2024年中考语文考前复习：记叙文阅读（原卷版）

2024年中考语文考前抢分通关必练

通关07记叙文阅读（原卷版）

目录

【中考预测】预测考向，总结常考点及应对的策略

【误区点拨】点拨常见的易错点

【抢分通关】精选名校模拟题，讲解通关策略（含新考法、新情境、押题型等）

■（中考预测

中考现代文阅读试题记叙文材料来自散文和小说，阅读材料几乎都来自课外，重视材料的思想内涵和

对学生情感态度、价值观的导向，引导学生对生存、生活、人文的关怀和思考。

从考点频率看，除了传统的阅读理解题外，还可能出现一些新的题型，突出考查阅读能力，以小说和

散文的常规考点为着力点，综合考察考生对文章内容、结构、语言和手法等方面的全方位理解，引导学生

提升道德修养，树立正确的人生观、世界观、价值观等人文发展要素的试题将得到进一步重视。

从题型角度看，以主观性试题为主，以选择题和填空题为辅。鼓励学生创造性阅读和表达的开放性试题

会逐步增加，而且赋分相对较高。

■误区点拨

易错点拨

1.没有把握考点相关的知识要点。从考查内容看，突出考查整体阅读能力，对小说人物、情节、环境和主题

的把握，始终是命题的方向和重点。本题考查理解和概括文章内容词句理解赏析、分析人物形象、理解文章

主旨与运用，需要结合文本，运用各种答题技巧综合作答。

2.没有重视开放性试题，割裂课内外材料的联系。鼓励学生创造性阅读和表达的开放性试题会逐步增加，而

且赋分相对较高。需要在充分理解课内材料的基础上，结合语文情境和链接材料，综合作答。

【例】阅读下面的文字，回答问题。

满师陆涛声

①民国后期，江南毗陵城南门外有条“木匠街"，有一里多长，两边开满木匠铺。每家木匠铺都有个手艺

好的师傅领班。一家朱记木铺店里，领班师傅姓罗，可以说是“木匠街”的公众人物，既能造屋立柱架梁，又

1

善跨行做家具，是个多面手，手艺特别高超，为人也厚道，名气很大。

②毗陵东城外有个小伙子，叫白金生，拜罗师傅为师，聪明、勤快、好学，师父喜欢他，把本事都教

给了他。他当三年学徒，样样都熟练了，到了满师的日期，按规矩得办谢师酒席。可是家穷没钱，他父亲

说，先向亲戚借一借，等他挣了工钱再归还。

③他便找罗师傅约定办酒日子。罗师傅却说："你家里也难，这谢师酒就先欠着，等你干了三五个月挣

到钱了再办吧。"可以不借债了，白金生好感动。罗师傅接着又问他："你打算留在这铺子里当客师，还是自

己出去闯闯？"

④白金生早就了解行情，到外头独自接活干，比在铺里当客师拿月工钱挣得多，便说：“我想出去练练。”

⑤罗师傅说："羽毛长齐了，出去飞飞也好。人家知道你是我徒弟，会相信你活儿不差。不过，请干活

的主家有各种各样的人，量气有大有小，供待有好有差，你即使心里有不满，活儿还是要精心干好，不能

拆半点烂污，别给自己脸上抹黑断自己的路。”

⑥白金生连称知道，也确实记在心里。师父随后问，是否已经接到活干，他说没有。师父说手里接了

一宗活，来不及干，是城郊有户姓周的人家要造三间新楼，先让他去做。

⑦白金生好开心，只是这工程一个人做不了，便在另一家生意清淡的木匠铺里找了一个名叫阿富的年

轻木匠。

⑧正是初夏时节，他和阿富到乡下周家干活了，主家是开土布作坊的，发了点小财，就想造三间新楼。

同时开工的还有两个瓦匠，还有两个同村要好邻居帮工。主家供待，头天早饭是菜肉馅糯米粉团子，中饭

菜有三荤两素，还有白酒。

⑨可是，第二天早上米粉团子就没馅了，中午也只有一荤三素，酒也没了。他觉得奇怪。其实他并不

好酒，只是觉得即使他不喝，主家也该拿上来亮亮，是对他们看重。

⑩之后每天都如此，两瓦匠和两帮工却都没什么反应。白金生可觉得很不舒服，猜想也许因自己年轻

初出师门让周老板看轻，不过只在心里，没有表露。阿富却忍不住，私下对他说："主家既然这么抠，我们

活儿也可以马虎点，不必这么卖力。

⑪白金生虽然心里不快，但记得师父的叮嘱，便强忍着，还说服阿富，用自己漂亮的活儿，让主家心

服口服。

⑫可是，到房子造好，瓦匠、帮工走后，他俩还留下打橱柜台凳，又干了半个月，一直都是一荤三素，

都没有酒。

⑬这天活儿将全部结束，傍晚就要收工结工钱，阿富再也忍不住，私下对白金生说："听了你的，活儿

干得这么好，主家还是这么抠，不把我们当回事，这口气真咽不下。"

⑭白金生也觉得憋屈，说："咽不下也只能咽，没办法。"

⑮阿富说：“怎么没有办法？听我师父说，无论木匠还是瓦匠，都有治抠门主家的招。这家正在发财，

有个儿子也快成人了。待会儿我们用小木块做三个骰子，悄悄在新楼正梁上挖个凹塘放进去，会作祟让他

儿子染上赌瘾，败他家业。"

这办法白金生也曾听过，心一冲动，就依阿富说的，私下与阿富一起做了手脚，心里有了几分报复

2

的痛快。

⑰最后一顿晚饭，周家在老屋的堂前来上，摆了满台菜，有鱼有肉有虾有鸡有蛋有酒，比头天开工中

饭还丰盛许多。吃完，主家如数算了工钱，给白金生十块银圆，白金生按事先约定四六分，也当场给了阿

富四块。随后主家又拿出四块，再给白金生和阿富各两块，说，"听罗师傅说二位小师傅家里都很拮据，供

待你们荤菜又总吃不了老剩下，我让你们吃素点，省下这点钱让你们带回去，我想这也是罗师傅的意思。"

