(2)第3天，取出少量发酵液，滴加含有____________的浓硫酸溶液来检测酒精。(3)检测后发现，尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和pH适宜，但酒精含量(＋)比预期低，他们展开了讨论，认为还有其他影响因素，如__________，请设计实验对此因素进行探究并预测实验结果(用表格形式呈现；用“＋”表示酒精量，最高含量为“＋＋＋＋＋”)。(4)请对预测的结果进行分析，并得出结论。29．[答案](1)使酵母菌进行有氧呼吸，以便其增殖排出部分CO2，保持装置内气压平衡(2)重铬酸钾(3)酵母菌数量组别加酵母菌种的量三天后酒精含量15g＋27g＋＋39g＋＋＋411g＋＋＋＋513g＋＋＋＋＋[解析]本题以酵母菌为材料，考查实验探究能力，主要涉及传统发酵技术，酶促反应的影响因素，探究实验中自变量设置及其原理，因变量检测方法及实验结果结论的分析。(1)装置中通气阀①②分别是充气口、排气口，充气口是在发酵初期时连接充气泵进行充气，便于酵母菌有氧呼吸为大量繁殖提供足够能量，繁殖大量酵母菌利于后期发酵；实验过程中，酵母菌进行酒精发酵，产生CO2，装置内气压升高，排气口(通气阀②)需要偶尔短时间打开，保持装置内气压平衡，防止装置爆裂。(2)酒精的鉴定原理是橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。(3)影响酶促反应的因素有底物量、酶量、酶活性等，题干中信息对应关系为：淀粉酶解物充足——底物充足；菌种、温度和PH适宜——酶种类及活性适宜；操作正确——缺氧或无氧环境，因此推理出产物酒精含量低的原因最可能是酶量，即酵母菌用量。表格中需包括相应自变量和因变量，题干中酵母菌为5g，酒精含量计为＋，而酒精最高含量为＋＋＋＋＋，推理出实验组中酒精含量共有5种(＋、＋＋、＋＋＋、＋＋＋＋、＋＋＋＋＋)，酵母菌用量以2g为梯度进行设置。(4)根据实验探究过程，其结果应该有两种情况，即如果随着酵母菌种数量增加，酒精发酵所需的酶增加，酒精含量也增加，则酵母菌数量是影响发酵的因素。若随着酵母菌种数量增加，酒精发酵所需的酶增加，酒精含量并没有增加，则此时酵母菌数量(酶量)不是影响酒精发酵的因素。26．C4C6L11[·广东卷]污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃(测定项目红壤红壤＋污泥红壤＋含7%生物质炭的污泥土壤PAHs含量(μg/kg)5271079765黑麦草叶绿素含量(mg/g)2.02.12.3黑麦草每盆干重(g)1.72.32.7黑麦草PAHs含量(μg/kg)401651428(1)生物质炭孔隙结构发达，能改善土壤的通气状况，使根系细胞__________加强，______合成增加，从而促进根系对土壤养分的吸收。(2)由表可知，施用含生物质炭的污泥________________________________________________________________________，从而促进黑麦草生长；污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量______________，但生物质炭的输入__________________，从而降低PAHs污染的风险。由此可见，生物质炭有望用作污泥改良剂，促进污泥的推广应用。污泥的应用符合生态工程的__________原理。26．[答案](1)有氧呼吸ATP(2)无机营养物质含量丰富均升高能够吸附污泥中的PAHs物质循环再生[解析]本题主要考查细胞呼吸、生态系统相关原理的应用等知识。(1)生物质炭能增加土壤含氧量，促进根部细胞的有氧呼吸作用，从而使ATP合成量增加，有利于根部细胞从土壤中主动吸收无机盐等养分。(2)对比表中黑麦草每盆干重可知，含生物质炭的污泥富含无机成分，能促进作物生长，从而增加其干重。从表格中数据直观看出，红壤中施用污泥比单纯红壤用于盆栽，土壤和黑麦草中PAHs含量均大幅增加，而施用含7%生物质炭后，土壤和黑麦草中PAHs含量与单纯使用红壤时增加不多，可以发现生物质炭能够吸附污泥中的PAHs，从而降低PAHs污染的风险。污泥的推广使用体现了废物资源化，符合生态工程中物质循环再生原理。3．C4[·新课标全国卷Ⅱ]下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是()A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同3．C[解析]本题考查的是微生物的细胞呼吸。肺炎双球菌虽然没有线粒体，但是其生活环境存在氧气，细胞中含有与有氧呼吸有关的酶，因此能进行有氧呼吸，A项正确；细菌的DNA主要分布在拟核中，少数以质粒的形式存在，但控制生命活动的必需基因存在于拟核中，因此与细胞呼吸有关的酶由拟核中的基因控制合成，B项正确；破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸，在无氧条件下容易大量繁殖，但在有氧环境中，无氧呼吸将受到抑制，C项错误；酵母菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，两种呼吸作用的产物不同，D项正确。31．C4H4[·浙江卷]某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：①将若干只未成年小鼠分为2组：甲组：不切除甲状腺(假手术)；乙组：切除甲状腺。②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。③对测得的数据进行统计分析。(要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜)。请回答：(1)实验目的是________________________________________________________________________。(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示)：(3)分析与讨论：①用耗氧量作为检测指标的依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②切除甲状腺后，小鼠体长变化的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。