体育开学第一课_第1页
体育开学第一课_第2页
体育开学第一课_第3页
体育开学第一课_第4页
体育开学第一课_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“三要”“三要”“三不要”“三不要”体育开学第一课PPT模板网-PPT网-网-免费PPT模板下载网-PPT模板网-PPT网-PPT模板下载网-PPT模板免费下载网-PPT教程网-PPT素材网-PPT课件01020304“三要”“三不要”输入节标题英文翻译输入节标题英文翻译课堂规矩输入节标题英文翻译输入节标题英文翻译本学期的体育课内容输入节标题英文翻译输入节标题英文翻译趣味体育游戏输入节标题英文翻译输入节标题英文翻译CONTENT第一部分三要三不要三要三不要要听体育委员的排队集合信号,自觉在教室外排好队伍,并且做到“快静齐”这三点基本要求。课前三要要检查自己的服装是否符合活动要求,有无携带不利于体育活动的物品。单击输入标题要听体育委员的排队集合信号,自觉在教室外排好队伍,并且做到“快静齐”这三点基本要求。单击输入标题点击此处输入标题如遇身体不适,要提前向老师来请假。课前三要点击在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,A遵守课堂和操场纪律,一切行动听指挥,队列中不讲话;B分组练习时,能主动帮助同学练习,不开玩笑,不做与上课无关的事,听从组长安排,不随便离开课堂,有事先报告;C有秩序的参加练习和活动,不争先恐后,不任意抢占器具和场地;课上需注意的几点D自主活动时,参加各项体育活动竞争不宜太过激烈,注意自身安全。课后要求课前三要不大量喝水,尤其不要喝自来水;“三不要”不要在天热时用凉水冲洗头;“三不要”不要立刻吃食物,避免胃肠消化不良。“三不要”第二部分课堂规矩课堂规矩要听体育委员的排队集合信号,自觉在教室外排好队伍,并且做到“快静齐”这三点基本要求。课堂规矩课前要求课前下来到操场,上课铃响,须排好队等老师上课,体育委员整队。课前要求上课不管是室内、外不准吃零食,可喝水。课堂规矩请输入标题的补充内容,文字不宜过多。课前要求一切行动听指挥课堂规矩01课前要求课中解散时,在指定场地玩耍。02上课不准穿拖鞋,夏天尤其注意女生不准穿裙子。03有事须提前请假03有些特殊情况,不能运动的。跟老师说清楚。课前要求课前要求课前要求第三部分本学期的体育课内容本学期的体育课内容要听体育委员的排队集合信号,自觉在教室外排好队伍,并且做到“快静齐”这三点基本要求。本学期的体育课内容障碍跑、400米耐力跑,关于跑的发展性练习与游戏。跑:01蹲踞式跳远(由助跑、踏跳、腾空、落地四个环节组成),关于跳跃的发展性练习与游戏。跳:02助跑投掷垒球,有关投球的游戏。投:03本学期的体育课内容小篮球直线运球迎面接力、行进间单手曲线运球接力、行进间双手胸前传接球与游戏、体前变向换手运球、单手肩上投篮,篮球练习与游戏。排球正面下手双手垫球、正面下手发球球类运动:跳短绳迎面接力(双脚向前跳),跳绳跑往返接力跳绳:第四部分趣味体育游戏趣味体育游戏要听体育委员的排队集合信号,自觉在教室外排好队伍,并且做到“快静齐”这三点基本要求。游戏一:《小青蛙过河》趣味体育游戏作用:提高跑、跳的能力,发现肢体动作的灵活性和协调性。场地:在场地上划2条相距约8米的平行线,一条为起跳线,一条为对岸,中间为河道。做法:将全班分成人数相等的四队,站在起跳线后。游戏开始,各队第一人模仿小青蛙的动作向前跳出并模仿小青蛙的叫声,到达对岸后立即转身,快速跑回本队和下一个同学击掌,自己退于队尾。第二个同学继续进行游戏,如此依次进行。最先完成的队为胜。游戏二:《仰卧传接球》趣味体育游戏作用:增强腰腹力量做法:提示:根据能力适当增减筐内小球数量。全班分四排,排距2米,甲乙配对,两人脚对脚并腿仰卧,两人头后放置一球筐,甲筐内放小球10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论