⑱原来是这样！白金生望着多出的两块银圆，心里百感交集。一时没有办法，只好尴尬而又慌乱地连

声说谢谢。离开周家，一路上抱怨阿富。

⑲白金生不光挣到办谢师酒的钱，还余五块银圆给爹。可是良心不安，不敢去见师父，总想找个办法

去把那梁上三颗骰子取掉，焦虑了两天，硬着头赶往周家，说是回家整理家什发觉有把凿子没了，可能在

哪根梁上用时落在那儿了，周老板任他搬梯子上楼找。没跟着看。他终于顺利取下三颗木骰子藏进衣袋，

对主家说凿子没找到，匆匆告别，心里石头搬掉了，第二天一早就赶到木匠街去见师父。

⑳罗师傅一见他就随意地问：“梁上那三颗骰子拿掉了？白金生一吓，魂飞魄散，低下头羞惭地说：“徒

弟错了。"“其实那样做不过是恶念的痴想，哪会真灵验。你这一关如果没过，我就不再认你是我徒弟。"师

父认真地说，“好在你知愧能改，这事你该一生一世记牢。谢师酒你可以先办，不过你是不是真够格正式满

师，还得看以后遇到真抠门的主家你什么做。"

㉑白金生想了想，真诚地说："徒弟知道了。"随后又怯怯地问："师父您怎么知道的！

㉒师父说："其实我经常在你们收工后去看呢。"

㉓原来这头笔活儿是师父故意在考他的。白金生完全明白了师父的良苦用心。到水匠街去见师父。

㉔罗师傅一见他就随意地问：“梁上那三颗骰子拿掉了？"白金生一吓，魂飞魄散，低下头盖惭地说："

徒弟错了。""其实那样做不过是恶念的痴想，哪会真灵验。你这一关如果没过，我就不再认你是我徒弟。“师

父认真地说，"好在你知愧能改，这事你该一生一世记牢。谢师酒你可以先办，不过你是不是真够格正式满

师，还得看以后遇到真抠门的主家你怎么做。"

㉕白金生想了想，真诚地说：“徒弟知道了。”随后又怯怯地问：“师父您怎么知道的！"师父说："其实

我经常在你们收工后去看看。"

㉖原来这头笔活是师父设的考题，白金生完全明白了师父的苦心。

（有删改）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，个本等的一项是（）

A.小说中人物之间的对话大都非常简练，不做过多的陈述，使小说主要情节更加突出。

B.小说巧妙地运用了铺垫和伏笔，虽然情节一波三折，多处突转，但读来并无突兀之感。

C.文中对师父这一角色着墨不多，但刻画出了他对徒弟既关心理解又要求严格的形象。

D.白金生知道头笔活是师父设置的考题后，对师父心存感激，揭示出小说知恩图报的主题。

2.请结合全文，从罗师傅的角度，梳理小说故事情节。

①白金生到满师日期后无钱办谢师酒，____」一一②一白金生没能经受住考验：一一③一，白金生

明白了什么是真正的满师。

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3.从加点词的角度赏析文中划线的句子。

白金生望着多出的两块银圆，心里百串娄隼。（从加点词语角度）

4.某同学认为阿富在小说中着墨不多，可删去与之相关的情节，结合全文谈谈你的看法。

5.联系小说内容和链接材料，谈谈你对文末句子的理解以及公众人物应该如何对待“艺"与"德"的关系。

【链接材料】

艺人是公众人物，承担传递正确价值观的责任，应该有公众人物的样子。公众人物行为合不合理、正

不正当，对社会价值有着潜在影响。公众人物的言行举止，也是一种价值输出，应该起到表率、带头作用。

（《令不可破，法不可违，人要做好》）

抢分通关

1.概括内容：人物+事情；“什么人”+“在什么情况下+”“做什么事”+“什么结果”。

2.标题的含义：从表层义和深层义两方面来谈

3.标题的作用：点明了故事发生的地点；交代了故事发生的环境；交代了描写对象；设置悬念，引起读者

阅读兴趣；点明线索，首尾呼应；揭示文章主旨；如果有修辞一定要点出来

4.人物形象：由文中XX（言或行）表现该人物义X的精神（品质性格思想个性）。

5.加点词或句子赏析：本意+文中意+作用（这个词语描写（绘）出了……的情景（或画面）/抒发了（表现

了/表达了）……的情感（性格）；运用了什么修辞手法+文中哪里运用了修辞手法+结合文中内容，说明这

种修辞手法的作用+描写（绘）出了……的情景（或画面）/抒发了（表现了/表达了）……的情感（性格））；

运用哪种细节描写+文中哪里用了这种细节描写+写出了……的情态，突出……人物形象+主旨。

6.分析句子或语段的作用：可从内容和结构两方面进行分析。

（1）内容上：点明中心（主旨）、升华主题、画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用，为……作铺垫。

（2）在结构上：在文章开头：总领全文、引出下文等作用；在文章中间：承接上文，引出下文；承

上启下（过渡）；为后文作铺垫、埋下伏笔；在文章结尾：总结上文、照应开头、戛然而止，意味绵长，发

人深思、升华主题、卒章显志、意味深长、回应悬念等；其他语段：补充说明，呼应上文，形成对比。

7.线索的作用：是贯串全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一路，使文章条理清楚、层次清晰。

8.环境描写的作用：交代故事发生的时间、地点，揭示作品的配景；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物