31．[答案](1)研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响(2)(3)①甲状腺激素促进新陈代谢，此过程需消耗氧②甲状腺激素缺乏，小鼠生长发育停滞③切除甲状腺、给予甲状腺激素(或不切除甲状腺、给予甲状腺激素)[解析]该题考查动物生命活动调节的知识，着重考查学生实验分析和设计能力。从题意可知，该实验的单变量是甲状腺的有无，检测指标是小鼠的耗氧量和体长，说明目的是研究甲状腺激素对未成年小鼠新陈代谢和生长发育的影响。甲状腺激素的主要作用是促进物质代谢与能量转换，促进生长发育。当乙组小鼠甲状腺被切除后，甲状腺激素缺乏，小鼠的生长发育停滞，所以乙组小鼠的体长保持不变，而耗氧量有所下降；甲组小鼠正常，其耗氧量应保持不变，而体长有所增加，作图见答案。该实验还可以增加一组实验，在切除甲状腺后定时定量注射甲状腺激素，增加该组可以排除甲状腺对实验的干扰(或者在不切除甲状腺的基础上定时定量注射甲状腺激素，增加该组可以研究较多甲状腺对实验的影响)。3．A2C2C4LA．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B．光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D．在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度3．C[解析]本题考查教材中几个重要实验的理解与应用。马铃薯块茎中含有蛋白质，所以从其提取液中可检测出蛋白质，A项正确；观察植物细胞的质壁分离是利用光学显微镜的低倍镜进行观察，B项正确；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都会产生CO2，所以不能根据是否产生CO2判断其呼吸方式，C项错误；色素不溶于水，无水Na2CO3可吸收95%乙醇中的水分，从而提高色素的溶解度，D项正确。C5光能在叶绿体中的转换及光合作用24.B3C5D2[·广东卷]下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是()选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有无有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无有有24.BD[解析]本题考查多种多样的细胞的有关知识，主要涉及细胞结构、光合作用及细胞全能性等知识。蓝藻为原核生物，DNA裸露，不存在染色质，A项错误；洋葱根尖细胞为高等植物细胞，有细胞壁和染色质，但无叶绿体，不能进行光合作用，B项正确；兔成熟红细胞无细胞核，因此无染色质，其细胞不具有全能性，C项错误；蛙受精卵为动物细胞，无细胞壁和叶绿体，不能进行光合作用，有细胞质和全套遗传物质，具有全能性，D项正确。6．C5L3D1C1[·广东卷]以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是()6．B[解析]本题考查教材中实验的相关内容，涉及叶绿体色素的分离、纤维素分解菌的分离、细胞分裂图像、酶的特性等知识。Ⅳ为黄绿色，是叶绿素b，A项错误；培养基中纤维素被纤维素分解菌分解后，刚果红－纤维素的红色复合物无法形成，就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可根据透明圈的大小来确定细菌分解纤维素的能力，B图中菌Ⅲ周围的透明圈最大，B项正确；由C图中染色体分布在细胞中央可知，该细胞处于分裂中期，C项错误；D图说明酶具有高效性，D项错误。28．C5I3[·江苏卷]雨生红球藻是一种单细胞绿藻，是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素，色泽鲜红，因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素，科研人员研究了A、B两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响，结果见下表。请回答下列问题：植物生长调节剂及其质量浓度(mg/L)细胞数增加量(%)干物质增加量(%)虾青素含量增加量(%)对照组0000A0.136.8133.357.10.543.4150.7137.81.081.2266.7－48.95.098.2142.7－95.4B0.056.750.55.80.132.3119.78.50.532.541.73.91.08.30.3－87.8(1)雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用，但是发生的场所不同，前者光合作用的场所是________________________________________________________________________。(2)B的浓度从0.1mg/L提高到0.5mg/L时，雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是________________________________________________________________________。(3)与B相比，A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是____________________。(4)两种生长调节剂中，与细胞分裂素生理功能更相似的是________。(5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较，虾青素和其中的________分子结构最相似。(6)在本实验基础上，设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响，选用A、B时首先应考虑的浓度分别为__________________。28．[答案](1)叶绿体(2)增加(3)上升较快，下降较快(4)A(5)叶黄素(6)0.5mg/L、0.1mg/L[解析]本题考查有关叶绿体中色素的相关知识，以及从资料中提取相关信息并分析问题的能力。