中考散文理解句子含义类试题指导

中考阅读复习之

“理解句子含义”类试题指导理解句子含义常见题型1、句子在文中的表达作用2、句子运用的修辞手法及作用3、理解句子深层含义4、理解句子表现作者的思想感情一、句子在文中的表达作用这类句子多是在文章结构、内容中起着关键作用，比如过渡衔接、前后照应、揭示主旨、升华主题等。问题的主要形式有：文中画线句子在文章中起什么作用？句子在文中的表达作用

技巧：作用要从两方面考虑(结构上和内容上）一从结构上：1、承上启下（过渡）2、总领下文3、总结上文4、埋伏笔5、作铺垫

二从内容上：

1、开篇点题2、深化中心3、点明主旨

（画龙点睛）

句子在文中的作用1、文首：内容上（渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念）

结构上（为下文作铺垫、总领下文、开篇点题）

2、文中：结构上（承上启下、总领下文、总结上文）

3、文末：内容上（点明中心、深化主题或画龙点睛、）

结构上（首尾照应，结构完整。）

孔乙己是这样使人快活，可是没有他别人也便这么过。”请说说这句话在文中的作用。例题1、《孔乙己》解析：我们从两个方面：一是结构上，承上启下；二是内容上，说明他是一个可有可无、可笑可怜的人，说明当时社会的人与人之间的冷漠无情。例题2、文章开头引用王维诗的作用是什么？(2分)

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年过节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。解析：结构上，引出下文内容上，根据诗句意思，思乡情结在中国人心中根深蒂固，是中国的传统文化。二、指出句子运用的修辞手法及作用

问题的主要形式有：1、请指出语段运用了哪些修辞方法？2、请分析它们的表达作用。3、赏析划线句子。具体答题思路这样的题目我们要三步走：第一步回答使用了什么修辞手法，这一步很容易被判断；第二步分析这种修辞手法的常见好处，比如说比喻就是更形象生动啊；第三步，结合文章的意思来分析这个修辞放在文章当中的具体的意思。如：运用了........手法，（生动形象）地写出了.......表达了作者.........

修辞手法及作用（1）比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点。（3）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。增强文章气势，增加感染力、说服力。修辞方法及作用（4）对偶：形式整齐，音韵和谐，语句整齐、意韵铿锵，互相映衬，互为补充。（5）通感：通感修辞格又叫“移觉”，通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。作用：运用通感能突破语言局限，丰富审美情趣，增强文采。（6）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（7）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用。（8）设问：自问自答，引人注意，启发思考。（9）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

注：必须结合相关语句分析。例题3、《树知道》第①自然段的景物描写用了什么修辞方法？请你简要分析它的表达效果。（3分）

①月亮升起时，远山如一张年代久远的黑白照片，悄然隐退。山下，娘家花园里那棵丹桂开花了，娘家的月色也就香了。解析：赏析这个句子我们发现句子运用了比喻和通感的修辞手法。说远山如“黑白照片”“月色也就香了，将山写得轮廓分明，富有层次，将不可嗅觉的月色写得可嗅。这样写使景色更具诗意，更形象可爱。例题4、“人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。但乡土的梦，却永远追随着他们。”这个句子用了哪些修辞？表达了什么含义？解析：这句话运用比喻、排比的修辞。生动形象地写出了游子们孤独无依的境况从而突出他们对故乡的眷恋之情。

课后作业1、“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作