形象（或人物表情、感情）；F为下文作铺垫

9.作者情感变化题：全面把握全文的中心思想，依据情节每一段提取关键字，最后进行梳理。

10.开放性阅读试题：先用一句话概括出自己的看法或体会+文章的内容+举例子+总结。

典例精讲

【例1】（押题型，提能力）

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阅读下文，完成下面小题。

大道至简

①现在，扶贫，大家都致富，周晨也想致富。

②不过，周晨是个哑巴。大家都替他想办法，可以做雕刻，夥(yT)县雕刻蛮出名的，还可以做别的

事。周晨摇着头，他不要政府帮扶，他用手语表示，自己行，能脱贫。

③这个年轻人，有些过于好强了。

④好强，是好性格，可过于好强，不能面对自己缺点，就是坏毛病，就是不自量力。

⑤周晨有点不自量力，竟然承包了一片香椎(fei)园。

⑥香樨是一种坚果，能吃，去壳炒过，果仁金黄，带着一股香味，吃在嘴里香、脆，口感好。当然，

香梅也能入药。"助消化，益筋骨，聪耳明目"，古书说的，不会错。夥县出产香樨，极品的，因为外壳黑色，

这儿的人又称之黑果。

⑦可是，这咋行？最近，生意大多不好做，这不找赔吗？大家都担心，都劝，周晨，饭要一口一口吃，

路要一步一步走，发财也要一步一步来，看准了出手，千万别冒失。

⑧周晨不，愣是承包了。

⑨香樨开花，绿黄色，小小的，花香四溢，整个镇子都飘着香樨花儿的香味。大家嗅了，看看周晨的

香樨，由于管理得法，枝叶青葱。这个周晨，香樨到时朝哪儿销售啊？大家操心，着急，叹气。

⑩香樨成熟，周晨请人摘了。

⑪他自己炒着，忙着，然后到处寻找商店，想将炒熟后的香樨卖出去。

⑫这时，微信群里就出现了一条消息，一传十十传百："周晨的香樨，千万别买，不地道。”镇上人见

了，都气得呼呼的。这是谁啊？这么缺德，说人家香樨不地道，就说出原因啊。大家看看发帖人名字，是

网名"大道至简"。有人就在下面留言：“哥们儿，太不地道了吧？你说周晨香樨不地道，说说原因啊。""大

道至简"随后跟帖："我尝了，他的香根太香了，什么香啊？尝不出来，不会是加了化学药剂吧？"

⑬镇上人更怒了，香，就加入了化学药剂啊？胡说。

⑭有人禁不住问："什么香？"

⑮“大道至简"说，脆、爽外，有香樨香，还有各种草木清香，世间有那样迷死人的香味吗？不可能，

绝对假的。

⑯大家听了，都好奇了，就有人去了周晨那儿，称了几斤炒香樨，回家吃了，就咂巴着嘴，再去称几

斤，再吃了，就在后面跟帖：“真的，周晨香椎有荷花香味，有百合香味，有迎春香味，还有......反正很多。”

⑰镇上人知道了，纷纷去吃，纷纷夸赞。跟帖也如过江之鲫，一个挨着一个说好。

⑱"大道至简"急了："世间有那样的香味吗？"

⑲有人诚实地回答：“没。"

⑳“大道至简"说："没，就有问题，大家千万注意。”

㉑这个“大道至简"是谁啊？咋就和周晨过不去？镇上人纷纷猜测，是周晨的冤家对头，可这小子不惹事,

见人就笑，见谁有困难都帮忙，从没冤家对头。难道是同行？同行竞争嘛？可镇上几家销售香梅的老板，

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都还帮着周晨，也不像啊。大家最后一致认定，这个"大道至简"，一定心怀叵测，见不得别人好，见不得别

人发。得，周晨嘴不能说，不能辩解，大家不能让他白白受冤，得替他出头打抱不平。打抱不平最好的方

法，村长吴艺说，就是请工商部门来鉴定一下。

㉒反正，工商局就在旁边，隔着一道拱桥。

㉓于是，吴艺和左邻右舍就去了，接待的是一个眉眼细长的女孩，叫朱曾。

㉔吴艺说：“我们不能让人冤枉周晨。"

㉕左邻右舍都点头，义愤填膺。

㉖朱曾听了经过，笑着答应，去了周晨家，吃了一个香椎，咂巴嘴，吞吃一个，冬吃一个。然后才检

查，才化验，随后就举起大拇指对周晨道：“小子，真聪明。”

㉗周晨一笑，很得意。

㉘吴艺和邻人都放心了，忙问："这果子那么香，究竟怎么回事？"朱曾看看周晨，周晨点点头。朱曾说，

这个周晨啊，将炒香椎改革了。他提前在春夏时期，将刚绽苞的各种花儿摘了，阴干，放在那儿，等到炒

香樨时，提前将这些花儿浸泡水中，然后，将剥壳的香才匪果仁泡在这水中。再炒之后，果仁当然就有各种

花儿的香味了。

㉙大家听了，都鼓掌，然后纷纷建议，要挖出那个可恶的"大道至简"，不许他再胡说。

㉚可是，"大道至简"仿佛知道似的，玩了蒸发，不见了影子。

㉛周晨的香樨，销售越来越红火，一月时间，全部售完，不是给了镇上商店，是和新加坡一个厂家签

订了合同。周晨的香樨当然不够，还得收购，镇上人的香椎也被高价买下。周晨规定，炒香椎不能用机器，

这样香椎易碎，质量不好，得人工加工。于是，镇上年轻人都成为了工人。

㉒周晨办起一个公司，名叫“大道至简"。

励大家看了，恍然太悟，原来，网上贴帖子的竟然是周晨自己，他想出这么个宣传产品的方法啊。

心周晨摇着头，用手语告诉大家，这个方法不是自己想的，是别人想的。说着，他指着星期天特意来

帮忙的朱曾。

的朱曾得意地笑了，叮嘱道："'大道至简'只有一条，就是质量至上。小子，不然本美女可是要罚款的。”