(1)雨生红球藻为真核细胞，光合作用的场所是叶绿体。蓝藻为原核细胞，没有叶绿体，但细胞质中含有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用。(2)植物生长调节剂B浓度为0.1mg/L时，干物质增加量为119.7%，虾青素含量增加量为8.5%，虾青素含量增加量与干物质增加量的比值为8.5/119.7＝0.071；植物生长调节剂B浓度为0.5mg/L时，干物质增加量为41.7%，虾青素含量增加量为3.9%，虾青素含量增加量与干物质增加量的比值为3.9/41.7＝0.094；由于0.071<0.094，可知B的浓度从0.1mg/L增加到0.5mg/L时，雨生红球藻单位干物质中虾青素的含量在增加。(3)由表中数据A的浓度由0.1mg/L增加到0.5mg/L时，虾青素的含量增加量由57.1%增加到137.8%，当A的浓度由0.5mg/L增加到5.0mg/L时，虾青素的含量由137.8%减少到－95.4%，说明A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是上升较快，下降也较快。(4)细胞分裂素的功能是促进细胞的分裂。从表中数据可知，随A浓度的增加细胞数也增加，所以A的功能与细胞分裂素的功能更相似。(5)从题干可知虾青素是一种类胡萝卜素，而叶黄素属于类胡萝卜素，所以二者结构最相似。(6)要考虑A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响，应选取表中A、B分别对虾青素含量增加量最大的相应浓度，由表中数据可知，A为0.5mg/L，B为0.1mg/L。5．C5[·江苏卷]关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是()A．使用定性滤纸过滤研磨液B．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素5．B[解析]本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的相关内容，属于识记能力。过滤主要是将滤渣和滤液分开，要用吸水性差的尼龙布或纱布而不能用吸水性强的滤纸过滤研磨液，A项错误；干燥处理定性滤纸是为了让层析液能够更快地上升，使色素更好地分离，B项正确；划滤液细线，要等一次划完干燥后再重复划，防止滤液细线过粗，C项错误；叶绿体中色素为脂溶性的，要用无水乙醇溶解，D项错误。2．C5[·新课标全国卷Ⅱ]关于叶绿素的叙述，错误的是()A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光2．D[解析]本题考查叶绿素的相关知识。镁元素是叶绿素的组成元素之一，叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素，A项正确；叶绿素可吸收光能，将水分解成氧和[H]，并将光能转化为化学能，用于光合作用，B项正确；叶绿素a和叶绿素b都能吸收红光，但与叶绿素b相比，叶绿素a吸收的红光波长较长且吸收光能百分比更大，二者在红光区的吸收峰值不同，C项正确；因为叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以叶片呈绿色，D项错误。C6影响光合作用速率的因素和提高光能利用率29.C6[·北京卷]为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图所示。图1图2(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和______，在__________中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。(2)由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率____________。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是____________。(3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中__________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，________降低，进而在叶片中积累。(4)综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会______光合作用。(5)一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测________叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是________________________________________________________________________，则支持上述推测。29．[答案](1)[H]/NADPH叶绿体基质(2)逐渐下降28(3)淀粉和蔗糖含量输出量(4)抑制(5)未遮光的光合产物含量下降，光合速率上升[解析]本题以棉花为素材，考查光合作用的相关知识。(1)光合作用包括光反应和碳(暗)反应两个阶段，其中光反应为碳(暗)反应提供ATP和[H]用于C3的还原，碳(暗)反应在叶绿体基质中进行，包括CO2的固定和C3的还原两个过程。(2)图1中，随着去除棉铃百分率的提高，CO2固定速率相对值逐渐减小，叶片光合速率逐渐下降。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是28。(3)图2中，随着去除棉铃百分率的提高，植株叶片中淀粉和蔗糖含量逐渐增加。由于叶片光合产物被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量降低，进而在叶片中积累。(4)根据图1、2可知，随着去除棉铃百分率的提高，植株叶片中淀粉和蔗糖含量逐渐增加，CO2固定速率相对值逐渐减小，说明叶片光合产物的积累会抑制光合作用。(5)本实验为验证性实验，因而结果是唯一的。