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文档简介
第七周学习缩写(一)
1.本学期我们学习了《故乡》和《孤独之旅》两篇小说,少年闰土和杜小康给我们留下了深刻的印象。如
果他们生活在当今,并且就是你的初中同学,在他身上,又会发生怎样的故事呢?请你选择其中一位,展
开想象,写一篇不少于600字文章。
【提示和要求】
(1)把握课文中,小说人物形象特征,展示当代社会风貌和中学生的精神面貌。
(2)自拟题目。
(3)文中不要透露个人身份信息。
(4)抄袭是不良行为,请不要抄袭、套作。
【答案】
范文一:
闰土的新生
在故乡的那个小村庄里,少年闰土的生活注定不平凡。他那勇敢、机智、独立的性格给我们留下了深
刻的印象。如今,闰土来到了21世纪,成为了一名初中生,他将如何在这个充满机遇和挑战的时代展现出
他的风采呢?
在这个充满现代化气息的学校里,闰土显得有些与众不同。他那黝黑的皮肤、倔强的眼神和坚实的步
伐,都让他成为同学们关注的焦点。在这个新的环境中,闰土并没有感到不适应,反而迅速融入了校园生
活。他积极参加各种活动,无论是体育比赛还是知识竞赛,他都能勇敢地挑战自己,取得了优异的成绩。
课堂上,闰土始终保持着一颗求知若渴的心。他认真听讲,积极发言,用他的智慧和毅力解决一道又
一道难题。他热爱学习,尤其擅长语文和地理,常常在课堂上为同学们讲解各种有趣的历史故事和地理知
识。他的独特见解总能给大家带来启发,让课堂氛围更加活跃。
在校园生活中,闰土也结识了许多朋友。他们一起学习,一起成长,一起分享快乐和痛苦。闰土的友
谊观念很传统,他认为朋友之间应该互相帮助、互相扶持。在他的影响下,同学们形成了团结互助的良好
氛围,让这个集体更加和谐温暖。面对现代社会的种种诱惑,闰土始终保持着清醒的头脑。他坚信只有努
力学习、不断进步,才能为实现自己的梦想奠定基础。他用自己的行动践行着新时代中学生的精神风貌,
成为同学们学习的榜样。在这个崭新的时代,闰土犹如一颗璀璨的明珠,闪耀着独特的光芒。他勇敢地追
求梦想,坚定地履行着自己的使命,用自己的力量为家乡、为社会、为国家贡献着一份力量。他是新时代
的中学生,他是我们值得学习的榜样。
岁月如梭,闰土在新时代的初中生活中不断成长。我们相信,在这个充满希望的时代,他定能书写出
属于自己的精彩篇章。而我们,也将以他为榜样,为实现自己的梦想而努力奋斗。在我国这片沃土上,我
们共同成长,共创辉煌。
范文二:
携手同行,共度青春
在繁忙的都市生活中,每个人都在为了自己的梦想而努力奋斗。在这个时代,杜小康这个角色仿佛成
为了我们身边那些默默努力、永不放弃的代表。他身上所散发出的坚韧、勇敢和独立,使得他成为了一位
令人敬仰的朋友。
初中时期,杜小康成为了我的同桌。他穿着•件破旧的衬衫,脸上总是洋溢着微笑。虽然他的家庭条