㉖周晨笑呵呵地点头，脸上一片阳光。

㉗朱曾也一脸微笑，犹如阳光。

㉚整个小镇，此时更是罩在一片温暖的阳光里，黑瓦粉墙，纤尘不染。

（作者：余显斌。有删改）

1.请按照时间顺序梳理故事情节，将下面空缺的部分补充完整。

、准备［、不要/、承包/\工商局

\来周晨家

周晨1做生意,Uj

1政府帮扶\1香棚园1;\卜（）鉴定

镇上人

都替他(P____都很担心，操心，着急,义愤填膺，④____

想办法劝说叹气打抱不平

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2.请联系上下文，赏析第㉖段中加点字的表达效果。

朱曾听了经过，笑着答应，去了周晨家，吃了一个香帆咂巴嘴，仔吃一个，区吃一个。然后才检查，才

化验，随后就举起大拇指对周晨道：“小子，真聪明。”

3.文末三次出现“阳光"，用意有什么不同？请结合具体内容简要分析。

4.对于周晨的“炒作”，有人觉得是妙计，有人觉得方法不当，你对此有怎样的看法？请结合"大道至简”的

内涵和小说内容加以评价。

【例2】（新考法，蕴素养）

阅读欣赏课上，老师向同学们推荐了散文《猎笋人》，请阅读文章完成小题。

猎笋人

蒋芳仪

①那年春天，我在老家偶遇一位朋友，她邀我去她父母家玩，我便去了。

②朋友父母都已年迈，见来了客人，便让一位嫂子过来帮忙做饭。也不知这位嫂子是他们家什么亲戚，

她瘦瘦小小，穿得灰扑扑的，脚上一双解放鞋，看上去又士气又寒酸。她端茶过来时，也没人向我介绍，

我只好含糊地喊一声"嫂子"。她局促地笑一下，放下茶杯就回了灶间。

③中午吃饭时，她也没上桌。大家喊她来吃饭，她说要照看灶里的火，端着一个大碗坐在灶前吃。碗

里有饭有菜，她吃得挺香，但若有人进去，又赶紧放下碗站起来，忸怩不安。

④饭后，朋友要带我去挖笋。她父母说她几年没回家，怕是连山里的路都不认识了，便让嫂子带我们

去。嫂子眼睛一亮，脸上多了几分兴奋的红晕，赶紧去背竹篓、扛锄头。

⑤奇怪了，一走到上山的路上，刚才还有些“社恐”的嫂子，就一下子健谈起来。她指着田野，说某

处有一片野芹菜；再走一走，告诉我们某处有一坡蕨菜；至于笋子，后山多，那里有一大片毛竹林……

⑥她熟知这里的每一片山坡、每一处竹林、每一条小溪，以及每一种野菜的模样和习性。在这里，样

样事情她都做得漂亮，挖笋子，采蕨菜，踌野葱，手脚麻利，不知疲倦。

⑦嫂子最会挖笋子，一双眼睛虽然不大，但像探照灯一样，近处远处一扫，藏得再隐蔽的笋尖也会被

她发现。一旦锁定目标，她便会放下背篓，拎起锄头，弓着身子走过去。她那凝神屏息的稀子、仿佛猎人

逼近自己的猎物，生怕惊动了竹丛下的笋子，让它一溜烟跑了。

⑧等到了目标附近，她并不急于开挖，而是用锄头刮开附近的草皮，先观察一下，找准位置再一锄头

挖下去。别小看这一锄头，挖不准的话，就会伤了笋子。她耐心地挖开笋子身周的土，渐渐让它露出地下

粗短肥壮的身躯，最后一锄头将它干净利落地挖断，用手刨出，将这带着新鲜泥土芬芳的“猎物”丢入竹篓。

⑨一会儿的工夫，她就挖了十多个大竹笋，竹篓变得沉甸甸的。我看得兴起，也抢着要来挖笋，结果

一锄头下去，仅勉强挖出浅浅的一个土窝，再挖几下，便举不动锄头了。嫂子哈哈大笑，将锄头接过扛在

肩头，潇洒自若。

⑩我被她迷住了。这个初见时毫不起眼的女人，一来到山林，就像变了一个人似的。山林是她的主场，

她是沉着冷静的猎手，她猎的不是野兽，而是笋，是蕨菜和野葱。

⑪那天，我们满载而归，一路欢声笑语，相约明年再来。可惜。我后来远行，再未于春天回过老家，

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也再未去过朋友家。但多年以后，我依然记得那天的事，记得那位嫂子。

⑫她是我这辈子都难以忘怀的人。我是从她那里知道，无论看似多么平凡的人，只要专注于自己擅长

的事，那灰扑扑的人生，也会在一瞬间流光溢彩。

读完这篇美文后，同学们进行了小组合作学习。

⑴启智小组针对这篇文章的标题展开了讨论。

小宁说：我觉得这篇文章标题完全可以用《挖笋人》呀，为什么要用《猎笋人》呢？

小静说：。

小宁连连点头说：听你这么说，确实是《猎笋人》这个标题意蕴更丰富。

（2）润心小组从不同角度赏读了本文，请你结合具体内容从下面三个句子中任选一句，写一段赏析性的文字。

（不少于150字）

细致的描写，丰满的形象。

鲜明的对比手法使文章更生动。

平凡的人也有不平凡的瞬间。

名校模拟

（2024•山东滨州•一模）阅读下面的文章，完成下面小题。

暖心时刻

白雪松

①夏日的凌晨，天亮得早，三时一刻就蒙蒙亮了，虽然启明星仍闪耀在天幕东南方，但其他星辰只是

依稀可见了。坐在出租车里的司机小陈见天色还早，想再眯上一会儿，突然电话铃声响起，一个苍老的女

声传进耳廓："师傅，我要到医院，但腿脚不好，下不了楼，想请你帮忙上楼接我，会高价付车费......”没等

老人再说下去，小陈打断了女人的话茬儿："老人家不必再说了，我上楼接你就是。"