若要验证叶片光合产物的积累会抑制光合作用这一推测，可去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，去除棉铃并对部分叶片进行遮光处理的植株，其叶片的光合产物含量下降，而光合速率上升。26．C4C6L11[·广东卷]污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃(测定项目红壤红壤＋污泥红壤＋含7%生物质炭的污泥土壤PAHs含量(μg/kg)5271079765黑麦草叶绿素含量(mg/g)2.02.12.3黑麦草每盆干重(g)1.72.32.7黑麦草PAHs含量(μg/kg)401651428(1)生物质炭孔隙结构发达，能改善土壤的通气状况，使根系细胞__________加强，______合成增加，从而促进根系对土壤养分的吸收。(2)由表可知，施用含生物质炭的污泥________________________________________________________________________，从而促进黑麦草生长；污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量______________，但生物质炭的输入__________________，从而降低PAHs污染的风险。由此可见，生物质炭有望用作污泥改良剂，促进污泥的推广应用。污泥的应用符合生态工程的__________原理。26．[答案](1)有氧呼吸ATP(2)无机营养物质含量丰富均升高能够吸附污泥中的PAHs物质循环再生[解析]本题主要考查细胞呼吸、生态系统相关原理的应用等知识。(1)生物质炭能增加土壤含氧量，促进根部细胞的有氧呼吸作用，从而使ATP合成量增加，有利于根部细胞从土壤中主动吸收无机盐等养分。(2)对比表中黑麦草每盆干重可知，含生物质炭的污泥富含无机成分，能促进作物生长，从而增加其干重。从表格中数据直观看出，红壤中施用污泥比单纯红壤用于盆栽，土壤和黑麦草中PAHs含量均大幅增加，而施用含7%生物质炭后，土壤和黑麦草中PAHs含量与单纯使用红壤时增加不多，可以发现生物质炭能够吸附污泥中的PAHs，从而降低PAHs污染的风险。污泥的推广使用体现了废物资源化，符合生态工程中物质循环再生原理。33．C6C8[·江苏卷]为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：(1)叶绿体中色素的功能是______________________。(2)大气中的CO2可通过植物叶片表面的________进入植物体内。光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的________，有机物(C6H12O6)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物________中。(3)当NaCl浓度在200～250mmol/L时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于________________，后者主要是由于________________。(4)总光合速率可用单位时间内单位叶面积上________________表示。请绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图。33．[答案](1)吸收、传递、转换光能(2)气孔CO2CO2(3)光合色素含量降低胞间CO2浓度降低(4)光合作用消耗的CO2量(光合作用产生的O2量或光合作用产生的有机物的量)绘图如下：[解析]本题考查光合作用过程，光合作用光反应和暗反应的影响因素以及总光合速率和净光合速率之间的关系，要求学生具有准确地从图形中获取信息并进行信息的分析和转换能力。(1)叶绿体中的色素具有吸收、传递和转换光能的作用，可将光能转化为电能。(2)叶片表面的气孔是气体交换的门户，大气中的CO2通过气孔进入植物体。光合作用的原料是H2O和CO2，H2O中的氧转化到O2中，CO2中的氧转化到有机物(C6H12O6)中。呼吸作用中，有机物(C6H12O6)的氧转化到CO2中，O2中的氧转化到H2O中。(3)结合三幅图分析，NaCl浓度在200～250mmol/L时，净光合速率显著下降是由光合色素含量较低抑制了光反应过程引起的。但夏季晴朗的中午，出现净光合速率下降则是由于夏季午后气温较高，蒸腾作用过强导致气孔关闭，CO2的吸收减少，以至于胞间CO2浓度较低，CO2难以扩散到叶肉细胞内参与暗反应，抑制了暗反应过程。(4)总光合速率可用光合作用过程中CO2的消耗量或O2的产生量或有机物的产生量来表示。绘制曲线时需标出横纵坐标的意义，还要注意总光合速率大于净光合速率(总光合速率＝净光合速率＋呼吸速率)，此题通过定性分析绘出总光合速率随NaCl浓度变化而变化的趋势即可。25．A1C2I1I2C6[·山东卷]大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图所示：(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为________。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是______________。(2)阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的________解除种子休眠，促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是________分布不均，使根的近地侧生长受到________。(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为________。(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为________、________。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过________________________________________________________________________提高光合作用强度以增加产量。