第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件-2024-2025学年统编版语文九年级上册

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。诗词导入秋词刘禹锡山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。诗词导入

元和十年，自朗州至京，戏赠看花诸君子

唐·刘禹锡紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。诗词导入再游玄都观

唐·刘禹锡百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。诗词导入1．体会用典抒情、借景抒情在作品中所起的作用。2．理解作者在作品中所表达的思想感情。学习目标

唐顺宗永贞元年，刘禹锡因参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。白居易在酒席上吟诗一首《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡被贬谪的遭遇深表同情，于是刘禹锡写此诗回赠白居易。写作背景醉赠刘二十八使君

白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。你为我热情拿过酒杯添满酒同饮共醉，我们一起拿筷子击打盘儿吟唱诗歌。虽然你诗才一流堪称国手也只是如此，但命中注定你不能出人头地也没有办法。抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞，满朝官员都有了自己满意的位置而你却虚度光阴。也知道你应该被才高名显所累，但这二十三年的损失也太多了。酬

乐天

扬州初逢席上

见赠这里是以诗相答的意思。指白居易，字乐天。谦辞，赠送给我酬赠诗：是古代文人用来交往应酬或赠给亲朋好友的诗作。题目解读刘禹锡772—842字梦得，唐代中期诗人、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡曾任太子宾客，世称“刘宾客”。与柳宗元并称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。文学常识酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。朗读指导在巴山楚水这些凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。怀念故友突然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已物是人非。今天听了您为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。感知诗意闻笛赋向秀所作是《思旧赋》，诗中写成“闻笛赋”的原因：增加了故事情节，突出悲伤之情。晋人向秀经过亡友嵇康旧居时，听见邻人吹笛，因而写了《思旧赋》。精析诗句烂柯人---晋朝时有一位叫王质的人，有一天他到信安郡的石室山去打柴。看到两个童子在溪边大石上下围棋，于是把砍柴用的斧子放在溪边地上，驻足观看。看了多时，童子说“你该回家了”，王质起身去拿斧子时，一看斧柄(柯)已经腐朽了，磨得锋利的斧头也锈得凸凹不平了。王质非常奇怪。回到村里，才发现已经过了上百年，与他同时代的人都去世了。精析诗句沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。运用了比喻的修辞手法，以“沉舟”和“病树”自喻，沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，有万木争春。表现了作者坚定的信念和乐观精神。借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理——个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。精析诗句今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。点明了酬答白居易的题意。意思是说，今天听了您的诗歌不胜感慨，暂且借这杯酒来振奋精神吧！刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去，表现出坚韧不拔的意志。精析诗句

既表现了作者虽被贬谪、遭弃置的无限心酸和愤懑不平的思想感情，又表现了作者坚定的信念和乐观精神。诗歌主旨作者复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？表现难以平静的心绪：巴山楚水、闻笛赋、烂柯人、沉舟、病树表现刚健昂扬的精神：千帆过、万木春合作探究自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——《秋词》试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。——《秋词》斯是陋室，惟吾德馨。——《陋室铭》莫道桑榆晚，为霞尚满天。——《酬乐天咏老见示》玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。《元和十年，自朗州至京，戏赠看花诸君子》种桃道士归何处,前度刘郎今又来。《再游玄都观》拓展积累板书设计酬乐天扬州初逢席上见赠首联：凄凉地弃置身(凄凉)颔联：闻笛赋烂柯人(典故)颈联：沉舟病树(比喻)尾联：歌一曲长精神(振奋)内心的不平亲朋凋零世事沧桑积极进取这首诗抒发了诗人长期被贬谪荒凉之地的艰辛，含蓄地表达了对世事沧桑的无限伤感和久遭弃置的愤懑不平之情，同时也表现出诗人在朋友的关怀下振作精神，不甘沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。诗歌小结1.下面理解错误的一项是（

）A.首联叙写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了，与朋友一来一往之间显示出推心置腹的亲切关系。B.颔联用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间之长，又表现了世态的变迁以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。C.颈联诗人以“沉舟、病树”比喻自己。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞犹满天。”他这棵病树仍要重添精神迎上春光。D.尾联点明了酬答白居易的题意。意思是说今天听了你的诗歌不胜感慨，姑且借酒浇愁吧。（尾联意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！）D课堂练习2.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是：（）A.首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历，流露出诗人压抑已久的愤激心情，为全诗定下了感情基调。

B.颔联用典贴切，感情深沉，“闻笛赋”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，“烂柯人”表达了诗人对故友的怀念。

C.颈联景、情、理相结合，对举“舟”“帆”与“树”“木”，体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神，同时喻含新事物不断涌现的理趣。

D.尾联点明馈赠原意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，“长精神”三字含义深刻，表达了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。B课堂练习1.对这首诗内容的理解，错误的一项是（

）A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。

B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。

C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。

D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。（B项正确理解是：运用两个典故，表达诗人对受害友人的悼念，对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情）

B课堂练习

1.诗中点明题意/与题目相呼应，表现诗人意志不衰，坚忍不拔的气概，并成为点晴之笔的句子是：

2.诗中中运用典故，表达作者被贬时间之久、怀念故友的感情，慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是：

3.诗中表现作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。课堂练习

4.诗中表达作者豁达的胸襟和奋发向上、努力进取的精神的句子或喻新事物不断出现必将取代旧事物的哲理的诗句是：