件不好,但他从未因此而自卑。反而,他更加珍惜来之不易的学习机会,努力拼搏,为自己的未来打下基
础。在这个瞬息万变的时代,杜小康始终保持着一颗积极向上、敢于拼搏的心。课堂上,他认真听讲,课
后主动请教老师。在学习上,他不怕困难,迎难而上。他的毅力和坚持感染了我们身边的每一个人。而在
生活中,他却总是那个热心肠的人,无论谁遇到困难,他都会毫不犹豫地伸出援手。他告诉我们,他小时
候跟随父亲在草原上放羊,过着孤独的生活。但即使在这样的环境中,他依然没有放弃学习,而是在艰苦
的条件下自学成才。他的经历让我们深感敬意,同时也让我们意识到,眼前的困难算不了什么。杜小康的
拼搏精神感染了我们每一个人。在当代社会,许多人追求物质生活,忽略了精神层面的追求。而杜小康则
告诉我们,只有不断努力,不断提升自己,才能在这个竞争激烈的社会中立足。
初中毕业后,杜小康考入了一所重点高中。然而,高昂的学费让他陷入了困境。在这个关键时刻,我
们纷纷伸出援手,为他筹集学费。当杜小康拿到学费的那一刻,他流下了感激的泪水。他告诉我们,他会
珍惜这个机会,一定会为自己的梦想而努力。高中生活充满了挑战,但杜小康始终保持着积极的心态。他
在学业上取得了优异的成绩,同时也积极参加各类社会实践活动。
他告诉我们,他希望成为一名有用之才,为国家和家乡做出贡献。在他的身上,我们看到了当代中学
生的精神风貌,那种敢于担当、积极向上的精神力量。携手同行,共度青春。在这个美好的时光里,我们
有幸与杜小康这样的朋友同行。他的故事激励着我们为自己的梦想而努力,他的精神风貌成为了我们学习
的榜样。让我们携手同行,共同书写属于我们的青春篇章。
2.学习了鲁迅的《故乡》,你对闰土应该有了较深的认识。请你从闰土的视角,用闰土的口吻来讲述“故乡”
里的故事。自己命题,不少于600字。
注意:忠实于原作,行文协调,有新意。
【答案】例文
那一日
那日是天气很冷的午后,阴晦的天上飘过几朵乌云,簇着一只孤鸦,渐渐消失在雾霭之中。
寒风从残破的木门的孔隙里穿过,贪婪地涌进屋内,丝缕冷意刮过我冰冷的脸庞,也吹进我心里。
家里已不剩什么吃的了,还有一个冬天。说儿时的玩伴回来了,去看看吧,顺便……唉,我想着。
嘱咐第六个孩子五岁的女儿看好家,从老旧的米缸里好不容易翻出一包干青豆,拉着水生,我紧了紧
身上破旧的薄棉衣出了门。
路上是怎么去的,我已记不大清了。却记得不多时,那扇熟悉而又陌生的红木门巍然屹立在眼前,依
稀间,似乎又看见了儿时的自己和迅哥儿,笑着从身边跑过……水生拉了拉我的袖子,把我拉回现实,
“唉,现在是该叫迅哥儿,还是……爷呢?”我又踌躇而胆怯了,不知作何打算。最终还是一咬牙,推开
了门。叫迅哥儿吧?心底有个小小的稚嫩的声音在说。
迅哥儿回了头,恰好与刚进门的我对上了眼神,他似乎非常吃惊,放下茶杯迎来。“啊!闰土哥,你来
了?”