②小陈赶到老人居住的四楼，轻按了一下门铃，门被打开了，老人已经坐到轮椅上在门口等着，她不

好意思地说："我是身有残疾的空巢老人，身边没人陪伴。"小陈那一刻心中有种被打碎的感觉，被触碰得酸

疼。

③小陈把老人从轮椅上扶下来，把轮椅折叠好，放到自己肩上。然后腾出另一只手搀扶老人，想背她

下楼。老人却顺手拿过门旁的拐杖，对小陈说："你只搀我一把就行，我还能走。”小陈搀着老人的手臂，一

步一步地下楼梯，从四楼到一楼，一共有五十四个台阶，足足用了半个多钟头。

④坐上车以后，老人不停地感谢小陈。小陈忙说："老人家，你不用客气，谁都有老的时候，啥时候生

病也摸不透。"接着又问老人是否到市医院。老人点点头，却说：“我是到市医院，不过，我想从市中心穿过，

再看一眼几个地方。"小陈说："那会绕很远的路。”老人赶忙说："我会给你多付车费的。”小陈笑着说：“我

不是那个意思，我是怕路途远，时间长了，你坐车不舒服。”

⑤路上，老人一直趴在车窗上，目不转睛地看着灰蒙蒙的外边，一再提醒小陈，把车速降一下，说她

老眼昏花看不太清楚。车速降下来以后，小陈忍不住追问老人："您老人家起这么早，又绕这么大个弯，究

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竟要去探望谁呀？"老人转头望了一眼小陈，凄苦地说：“在这个世上我已经没有任何亲人了，只剩下我一个

孤老婆子，哪里还有亲人可探望呀！”这话头一起，老人的话匣子就打开了。说她不久前查出肺上有个核桃

大的东西，确诊是肿瘤，需要做开胸手术摘除。她已经是八旬老人，做这样大的手术，怕自己下不了手术

台，想在手术前再看一眼自己曾经历过的老场景、老物件。

⑥老人长叹一声，悲怆地说：“经历过的那些老场景始终在眼前晃来荡去，让我有种亲切温馨的感觉，

弄得我彻夜难眠，就想抹掉，可是越抹越清晰，睁眼闭眼都能看得到。有些事情随着时间的流逝会让人淡

忘，但有些事物，只要得到一点触动，就会从心底最隐匿的深处悄悄抬起头来，像根坚韧的绳索捆绑着自

己，深深勒进脑海和肉体。”

⑦小陈随声附和："回忆也不见得是坏事，它能带来忧伤，但也能创造喜悦，虽然有伤感，但更多更深

的还是趣味盎然，火星四溅。”最后小陈出语惊叹地说："在漫长的人生路途上，总会遇到命运的跌宕，生死

的别离，情爱的聚散，关键要保持心灵的激情和生命的智慧，这样才会恰如其分地咀嚼惆怅，反刍不幸。”

⑧听了小陈这番话，老人苦涩的脸泛上一层喜悦，她动情地说："我原本对这台手术不抱太大的希望，

或许从此就离开了这个世界，但我总留恋世上的一切，总想多看一眼，特别想看看自己生活、工作过的地

方。没想到你这个年轻人满足了我老婆子的愿望，还这般开导鼓舞我战胜这场疾病，我真不知道如何感谢

你。"

⑨"感谢倒不必了。"小陈意味深长地说，"我只希望你看过那些旧场景后，能从过往的情景中得到快乐，

得到熨贴。”

⑩老人像个孩子似的贴在车窗上看，车路过一个小区时，老人高兴地说：“我结婚时就住在那座平房里，

住在最东头那座房，现在已改造成六层大楼，没有了过去的一点痕迹。"当车开到一个超市门前，老人又说

早先这里是个评书场，自己还在这里听过评书；当车开到一栋楼的拐弯处，老人不再说一句话，只出神地

凝视着楼前的花圃，她看着看着就哭了，嗓音有些嘶哑地说："这里原来是糕点厂，我在烘烤车间整整工作

了十年。"说到这里老人脸上浮出一种自豪的神态。

⑪这时曙光已经透出地平线，那条红带慢慢地扩大，形成了一片红云，刹那间那深红的光圈突然发出

夺目的光亮，附近的云也染上了光彩。老人抬头看天已经大亮了，对小陈说：“咱们去医院吧。”

⑫车开到医院门口，小陈看手表，他们在路上整整转了三个小时。只见有两个医护人员已等在那里。

小陈赶忙把老人搀扶下来，又从后备厢搬下轮椅，扶她坐上去。

⑬老人坐正了身子，又昂起头，脸上盈满了红霞。这时老人从贴身衣袋里掏出钱包，轻声问小陈："我

该付你多少钱？"小陈说："不必了！"老人惊愕地说："那怎么成呀，你还得谋生计呢！"小陈说；"祝

愿你战胜疾病。”说到这里，小陈又高声说道，“老人家，你看，朝阳已经照射到你身上，你会像那新阳一样，

活得更加年轻！”

⑭小陈和老人道别的时候，老人示意小陈走近一些，小陈刚一靠前，老人突然抱住他，布满皱纹的老

脸紧贴在他脸上，小陈觉得有颗滚烫的泪水落了下来。老人扶住小陈的肩头，带着哭腔说：“谢谢你，孩子，

你给了我生命中最暖心的时刻，有这个底气在心中，我还惧怕病魔吗？”

⑮小陈再没有说什么，紧紧握住老人干枯的手，在她手背上轻拍了一下，然后才走进万道霞光里。小

9

陈坚定地相信，老人一定能闯过这道鬼门关，因为朝霞已经照到她的心中......