25．[答案](1)自由扩散自由水(2)赤霉素(或GA)生长素(或IAA)抑制(3)6∶1(4)升高(或增加)升高(或增加)增加CO2浓度[解析]本题借助种子萌发考查物质运输、物质含量变化、植物激素调节等知识。(1)水分子跨膜运输的方式是自由扩散，活细胞中水的主要存在形式为自由水。(2)赤霉素具有解除种子休眠的作用；根向地生长的原因是在重力作用下，生长素由远地侧向近地侧运输，导致作用部位近地侧生长素浓度高于远地侧，根对生长素的敏感度最高，近地侧高浓度生长素会抑制根的生长，远地侧生长素浓度低，促进根的生长。(3)有氧呼吸中氧气的消耗量与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等。本题中O2与CO2的体积比为1∶3，则有氧呼吸产生的二氧化碳量为1单位，无氧呼吸产生的二氧化碳量为2单位，有氧呼吸消耗的葡萄糖量为1/6单位，无氧呼吸消耗的葡萄糖量为1单位。(4)突然停止二氧化碳供应，暗反应中二氧化碳的固定反应减弱，消耗的C5化合物减少，叶绿体中C5含量升高，C3化合物合成减少导致C3的还原反应也要减慢，消耗的ATP减少，细胞中的ATP含量升高；大豆种植时正其行、通其风的目的是增加空气流通，空气不流通，光合作用会使豆田中二氧化碳浓度降低，进而影响光合作用强度。8．C6[·四川卷]将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如图所示。(注：气孔导度越大，气孔开放程度越高)(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是________，捕获光能的色素中含量最多的是________。(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与________结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供__________。(3)光照强度低于8×102μmol·m－2·s－1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是________；光照强度为(10～14)×102μmol·m－2·s－1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是________________________________________________________________________。(4)分析图中信息，PEPC酶所起的作用是__________________________；转基因水稻更适宜栽种在________环境中。8．[答案](1)叶绿体叶绿素a(2)C5[H]和ATP(3)光照强度光照强度增加与CO2供给不足对光合速率的正负影响相互抵消(或“CO2供应已充足且光照强度已达饱和”)(4)增大气孔导度，提高水稻在强光下的光合速率强光[解析](1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是叶绿体，捕获光能的色素中含量最多的是叶绿素a。(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与C5结合而被固定，形成C3。光反应为暗反应提供[H]和ATP。(3)据图可知，光照强度低于8×102μmol·m－2·s－1时，转基因水稻随光照强度增加，气孔导度逐渐增大，光合速率也逐渐加大，因此，此时影响转基因水稻光合速率的主要因素是光照强度；光照强度为(10～14)×102μmol·m－2·s－1时，原种水稻的气孔导度下降，从外界吸收的CO2减少，但光合速率基本不变，最可能的原因是光照强度增加与CO2供应不足对光合速率的正负影响相互抵消了。(4)分析图中信息可知，转基因水稻的气孔导度增大，光合速率有所提高，因此PEPC酶可提高植物的光合速率。由于光照强度可影响转基因水稻的气孔导度，进而影响其光合速率，因此转基因水稻更适宜栽种在较强光照的环境中。8．C6K4[·天津卷]菌根是由菌根真菌与植物根系形成的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根真菌提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。组别光合作用速率(μmolCO2·m－2·s－1)气孔导度*(mmol·m－2·s－1)细胞间CO2浓度(μmol·mol－1)叶绿素相对含量25℃有菌根8.8625039无菌根6.5621203315℃有菌根6.4587831无菌根3.842157285℃有菌根4.0448026无菌根1.41724223*气孔导度是描述气孔开放程度的量请回答下列问题：(1)菌根真菌与玉米的种间关系是________________________________________________________________________。(2)25℃条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率________。(3)15℃条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米光合作用速率高，据表分析，其原因有①____________________________，促进了光反应；②__________________________________，促进了暗反应。(4)实验结果表明：菌根能提高玉米的光合作用速率，在________条件下提高的比例最大。(5)在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种，可提高部分牧草的菌根形成率。下图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。①图中种群密度数值应采用样方调查结果的________值。②据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是________________。接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因是__________