2012(上)八年级考卷

2012(上)八年级考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10小题，每题3分，共30分）1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）7.（）8.（）9.（）10.（）二、填空题（共5小题，每题4分，共20分）1.________2.________3.________4.________5.________三、简答题（共3小题，每题10分，共30分）1.请简述分子与原子的区别。2.请解释平行四边形的性质。3.请列举我国四大发明及其对世界的影响。四、计算题（共2小题，每题15分，共30分）1.已知一元二次方程ax^2+bx+c=0（a≠0）的两个根为x1和x2，求证：(x1x2)^2=(x1+x2)^24ac。2.在直角坐标系中，点A(2,3)到直线y=2x+1的距离是多少？五、应用题（共1小题，10分）某商品的原价为200元，商店进行打折促销，折后价格为150元。请问打折幅度是多少？如果该商品再次提价50元，提价后的价格与原价相比，涨幅是多少？六、判断题（共5小题，每题2分，共10分）1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）七、匹配题（共5小题，每题4分，共20分）将下列科学家与其主要贡献进行匹配：A.牛顿1.相对论B.爱因斯坦2.万有引力定律C.瓦特3.蒸汽机改良D.居里夫人4.放射性元素研究E.达尔文5.生物进化论八、阅读理解题（共1大题，包含5小题，每小题4分，共20分）【文章略】1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）九、实验题（共2小题，每题10分，共20分）1.设计一个简单的电路，使小灯泡发光。2.通过实验验证质量守恒定律。十、论述题（共1小题，15分）请论述我国改革开放以来取得的重大成就及其原因。十一、翻译题（共5小题，每题4分，共20分）将下列句子翻译成英文：1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）十二、作文题（共1小题，15分）题目：我的梦想要求：结合自己的实际，谈谈你的梦想及实现梦想的途径。十三、案例分析题（共1小题，10分）【案例略】1.（）十四、图表分析题（共1小题，10分）【图表略】1.（）十五、综合题（共1小题，15分）请结合所学知识，分析我国当前面临的环境问题及其对策。一、选择题答案：1.B2.D3.A4.C5.A6.B7.D8.C9.B10.A二、填空题答案：1.氧气2.平行四边形3.热值4.水分子5.碳三、简答题答案：1.分子是物质的最小粒子，保持物质化学性质；原子是化学变化中的最小粒子，由原子核和核外电子组成。2.平行四边形的对边平行且相等，对角线互相平分。3.造纸术、印刷术、火药、指南针。造纸术和印刷术促进了文化的传播，火药在军事上发挥了重要作用，指南针为航海提供了重要导航工具。四、计算题答案：1.证明：（x1x2）^2=(x1+x2)^24ac展开得：x1^22x1x2+x2^2=x1^2+2x1x2+x2^24ac化简得：4x1x2=4ac两边同时除以4得：x1x2=ac证毕。2.点到直线的距离公式：d=|Ax0+By0+C|/√(A^2+B^2)代入得：d=|2213+1|/√(2^2+1^2)=1/√5五、应用题答案：打折幅度：25%提价后涨幅：20%六、判断题答案：1.√2.×3.√4.×5.√七、匹配题答案：A2B1C3D4E5八、阅读理解题答案：1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）九、实验题答案：1.（）2.（）十、论述题答案：（）十一、翻译题答案：1.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.2.Knowledgeispower.3.Wherethereisawill,thereisaway.4.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.5.Ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.十二、作文题答案：（）十三、案例分析题答案：1.（）十四、图表分析题答案：1.（）十五、综合题答案：（）1.化学：分子的概念、原子的结构、氧气和水的组成2.数学：平行四边形的性质、一元二次方程的解、点到直线的距离3.历史：四大发明及其影响4.物理：电路设计、质量守恒定律5.英语：翻译技巧、阅读理解6.生物：生物进化论7.地理：环境问题及其对策各题型知识点详解及示例：选择题：考察学生对基础知识的掌握，如化学分子与原子的区别、数学平行四边形的性质等。填空题：考察学生对关键概念的记忆，如氧气的组成、水的分子结构等。简答题：考察学生对知识点的理解和表达能力，如解释平行四边形的性质、列举四大发明等。计算题：考察学生的计算能力和对公式的运用，如一元二次方程的解、点到直线的距离等。应用题：考察学生将理论知识应用于实际问题的能力，如打折计算、价格涨幅等。判断题：考察学生对知识点的判断能力，如科学家的主要贡献等。匹配题：考察学生对人物与贡献的对应关系，如科学家与其主要贡献的匹配等。阅读理解题：考察学生的阅读能力和信息提取能力，如从文章中找出关键信息等。实验题：考察学生的动手操作能力和实验设计能力，如设计电路、验证质量守恒定律等。论述题：考察学生的分析能力和论述能力，如论述我国改革开放的成就与原因等。翻译题：考察学生的英语翻译能力，如将中文句子翻译成英文等。作文题：考察学