（选自《小说选刊》2023年2期）

1.请用简洁的语言概括小说的主要内容。

2.下列对文本相关内容和写法的理解，不正确的一项是（）

A.文中“不好意思地说”"凄苦地说""悲怆地说""动情地说""高兴地说"等状态，反映了老人一路情感变化

的过程。

B.小说插叙老人曾住过的平房、去过的评书场、工作过的糕点厂等内容，与前文她想绕道市中心相照

应。

C.小说没有强烈的冲突、波澜起伏的情节，平实叙述中蕴含着人物复杂的情感，传达出作者的人生感

悟。

D.小陈与老人分别时在她的手背上"轻拍了一下"，他是在用无声的语言向老人传递安慰、信任、鼓励

和期待。

3.请自选角度，简要赏析第⑭段中的画线语句。

老人扶住小陈的肩头，带着哭腔说："谢谢你，孩子，你给了我生命中最暖心的时刻，有这个底气在心中，

我还惧怕病魔吗？”

4.请结合文本简要分析小说第⑪段中画线语句的描写方法和作用。

5.文章标题叫"暖心时刻"，你觉得"暖心时刻”具体体现在文中哪些细节上，请结合内容进行简要分析。

（2024・重庆•一模）阅读下面的文学类文本，完成小题。

题目

梁柱生

①封四是村里的贫困.，光棍，县博物馆对口帮扶他，联系人是馆长梁智。梁智在封家里里外外察看

时，发现墙角有只肮脏的青釉瓷碗，就习惯性地拿起来看，还两眼放光地用指甲刮掉上面的污垢仔细端详。

②“这碗是干啥的？"梁智问。封四说：“喂狗的。""狗呢？""嘿嘿，吃了。"封四不好意思道。同时想，

文化人就是怪，对一只狗碗感兴趣。唉，自己霉，被清水衙门来帮扶，刚才送的都啥啊，一袋米，一桶油，

两百块钱，跟打发讨饭的一样，哪像村里的潘七，被县财政局帮扶，一给就是两三万，养了一大群羊。

③转完后，梁智说："你屋后有片山林，可以发展芦花鸡养殖……"

④"说得轻巧，哪来的本钱！"封四没好气道，好像梁智欠了他钱似的。

⑤"这样吧，你把这只喂狗碗卖给我，我给你一万块钱。你就用这钱买鸡苗发展养殖。"

⑥啥，喂狗碗值一万块钱？封四瞪大了眼睛，立马答应：“行！可我上哪儿去买这么多鸡苗呀？"

⑦“我帮你联系。”梁智说着便打电话。一会儿，农业公司便送来了价值一万元的芦花鸡苗四百只。

⑧梁智把一摞一万元现金交给封四。封四从来没拿过这么多钱，手都有些发抖，可钱还没有拿热，就

得交给送鸡人，封四不舍极了。

⑨梁智说："这些鸡，只要你好好养，五个月后就能长成四五斤重的成鸡，到时公司负责收购，两百一

只。四百只就是八万，扣除各种成本，你至少能赚五万。”

E

⑩梁智等人走后，满耳的鸡叫声。封四家没有喂鸡的东西，他只好扛上那把锈迹斑斑的铁锹，引上鸡

群，到荒芜多时的坡地上挖蚯蚓喂鸡。

⑪此后，封四天天上坡掘蚯蚓喂鸡。不知不觉，把自家的坡地翻了一遍。封四趁机种上玉米，玉米越

长越高，芦花鸡也越长越大，很快就有两斤多重了，封四嘴馋，想吃鸡。

⑫他逮鸡时，放羊的潘七见了，就过来跟他聊天。得知那只狗碗被梁智以一万元买走，潘七顿足道："你

亏惨了。我看网上，有人也是到乡下买了一只喂狗的青釉瓷碗，结果咋样？值一个亿！”

⑬“一亿是多少？”封四问。

⑭“就是一万捆一万元哪！你有那只狗碗，就是亿万富翁了，还脱啥贫！"

⑮封四后悔不迭："可我已经卖掉了......”

⑯"反悔呀！梁智这哪是买，简直是抢，还打着帮扶的幌子！你把他电话给我，我给他打电话，咋能这

样欺负乡下人！"

⑰封四把联系卡拿来，上面有梁智手机号。潘七拨通后说，他是封四的朋友，封四那只狗碗不卖了，

想要回来。

⑱“已经成交了，咋能出尔反尔！“梁智不悦道。

⑲“不好意思，那是人家的传家宝，虽说用来喂狗……”

⑳“好吧，他把一万块退我，我就把碗还他。"

㉑封四高兴地抢过手机说：“梁馆长，一言为定，过两个月我把鸡卖了，就把钱还你！"

㉒如此一来，封四非但不敢吃鸡，还更悉心喂养。两月后，芦花鸡出栏。梁智和公司一块儿前来收购。

封四卖了鸡，得了八万块，拿出其中的一万块交给梁智，梁智把狗碗还给他，说："其实，这只青釉资碗是

建国初生产的，文物价值不大。”

㉓“不是说值一亿吗？"封四愣住了。

㉔"值一亿的那只青釉瓷碗，是明宣德年间的，当然值钱。"

㉕“我这只碗，到底能值多少钱？""几百吧。""那你当初为啥要用一万买下？”

㉖梁智笑道："那一万，其实是我们单位给你的帮扶资金。如果直接给你，你肯定觉得钱来得太容易，

用起来大手大脚。把它变成你卖文物所得，性质就不一样了。把鸡养到两斤多重，你馋嘴，想吃鸡，但这

只碗把你卡住了，一举两得，哈哈！”

㉗原来，梁智在帮扶前，就从表弟潘七那儿知道封四就是因懒和馋才致贫，便想了个法让他养鸡，要

把几百只鸡养大，人哪懒得起来，鸡一饿，那叫声铺天盖地，还能坐得住？只好给鸡找吃的，慢慢地，再

懒的人，也会变得勤快。至于封四嘴馋的毛病，同时用狗碗也给治住了。

㉘说完，梁智把那一万元重新拍到封四手上。

㉙封四眼睛有些潮，把六万元拍到收鸡人手里："你再给我拉六万元的鸡苗来，我现在养出经验了，要

扩大规模。虽然脱了贫，但咱还要奔小康呢!”