他变了,又似乎没变。坚毅的鼻梁,有神的双眸,坚毅如刀削的脸庞,身穿藏青色体面整洁的长衫,
围着大衣。我不由拉了拉自己的衣角,好似是穿了件烙铁的衣服,浑身不自在,我只觉得悲哀,又是说不
出的凄凉与高兴,复杂而又矛盾,只觉得嘴里发干,喉头一阵发紧,到口的“迅哥儿”却怎么也叫不出来。
那一串串回忆,官员的,亲戚的,邻居的,一张张嘲笑的脸庞肆无忌惮的笑着,“你一贫穷小民,还配
的上与他哥弟相称?”“想想你的身份!”这是失了礼数……这个想法猛然划过我的心头,它们越来越多,越
来越多,一滴冷汗划过我苍白的脸庞,我最终下了决定……“老爷!……”我看到老爷打了个寒噤,眼里是藏
不住的悲伤与异样。
时间似乎在这一刻凝滞了,气氛也随之悲哀了起来,只有窗外的北风呼啸与两人绵长的呼吸声。
我想说些什么,却不知道从何说起。老爷也是,他颤抖着的嘴唇,好像想说些什么。他似乎被卸去了
浑身气力,不住地颤抖起来,却又忽地紧抿双唇,抿得很用力,抿得发白,好像在忍受着什么令人恐惧而
悲伤的事,一言不发。我也沉默了……
门外的风只是呼呼地刮着,天地间也只剩下了一片风声,卑微的寒流想拥抱火炉旁温暖的光,却被一
扇厚厚的窗,挡去了所有的希望。
3.我们在第四单元读了三篇小说,读后,你有什么感受?请你从中选一篇读后感受最深的一篇小说,以“读
有感”为题,写一篇不少于700字的读后感。
要求:①读后的感受要真实,感受要积极向上;②文章要条理清晰,结构完整,内容充实;③恰当运用记
叙、议论、抒情等表达方式,写出真情实感。
【答案】例文:
读《孤独之旅》有感
《孤独之旅》主要叙述了一个叫杜小康的少年枯燥无味的放鸭之旅,并在此过程中不断成长的故事。
在我面对困难时,我常会想:“要是我有杜小康的勇气就好了。”父亲破产,一切的梦想都化为孤独、艰
难的情况下,他还能坚强的走下去。还能以一颗平静的心去面对天空上的一片浮云;面对死一样空寂的芦
苇丛。他忍受了不小的挫折,为了找到那十几只鸭子,身体一次次被芦苇割破。但他没有放弃……终于,
在鸭子生下第一颗蛋时,杜小康发现自己也长大了。从杜小康身上,我感受到的不仅仅是文学的美,更是
一种永不放弃的精神。
正是这种精神,帮助我渡过一个又一个难关。
其实,杜小康也是在渡过一个又一个难关后才成长起来的。可见挫折在人生旅途中的重要性。受挫折
就是获得真知的过程。就像只有走过崎岖小路才能体会攀登的快乐;穿过茫茫的迷雾才能深切地感受到阳
光的明媚。归结起来就是一句话:“不经风雨,怎见彩虹!”
雨果曾说:“没有风暴,船帆只不过是一块破布。''纵观历史,许多名人志士都曾在风雨中谱写自己的壮
丽诗篇。唐代诗人刘禹锡,因在永贞革新失败而被贬至“巴山楚水凄凉地”长达二十三年。可他没有消沉,而
是豪放地唱出自勉之章:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”正是因为在困境中耐得住寂寞,他才会被后
人冠以“诗豪”之称吧。
瞧,那低矮破旧的茅屋里那个骨瘦如柴的老者是谁?是的,他就是诗圣杜甫,一个生于盛世唐朝却终
于战乱贫病的中华诗坛伟人。面对绝望,他矢志不渝,固守自己心灵的净土。这才有了后来的“安得广厦千
万间,大庇天下寒士俱欢颜”的高昂诗句。可见对于人生路上的风吹雨打,如坦然面对,不过如此!勇往直
前,猛地回头,却发现是另一番“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界。
雨后的嫩草更加青翠可人,雪后的青松愈显高洁挺直。惊涛拍岸,撞击礁石,才能卷起千堆雪一一那
瑰丽的浪花。像杜小康一样直面困难吧!只要自身的梦想还未破灭,坚强地走下去吧!坚信风雨过后一定
会有彩虹。
4.阅读下面文字,按要求作文。
清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府,主人是张英同朝供
职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺
有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信,命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,
