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文档简介
河北省唐山市开平区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(复习)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).按顺序填写声母。
2、填空题(每题2分共5题)1).我会过拼音小桥。x—ǘn→_____j—_____—_____→juǎn_____—_____→quèchuān→_____—_____—_____2).比一比,组词。
远(
)
再(
)
瓜(
)
香(
)
快(
)
运(
)
在(
)
爪(
)
乡(
)
块(
)3).2.根据课文内容填空。(1)“泉眼_______惜_______,树阴照水_______柔。”这首诗的题目是《_______》。
(2)_____不琢,不_____器,人不_____,不知_____。
(3)和风对_______,朝霞对_______。
(4)平生不敢轻言语,一叫_________开。
(5)读_____卷书,行_______路。4).我会按课文内容填空。
(1)_____三四五,金木水_____土。天地分_____下,_____月照今古。
(2)_____对雨,雪对风。花对树,鸟对_____。_____清对水秀,柳绿对桃红。
(3)弯弯的_____小小的船,小小的船儿两_____尖。我在小小的船_____坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。5).(1)把下列诗句补充完整。
远上寒山石径斜,_________。
_________,疑是银河落九天。
_________,春江水暖鸭先知。
(2)十月寒霜降,_______,_______,大雁排成行。
(3)画一条蓝色的直线,那是___________稻田。画一个黄色的圆,那是_______挂在山尖。
(4)学了课文《妈妈,不要送伞来》,我懂得了_______;学了课文《_______》,我知道牛顿发现地球有吸引力;学了《手捧花盆的孩子》,我知道做人要_______。3、选择题(每题2分共3题)1).选择符合拼音的图片:nánrén。()A.B.2).书写时不占第一二格的是(
)A.iuzhuiB.chielC.ieüegD.eiiuch3).《吃水不忘挖井人》文中井旁的石碑是()立的。A.毛主席B.乡亲们C.毛主席、战士和乡亲们4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,写句子。
例:兔子一边跑一边叫:“不好啦,咕咚’可怕极了!”
妈妈一边_________________一边_________________________
例:她多么盼望有医生来给她治病啊!
____________多么______________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把字和对应的音节连起来。
cǎi
kōng
wèn
dào
méi
lǜ
空
到
没
绿
彩
问2).根据《棉花姑娘》连线。燕子
捉空中的害虫
啄木鸟
捉田里的害虫
青蛙
捉棉花叶子上的害虫
七星瓢虫
捉树干里的害虫6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
(
)忽然,他看见一个小孩子跌到了。
(
)小孩子说:“谢谢你,哥哥。”
(
)有一天,小明去上学,走在马路上。
(
)小明连忙跑过去,把小孩子扶起来。2).将下列句子排序。
(
)雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。
(
)王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。
(
)放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。
(
)她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。
(
)这时,小红正走过来。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(
)
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(
)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).认真阅读短文,再作答。雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!
不用颜料不用笔,雪地里来了一群小画家。
几步就成一幅画。小鸡画竹叶,小狗画梅花,
青蛙为什么没参加?小鸭画枫叶,小马画月牙。
他在洞里睡着啦。1.短文共有______句话。
2.谁是雪地里的小画家?在文中用“○”圈出来
3.我会连一连。
小鸡
小狗
小马
小鸭
月牙
枫叶
竹叶
梅花
4.选一选,把序号填在括号里。
雪地里的画是动物们用(
)画的。A.画笔
A.脚印(jiǎo
yìn)5.青蛙为什么不在雪地里画画?(
)A.青蛙不想画
A.青蛙在洞里睡觉9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。
图中的小兔约小猪出去找食物。请你仔细观察图画,它们各自是怎样做的?想一想,它们最后都会找到食物吗?写一写。
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).认真阅读短文,完成练习。(不会写的字用拼音代替)想飞的乌龟从前,有一只乌龟。一天,乌龟听见一群小鸟在喊:“我们走吧!我们快走吧!”乌龟问:“你们要去哪儿?”小鸟说:“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟问:“我能和你们一起去吗?”小鸟说:“可你不会飞啊!”乌龟很伤心。小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子,两只小鸟叼着棍子的两端。于是,小鸟带着乌龟飞起来了。乌龟很高兴,他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高,白云在乌龟身边飘着,风从他耳边吹过。下面是绿色的田野,蓝色的小河,地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了,忍不住喊起来:“太美了!啊——”龟从天上掉下来了!他重重地掉在地上,光滑的壳上长出了好多裂纹。从此以后,乌龟的壳就成了现在的样子。(1)短文一共有(
)个自然段。
(2)小鸟要去一个___________的地方。
(3)乌龟在空中看到了地面上的___________、___________和___________。
(4)小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢?请用“
”在文中画出来。
(5)判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
A.小鸟带着乌龟越飞越高,看到地上的房子都变得很大很大。(
)
B.乌龟很开心,因为他喜欢飞的感觉。(
)
C.因为乌龟年龄大了,光滑的壳才长出好多裂纹。(
)11、信息匹配(每题5分共2题)1).把下面的生字送到相应的横线上(只填序号)。
①蛙
②诗
③笔
④秋
⑤尖
⑥色
(1)左右结构:_____
(2)上下结构:_____
①明
②杏
③林
④桃
⑤晚
⑥时
(3)与树木有关:_____
(4)与时间有关:___
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