（选自2021年《第十九届中国微型小说年度奖获奖作品集》，有删改）

【小说・梳理］

n

L小说故事情节的梳理可以有不同的角度，请按提示完成填空。

（1）按照“开端-发展-高潮-结局”的情节结构来梳理。

梁智来封四家扶一①一②梁智道明原因，封四

贫，欲买下喂狗碗一感动表态欲作小康

（2）按照“悬念一结局”的小说写作技巧来梳理。

不料，④，封四

③

感动表态欲奔小康.

【小说•情节】

2.小说情节往往环环相扣，设计巧妙。小语和小文读完本文后就此展开了讨论，请结合文章内容完成对话，

并谈谈小语所说情节的作用。

小语：我觉得很蹊跷，为什么潘七在封四要逮鸡吃时，告诉他那个碗值一个亿？

小文：我觉得这里潘七就是和他表哥梁智事先约好的，是为了小语所说情节的作用是：

【小说・人物】

3.按要求回答问题。

（1）本文除了运用大量对话描写表现人物性格，也有不少神态和动作描写。如小说第①段，为什么梁智看

到一只肮脏的青釉瓷碗，会"两眼放光"，还"仔细端详”？

（1）请以本文中“潘七”和以下选项中的一篇课文里的配角为例，谈谈小说中配角的作用。

A《故乡》中的水生和宏儿B《我的叔叔于勒》中的船长

【小说•细节】

4.优秀的小说常会精于细节。请参照示例，对第㉙段画线句做朗读重音设计，并说说设计理由。

【示例】行！可我上哪儿去买这么多鸡苗呀！

朗读设计:重读"哪儿"或者"这么多"。

设计理由：这样可以突出封四不想养鸡，但是又想要一万块钱，表现出封四的懒惰和想不劳而获的心态，

也反衬出扶贫工作人员梁智为帮助封四脱贫的用心良苦。

虽然脱了贫，但咱还要奔小康呢!