也命家人把院墙后移三尺。从此,张叶两府消除隔阂,世代友好。
请以“宽容”为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“XX”代替。
【答案】范文:
宽容
当我们来到这个世界,融入这个大家庭时,就和身边的人有着丝丝相连的关系,这个关系需要我们珍
惜,也同样需要我们用心培育,而宽容就是珍惜和培育的最好方法。
记得三年前的春末,我们搬进了新房子。那年的黄霉天特别漫长,连绵不绝的雨丝扰得人们心都烦透
了。好不容易等到了久违的阳光,妈妈连忙把柜子里的呢大衣、羊毛衫拿出来晒。可是刚晒出去不久,住
在楼上的老奶奶就开始“人工降雨”了,等到我和妈妈手忙脚乱地把衣服“抢救”进来时,还是发现有几件衣服
的肩上湿了一大快,气得妈妈抱起衣服就冲到了楼上,敲开了老奶奶家的门。可这位老奶奶见了我们的湿
衣服,却像没事儿似的说:“我有什么办法呢?家里没洗衣机,年纪又大了,手劲差,衣服绞不干,你们只
得自己小心点。”“变态。’‘气疯了的妈妈脱口就骂了过去,幸好这时爸爸回来了,他连说带劝地把气急败坏
的妈妈拉回了家。可那以后,“人工降雨”还是时不时地发生着。
转眼冬天到了,由于受强冷空气的影响,傍晚时刮起了呼呼的大风。狂风卷着枯枝枯叶漫天飞舞,眼
看一场大雨就要降临了。匆匆赶回家的我们一边庆幸自己没淋着雨,一边跑到阳台关窗户。刚到阳台,我
们就呆住了,只见一床蓝色的床单,像折了翅膀的蝴蝶钩在窗架上,在寒风中孤独而无助地挣扎着。“是楼
上的床单,把它扔下去。”余气未消的妈妈恨恨地说。“对,扔下去!”我也附和着。爸爸一边在风中吃力地
取下床单,一边心平气和地说:“楼上的老人年纪大了,这么冷的天,家里又没有洗衣机,洗好床单不知要
花多少力气,再说现在床单已经干了,把它扔下去,岂不又要重洗,你们忍心吗?”“那她平时老弄湿我们的
衣服就忍心?”我不服气地说。“年纪大的人有时难免糊涂,难道我们年轻人也跟着糊涂吗?与人方便,与己
方便,举手之劳,何乐而不为呢?”爸爸说完就准备把床单送到楼上去。刚打开门,就见那位老奶奶涨红着
脸,徘徊在我家门口,看到我爸爸手中的床单,连声说着谢谢,接过床单,掉头往楼上“逃”去。
从此以后,“人工降雨”再也没有发生过。而爸爸的话却一直影响着我,他让我懂得了宽容是生命里的阳
光,它会让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩,每一历程都变得温暖明亮。
5.阅读下面材料.根据要求作文。
适者生存是自然的选择,舍生取义是孟子的选择,先忧后乐是范仲淹的选择……选择时时见勇气,处处
显智慧。
请以“美好的选择”为题目写一篇文章.
要求:①文体自选。②可以记叙、抒情或议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。
【答案】例文:
美好的选择
夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热的,人一动就浑身冒汗。我躲在山下的遮
阳伞下,考虑着是否要出发。
出发了吗?儿子。”老爸洪亮的声音传来。抬头,愕然,老爸竟然已快半山腰了。看着他手中挥动的红
色太阳帽,我颤抖着提起脚。是的,我的心中滋生出登上山顶的冲动,但面对这炙热的阳光,我又收回了
脚。
老爸离山顶越来越近了,我似乎已经听到了他登上顶峰的欢呼声。我再也按捺不住了,“不,我要出发!”
终于踏出了第一步,凭着一股子劲,我冲上了半山腰。天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空
气好像凝住了。汗像断了线的珠子,顺着脸颊往下直流,我喉咙发痒,口渴难耐,拼命地灌下了半瓶水。
“儿子,既然选择了出发,目标就是终点。加油啊!”突然,耳边传来了老爸的助威声。我的心一颤,弦
又一次绷紧了。
一阵微风拂过,给我带来了丝丝凉爽。我欣喜地站起来想要更多的风。眼前的一幕令我怔住了:
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