4.12 阿拉伯帝国 课件 2024-2025学年统编版九年级历史上册

1、日本5世纪统一的政权？处于什么社会？2、日本仿效唐朝典章制度进行的一次改革是？3、这次改革对日本的影响是？4、日本幕府时代的建立者？幕府统治时期国家最高权力中心是？大和政权奴隶社会大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。源赖朝幕府将军复习巩固神秘的面纱动人的故事朝觐的人群神秘的面纱朝觐的人群动人的故事信仰的力量宏伟的建筑说一说：这些图片与哪一文明有关？>世界上广泛应用的“阿拉伯数字”实际上起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地。>8世纪，法兰克王国面对阿拉伯人的进攻，查理马特进行土地改革。>北宋未年，中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲。>火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪又经阿拉伯人传到欧洲。

-一选自初中历史课本阿拉伯人阿拉伯人阿拉伯商人阿拉伯人第四单元封建时代的亚洲国家第12课

阿拉伯帝国课标：通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起，初步了解中古世界历史发展的多样性。阿拉伯半岛欧洲非洲亚洲里海地中海黑海红海波斯湾阿拉伯半岛位于亚洲西南部，地处红海和波斯湾之间，是世界上最大的半岛。六七世纪阿拉伯半岛的情况？（2）部落相互仇杀；（1）落后的游牧生活；（3）多神崇拜阿拉伯人民的渴望是？建立统一的国家阻碍统一最大的因素是？多神崇拜如何扫除这种阻碍？一：穆罕默德创立伊斯兰教1、背景：一、穆罕默德创立伊斯兰教2、创立：

阅读教材55页，找出伊斯兰教的相关知识点

穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂，这就是伊斯兰教。①时间②发源地③创立者④教徒⑤教义⑥经典⑦

建筑7世纪初阿拉伯半岛（麦加）穆罕默德（先知）穆斯林（顺从者）独尊安拉《古兰经》清真寺麦加（第一圣城）伊斯兰教的发祥地。全世界穆斯林朝拜的中心

麦地那，穆罕默德在此壮大势力并病逝。伊斯兰教第二圣城耶路撒冷，在此地踏巨石骑马升天接受天启，黎明重返麦加伊斯兰教第一圣地、诞生地——麦加伊斯兰教的重要节日：开斋节：伊斯兰教回历九月全月斋戒结束时，10月1日举行的庆祝开斋仪式。开斋即结束封斋，具体日期为斋月最后一天寻看新月(月牙)，见月的次日即行开斋。宰牲节：又称“古尔邦节”。每年伊斯兰教历12月10日，这是麦加朝圣的最后一天，庆祝活动以宰牲为主要内容。圣纪：每年伊斯兰教历3月12日，以纪念穆罕默德的诞生。3、传播过程①610年麦加传教政教合一的阿拉伯国家的雏形②622年徙居麦地那建立穆斯林公社③630年占领麦加④632年穆罕默德去世半岛基本统一穆罕默德的贡献：一、穆罕默德创立伊斯兰教创立并传播伊斯兰教；建立统一的阿拉伯国家依据所学，小组合作完成三大宗教表格梳理，选取一个宗教来为大家介绍。宗教创立时间创立人物诞生地点宗教节日主要教义经典传播地区公元前6世纪1世纪7世纪印度巴勒斯坦麦加忍耐顺从，死后升入天堂忍受苦难，死后升入极乐世界一神教思想东亚东南亚欧洲美洲大洋洲西亚北非对比：世界三大宗教二、阿拉伯帝国的建立和扩张

穆罕默德死后，他的继任者称为“哈里发”继续扩张，南征北战，疆域不断扩大。哈里发政治领袖宗教领袖军事领袖地方设置总督，税收、司法直属中央。1、哈里发的统治穆罕默德死后，他的继任者称为“哈里发”，继续扩张，南征北战，疆域不断扩大。北进叙利亚东灭波斯（阿富汗和印度西北部）751年，击败唐朝高仙芝部队，控制中亚大部分地区。攻克埃及，横扫北非。占领西班牙，越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。2.过程：①北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境。②751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。③在西线，阿拉伯人攻克埃及，横扫北非。④在西南欧洲的战场上，阿拉伯人长驱直入，占领了西班牙，接着越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。⑤8世纪期地跨地跨欧、亚、非三大洲二、阿拉伯帝国的建立和扩张伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。

3、帝国的形成：

时间：版图：4、影响：8世纪中期地跨欧、亚、非三大洲是当时世界上疆域最大的帝国阿拉伯帝国伊斯兰教加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张进一步促进了伊斯兰教的传播相互促进二、阿拉伯帝国的建立和扩张知识拓展归纳世界古代史上出现过的地跨欧、亚、非三洲的大帝国：地跨欧、亚、非三洲的大帝国国家波斯帝国亚力山大帝国罗马帝国东罗马帝国阿拉伯帝国奥斯曼帝国时期（前550年—前330年）（前334年－前323年）（前27年—395年）（395年—1453年）（632年—1258年）（1299年

－1922年）同期中国政权春秋战国东汉时期南北朝—隋唐朝明清时期中国对其称呼大秦大食

三.阿拉伯文化1.阿拉伯文化出现的原因：①哈里发重视知识，揽招人才②开明的文化政策③吸收、消化外来文化，创造灿烂阿拉伯文化

材料一：830年哈里发在巴格达设立“智慧宫”。集科学院、图书馆、翻译官于一体。首席大翻译的酬劳是和其译著重量相等的黄金“人最美的装饰是知识”

材料二：位于五海三洲之地的阿拉伯民族，在统一了半岛的政权后，开始吸收大量的外来文化。2、阿拉伯文化代表：阿拉伯数字、代数学①数学②医学③文学伊本·西那《医典》《医学集成》、《医典》《天方夜谭》

三.阿拉伯文化建筑方面：开罗清真寺太原清真寺印度泰姬陵巴基斯坦清真寺克尔白古庙麦加清真寺材料一：可以肯定的是，如果没有阿拉伯人，现代的欧洲文明就根本不会出现……

——英国学者罗伯特·布雷福特材料二：现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”——恩格斯则在《德国农民战争》（1）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色；（2）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。3、文化交流：思考探究：阿拉伯帝国的扩张与阿拉伯数字的西传分别属于哪两种古代文明交融的方式？哪一种更有利于世界文化的交流？阿拉伯帝国的扩张属于暴力冲突，阿拉伯数字的西传属于和平交往，

和平交往属于文明交流的主要方式。

穆罕默德创立伊斯兰教宗教思想：独尊安拉时间：7世纪经典：《古兰经》圣城：麦加促进阿拉伯半岛统一阿拉伯帝国时间：8世纪中期地域：横跨亚欧非促进阿拉伯文化成就：数学、医学、文学《天方夜谭》评价：沟通东西方；卓越贡献阿拉伯帝国推动传播课堂小结：课堂演练1.美国历史学家迈克尔·哈特在《历史上百位影响最大的人物及其排列顺序》中说:“我选择穆罕默德作为世界历史上第一个最有影响的人物。”下列史实不能佐证迈克尔·哈特关于穆罕默德这一观点的是()A.创立了伊斯兰教

B.建立地跨三洲的罗马帝国C.曾在麦加传教

D.在麦地那建立穆斯林公社2.世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的1