朗读设计：

设计理由：

【小说•文题】

5.你觉得下面哪项作为文章题目最合适？请结合文章内容，说明理由。

A扶贫B值钱的文物C狗碗

（2024・江苏,一模）阅读下面的文章，完成下面小题。

春天的滋味

杨晓梅

2

①"江南鲜笋趁鲍鱼，烂煮春风二月初。"特别喜欢清代诗人郑燮描写江南春季美食的这两句。食材的新

鲜应时自不必说，把春风作为配料一起"烂煮"，简直绝妙至极，春天的特殊滋味和鲜香气息已然跃出纸境,

直击味蕾。

②每个人都有偏爱的美食，所谓偏爱，不是所有人都爱，不一定贵重；往往小众，也不一定紧俏。有

些食物季节感很强，可谓"时俏"，民间说"春韭香，冬韭臭”，就是说只有春天的韭菜才美味。

③同样的，初春的野菜也是南京人的最爱。我总感觉野菜有点特殊的青涩味道，可喜欢的人就独爱那

个味道，他们说那就是初春独有的香味。于是春天的山坡田野上，总能看见三五成群结伴出来挖野菜的小

团队。这里面还需懂植物的高人，否则满眼青翠，你很可能把野草甚至有毒的植物挖回来了。

④我也有几样特别偏爱的美食：臭豆腐、毛鸡蛋、螺蜿。其中毛鸡蛋和螺螂，虽然价格便宜，但也是

只有在春季才能品尝到的“时货"。螺螂还只能在清明前食用，因为这个时期的螺螂肥美，且没有污染，品质

最好。所以从螺螂上市到清明这短短的时期内，我会抓住一切品尝的机会。偏偏这个东西就不是那么容易

到嘴，就好像成功总要经过一些磨砺。

⑤小时候，见妈妈把买来螺螂放在一个充满清水的大桶里，还会往里面滴几滴油。妈妈说这是为了让

螺蜒吐出肚子里的脏，吐干净才能食用。我每天放学回家第一件事就是去看桶里的螺蜒。见它们三三两两

沿着桶壁爬了上来，才相信它们并不只是一堆坚硬的壳壳，而是有生命的活物。妈妈每天都会淘洗换水，

直到桶里的水不再浑浊。这样一天天的等待让美食入口的期待更加热烈和迫切。终于，妈妈在厨房铁锅里

翻炒的巨大声响宣告了品尝仪式的正式开始。美味上桌前，需做好一场有趣对抗的准备，牙签是必须的。

螺螂确切地说不是"吃"，"吸”才是正确的品尝方法。因为螺蜿壳的空间里有鲜美的卤汁，如果能把卤汁连同

螺蜒肉一起吸食出来，就是最佳的品尝体验。不过这需要一定的技巧，如果实在吸不出螺蛔肉，就只能用

牙签把它挑出来了。多年前有位同道中人教了我一个方法，每遇到顽固不化，多大吸力也不露头的螺娜，

可以先用筷子把螺蜿头往里顶一下，再吸就很容易出来了。这一招欲擒故纵真管用，对付顽固分子还真有

成就感。鲜美螺蜒下肚后,口腹的满足自不必说，攻而克之的小小成就更是愉悦了精神。

⑥我吃过的最好的螺蜒都不是自己买的。小时候妈妈年年都会做给我吃。婚后有一年清明前回老家，

婆婆听说我来，亲自在门前的小河里摸了一大桶又大又干净的螺哪。儿子知道我喜欢这个，跑了很远，去

一家有名的饭店为我购买……

⑦生命中所有的美好都需要时刻感知，不可辜负，就像这转瞬即逝的春天。就让我们在春风中，一起

好好品味春天的滋味吧！

（选自《现代快报》2024.03.26）

【散文•梳理】

1.文章写到的春天滋味有哪些？请简要概括。

【散文•品味】

2.联系上下文，揣摩下列语句，回答问题。

（1）偏偏这个东西就不是那么容易到嘴，就好像成功总要经过一些磨砺。（"这个东西"指什么？"不容易到

嘴”表现在哪里？）

B

（2）这一招欲擒故纵真管用，对付顽固分子还真有成就感。（结合加点字，赏析该句）

3.文章以郑燮的诗句开头有什么好处？

4.文章第⑤段重墨叙写吃螺蛔的经历，第⑥段接着还写吃螺蜒。请你从文章内容和结构安排上分析作者

的用意。

【散文・感悟】

5.结合文章，联系生活实际，谈谈你对文章最后一节的理解。

（2024•江苏苏州•一模）故乡的变化让乡愁更加深刻和复杂，请阅读下文，完成问题。

何处是乡愁

梁衡

①乡愁，这个词有几分凄美。原先我不懂，故乡或儿时的事很多，可喜可乐的也不少，为什么不说乡

喜乡乐，而说乡愁呢？最近回了一趟阔别六十年的故乡，才解开这个人生之谜。

②我家院子里长着两棵大树，一棵是核桃，一棵是香椿，直翻到窑顶上遮住了半个院子。香椿炒鸡蛋

是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。老香椿树的根，不知何时从地下钻到我家的窑洞里，又从

炕边的砖缝里伸出几枝嫩芽。每当我有小病，或有什么不快要发一下小脾气时，母亲安慰的办法是，到鸡

窝里收一颗鸡蛋，在炕沿边掐几根香椿芽，就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。那种清香，那种童话式、

魔术般的乐趣，永生难忘。这次回村，那两棵大树早已被砍掉，只有旧窑在，寂寞忆香椿。

批注：第③段写了蛇鸡对阵的好戏。大蛇突降令人悚惧，其"嗖"然而去又令人紧张之态顿解；群鸡圆

瞪鸡眼死盯着蛇，呆憨之状令人哑然失笑。其中有蛇鸡的物趣，也有童真童趣。现在再也看不到这样的好

戏，让人怀念而又遗憾！

③出了院子，大门外还有两棵树，一棵是槐树，另一棵也是槐树。大的那棵特别大，在孩子们眼中就

是一座绿山、一座树塔。夏天的一个中午，正日长人欲眠，突然老槐树上掉下一条蛇，足有五尺多长，直

挺挺地躺在树荫中。一群鸡，虽以食虫为天职，但还从未见过这么大的虫子，一时惊得没有了主意，就分

列于蛇的两旁，圆瞪鸡眼，死死地盯着它。双方相持了足有半个时辰。这时有人吃完饭在河边洗碗，就随

手将半碗水泼向蛇身。那蛇一惊，嗖的一下蹿入草丛，蛇鸡对阵才算收场。现在，就是到动物园里，也看

不到这样的好戏。

④一天晚上，一个叔叔串门回来，见老槐树下卧着一个黑影，便上去踢了一脚，说："这狗，怎么卧在

当道上！"不想那"狗"嗖地翻身逃去。星光下分明是一只狼。大约是来河边喝水，顺便在树下小憩片刻。第

二天听了这故事，很令人神往，我们决心去找这只狼。长期在农村，早得了关于狼知识的秘传：铜头、铁

身、麻秆腿。腿是它的最弱项。傍晚时分，四五个孩子结伴向村外走去。随身带上镰刀、斧头、绳子，这

都是平时帮大人打柴的家什。大家七嘴八舌，说见了狼，我先用镰刀搂腿，你用斧砍，他用绳捆。正说得

热闹，碰见一个大人，问去干什么，答，去找狼。大人厉声训斥道：“天快黑了，你们还不都喂了狼？给我

回去！"我们永远怀念那次未遂的捕狼壮举。

批注：第④段写

⑤忆童年，最忆是黄土。村里人土炕上生，土窑里长，土堆里爬。黄土是我的襁褓、我的摇篮。农村

孩子穿开裆裤时，就会撒尿和泥。

⑥一群孩子，将胶泥揉匀，捏成"窝头"状，窝要深，皮要薄，口朝下，猛地往石上一摔，泥点飞溅，响

如炮仗，声震四野，名"摔响窝"。以声响大小定输赢，以炸洞大小要补偿。孩子们虽个个溅成了泥花脸，仍

乐此不疲。这场景现在也没有了，村子成了空壳村，新盖的小学都没有了学生。村庄没有了孩子，就没有

了笑声，也没有人再会去让泥巴炸出声了。

⑦从春到夏，蝉儿叫了，山坡上的杏子熟了，嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗，该打场了。割倒的麦子

被车拉人挑，铺到场上，像一层厚厚的棉被，用牲口拉着碌磕，一圈一圈地碾轧。孩子们终于盼到一年最

高兴的游戏季，跟在碌磕后面，一圈一圈地翻跟斗。一次我不小心，一个跟斗翻在场边的铁把子上，铝齿

刺破小腿，鲜血直流。大人说：“不碍，不碍。”顺手抓起一把黄土按在伤口上，就算是止血了。至今还有一

块疤痕，留作了永久的纪念。也许就是这次与土地最亲密的接触，土分子进入了我的血液，使我一生不管

走到哪里，总忘不了北方的黄土。现在机器收割，场是彻底没有了，牲口也几乎不见了，碌磕被可怜地遗

弃在路旁或沟渠里。

批注：第⑦段写

⑧没有了，凡值得凭吊的美好记忆都没有了。我问自己，既知消失何必来寻呢？这就是矛盾，矛盾于

心成乡愁。历史总在前进，失去的不一定是坏事。但上天偏教这物的逝去与情的割舍，同时作用在一个人

身上，搅动你心底深处自以为已经忘掉了的秘密。于是岁月的双手，就当着你的面将最美丽的东西撕裂，

这就有了几分悲剧的凄美。但它还不是大悲、大恸，还不至于呼天抢地，只是一种温馨的淡淡的哀伤，是

在古老悠长的雨巷里"逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”。乡愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽，乡愁

是一棵没有年轮的树，永不老去。

（节选自《梁衡散文》，有删改）

【散文•融情于事】

1.散文的叙事蕴含情思。作者深情回顾童年趣事，事事都藏着情思。请仿照第③段