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文档简介
高中部“单元设计·(4+1)对分课堂”学习任务单年级:高__班级:__班、姓名-13-自主学习 规范表达4-编号:NO.20第_3_章第_1.2_节函数的表示法学科:数学编制:审核:高一数学组时间:★学习目标1.掌握函数的三种表示方法:解析法、图象法、列表法.2.会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.3.通过函数表示的图象法培养直观想象素养.★独学内化任务一(独学导引)函数的表示方法对于常用函数的表示方法一共有三种::用解析式表示两个变量之间的对应关系。:用列出表格表示两个变量之间的对应关系。:用图象表示两个变量之间的对应关系。分段函数(1).在函数定义域内,对于自变量x的不同取值,有着不同的对应关系,这样的函数叫做。(2).作分段函数图象时,应分别作出每一段的图象。任务二(内化问题)由下表给出函数,则等于()X12345y45321A.3 B.4C.2 D.12.则等于()A.3 B.4C.2 D.53.则,则x等于()A.-2 B.2C.或者-2 D.4.则()A. B.C. D.5.画出的图象6.画出的图象★
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