第4课+西汉与东汉一一统一多民族封建国家的巩固+导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第4课西汉与东汉一一统一多民族封建国家的巩固【核心素养】1．唯物史观总结上节课秦灭亡的历史教训，学习西汉"与民休息"的政策，理解"文景之治"的含义，掌握西汉为巩固统治采取的一系列措施；从东汉的兴衰认识到朝代更迭的历史规律，从唯物史观的角度出发，辩证的看待两汉取得的成就与灭亡的原因。2．时空观念正确认识两汉所处的时代背景，在特定的历史背景和条件下看待两汉时期采取的巩固统一多民族封建国家的措施。3．史料证实在本课的教学中，大量充分地运用了史料，让学生在史料中找到有效的信息，既有利于加深对课本知识的认识又有利于提高学生历史阅读、提取信息的能力。【学习重难点】重点：两汉兴衰的基本脉络，在政治、经济、文化、对外交往中的表现。难点：两汉时期中央集权制度的发展与完善。知识点一西汉的建立与“文景之治”1．西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦即汉高祖。2．“文景之治”3．汉初的政治制度(1)基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。(2)王国问题①汉初，地方行政制度采取郡县与分封并行制，王国拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。②应对：汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除；汉景帝平定七国叛乱，但王国问题没有解决。知识点二西汉的强盛1．加强中央集权政治上地方颁布“推恩令”，成功削弱诸侯王的势力中央加强皇权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝选官确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度刺史制度将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察社会治理任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为经济上①改革币制，将铸币权收归中央；②实行盐铁官营；③推行均输平准，国家插手并经营商业贸易；④抑制工商业者，向其征收财产税思想上尊崇儒术2.开拓疆域击匈奴任用卫青、霍去病为将，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域。在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡通西域派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路设机构公元前60年，在乌垒城设置西域都护府1．阐释·核心概念[均输平准制度]均输，就是调剂物资运输。平准，就是平抑物价。均输平准制度将过去由富商大贾掌握物资、操纵物价的利权收归朝廷所有。知识点三东汉的兴衰1．王莽政权背景西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，社会动荡不安建立公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡灭亡王莽改革措施不切实际，使社会矛盾更加激化；出现严重的旱灾和蝗灾。23年，绿林军攻入长安，王莽政权被推翻2.“光武中兴”(1)背景：东汉建立后，刘秀平定一些割据政权，实现全国统一。(2)措施政治加强皇权，增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，裁减官吏；整顿吏治，惩处贪污腐败经济清查全国垦田、户口数量；释放奴婢思想重视儒学(3)影响：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”。3．东汉的衰亡知识点四两汉的文化史学《史记》西汉司马迁撰写，首创纪传体通史体裁，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著《汉书》东汉班固撰写，我国第一部纪传体断代史文学汉赋介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽乐府诗乐府采集民歌修改而成的诗，其中很多诗反映了当时社会真实情况科技《黄帝内经》成书于战国至西汉间，奠定了中医理论的基础《神农本草经》成书于东汉，中国古代第一部药物学专著《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位造纸术105年，东汉蔡伦改进造纸术，大大促进了中国和世界文化的传播发展拓展·思维点拨1.两汉时期科技文化繁荣的原因(1)国家的统一和社会的安定。(2)经济的发展。(3)各民族、各地区之间的经济文化交流。(4)对之前科技文化成就的继承和发展。习题巩固1.“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”由此可见，汉武帝设立中朝的直接目的是A．加强中朝的决策能力 B．加强君主的专制统治C．削弱丞相为首的外朝 D．解除王国对中央的威胁2．“汉高祀鲁”画面（如下图所示）展现了汉高祖刘邦称帝后途经曲阜祭祀孔子的场景。下图所示是根据文献史料记载中最高统治者第一次公开祭拜孔子的史实所绘的一幅画。汉高祖此举意在（）A．以“无为而治”理念休养生息 B．提倡“尊崇儒术”以治理朝政C．借助儒家礼仪彰显天子威仪 D．奉孔子为万世师表传承儒学3．汉武帝即位之后，采纳了主父偃的建议，颁布“推恩令”，把王国的领地割裂成许多侯国。此外，汉武帝还以“左官律”（官吏违反规定私自到诸侯国任职，构成左官罪）等立法手段，控制了人才资源。上述举措（）A．有利于人才选用 B．消除了地方割据隐患C．推动了律令合一 D．丰富了国家治理手段4．西汉后期丞相的出身如下表，据此可知，当时（）丞相(人数)外戚宗室掾史文吏经学之士昭帝朝3宣帝朝5★★★★★元帝朝2成帝朝5哀帝朝5A．察举选官制度的完善 B．世家大族的逐渐兴起C．儒学影响力逐渐增强 D．专制皇权的不断强化5．东汉末年外戚干政、宦官专权。太学领袖郭泰、贾伟节率领太学生以弘明善恶，匡正时弊为宗旨开“清议”之风，扬清激浊，褒贬朝臣，一时之间致使“公卿以下莫不畏其贬议"而不敢登太学之门。这说明汉代太学A．体现了独尊儒学的国家政策 B．以参政议政为主要职能C．改变了东汉晚期的政治生态 D．发挥了舆论引导的作用6