2024年中考生物复习：资料分析题

2024年中考生物专题复习：资料分析题

1.阅读以下材料，然后回答问题。

材料一：植物工厂是指在全封闭建筑设施内，利用人工光源，进行植物高效种植的生产方式。植

物工厂利用智能计算机和电子传感系统对车间的温度、湿度、光照等环境条件自动控制。目前植物

工厂生产的蔬菜产品，已经进入千家万户。

材料二：“月宫一号”是北京航空航天大学建立的空间基地生命保障实验装置。“月宫一号”内栽培

了粮食作物、蔬菜和水果，这些植物不仅给人类提供食物和氧气，还能通过蒸腾作用获得纯净的饮

用水。植物中人不吃的部分饲养黄粉虫，经加工后为人提供优质的蛋白质。

（1）由资料一可知，植物工厂（填''是''或"不是”）一个生态系统，从生态因素的角度

分析，植物工厂实现了对影响植物生长的湿度、温度等因素进行精准控制。

（2）请根据材料二写出最长的一条食物链：。“月宫一号”内的植物通过

光合作用不断消耗空气中的二氧化碳，又将氧气释放到空气中，维持了该生态系统的平

衡。

（3）“植物工厂”和“月宫一号”的自动调节能力都比较弱,原因可能

是o

2.阅读资料，回答下列问题。资料一：蝗虫是农业害虫，主要以玉米、芦苇、小麦等植物为食，它

的成虫具有群集、迁飞的习性，容易形成蝗灾。一只粉红棕鸟一天能捕食120至180只蝗虫，可以

保护两亩草场避免蝗害，是新疆草原生态防治的主力军。材料二：2022年11月，在广东连山笔架山

省级自然保护区发现全球新物种一密疣掌突蟾。该物种属于两栖动物，雄蟾声似虫鸣、雌雄蟾抱

对后，精子和卵细胞在水中完成受精，受精卵发育成蝌蚪，再形成幼蟾，最后发育为能在陆地上生

活的成蟾。它对生存环境极为挑剔，因身体颜色花纹与生存环境融合得很好，能有效的躲避天敌。

材料三：2023年5月22日是第30个国际生物多样性日，今年的主题是“从协议到协力：复元生物多

样性我国建立了多个自然保护区，持续加强珍稀濒危野生动植物及其栖息地拯救保护，大量珍贵

濒危野生动植物种群实现恢复性增长，国家重点野生动植物保护率提高到74%,生物多样性更加丰

富。

（1）资料一中蝗虫主要以玉米、芦苇、小麦等植物为食，从行为获得途径来看，这种取食行为属

于行为（选填“先天性''或"后天学习”）。它的发育过程要经过受精卵一

一成虫三个时期，属于（选填“完全变态''或"不完全变态"）。根据蝗虫的发育阶

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段，投放粉红掠鸟灭蝗的最佳时期是O

(2)资料二中密疣掌突蟾的受精方式为受精(选填“体内”或“体外”)，雌雄蟾抱对的

主要意义是,发育过程要经过受精卵一蝌蚪一幼蟾一成蟾，这种发育属于_

发育。其身体颜色花纹与生存环境融合得很好，能有效的躲避天敌，这体现了生物环

境。

(3)从资料三分析可知，保护生物多样性最有效的措施是o

(4)作为一名中学生，保护生物多样性，从点滴做起，我们应该怎么

做？o(写出一条即可)

3.阅读下列材料，请根据所学知识回答下列相关问题。

材料一：每年4月，新疆北部的草原地带都会迎来一群特殊的访客--由南亚远道而来繁殖的

粉红楝(liang)鸟。和其他的楝鸟物种一样，通常会结成几千只甚至上万只的大群活动。庞大的楝

鸟群对肆虐新疆草原和农田的蝗虫种群有着明显的抑制作用，而它们整齐划一的飞行动作，在空中

舒展飘动，呈现着令人惊叹的自然界奇观。

(选自《中国国家地理》2019年第03期)

材料二：2019年春季一群美丽的“粉色精灵”在新疆一处正在施工的国道上安家落户、生蛋孵

卵。为了不惊扰它们，200多公里的新疆国道218线墩麻扎至那拉提高速公路工程三次全天停工。这

些“粉色精灵”，属于国家“三有保护动物“，更是尊重人类自己。当鸟儿可以在青山绿水间自由翱翔

时，人类也就拥有了可持续发展的空间。

(选自“科普中国-科学原理一点通二)

(1)鸟类身体呈;前肢变成;骨骼,长骨;以上特点均

有利于鸟类飞行。

(2)如图中字母代表肺，为满足高空飞行时消耗更多能量而提供充足的氧气，图中

【】有辅助肺呼吸的作用。

(3)粉红楝鸟的繁殖行为和迁徙行为都属于(选填“先天性”或“学习”)行为。

(4)保护生物的多样性即保护的多样性、的多样性和的多样

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性。

4.资料分析题：梅州聚焦“百县千镇万村高质量发展工程”，因地制宜发展“一村一品、一镇一业”特

色产业经济，推动优势特色产业发展，乡村经济焕发出勃勃生机。

资料一：梅县南口镇南龙村的贝贝南瓜，属于双子叶植物，小巧可爱，既有南瓜的甜香，又有

板栗的软糯，被称为“板栗南瓜”。

资料二：五华安流镇半田村发展黄骨鱼养殖业。黄骨鱼适宜生活在水质干净、水温较低、水体

氧气充足的水域。为此养殖水域会种植一些水草，并定期检测各项环境指标。同时，养殖人员每天

投放新鲜小鱼、蚯蚓等，以保证黄骨鱼充足的营养摄入。

(1)贝贝南瓜可以用种子繁殖，某同学将南瓜种子完全浸泡在水中，数天后种子不萌发，从种子

萌发所需的环境条件分析，原因是缺少o

(2)资料一贝贝南瓜中的糖分是叶片通过作用合成的。为了提高产量，王大伯采用的

方法是：白天在大棚里烧煤炉子以及增大昼夜温差，你尝试分析其原因是

(至少写1条，2分)。

(3)资料二中影响黄骨鱼生活的非生物因素主要有、和。

(4)资料二中黄骨鱼与蚯蚓之间的关系是；养殖水域会种植一些水草，其目的

是;

(5)贝贝南瓜植株和黄骨鱼相比，贝贝南瓜植株没有的结构层次是。

5.资料分析：科学家一直在探索地球生命如何演变为丰富多彩的生命世界。请分析以下资料作答。

资料一：下图以生命起源的化学演化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。

01020304046(单位：亿年)

资料二：蜂兰花具有特化的花结构及令人惊奇的传粉机制。它能释放一种特殊的气味，吸引雄蜂

前来，而其花形适合于雄蜂停留时花粉粘在其身上。

资料三：杜鹃产卵于多种鸟的巢中，靠宿主鸟为其孵化和育雏。有些宿主鸟能辨认出杜鹃下的

蛋，并将其推出巢外或者弃巢。经漫长进化，杜鹃能产下与这些宿主鸟很相似的蛋(拟态蛋)，使宿

主鸟难以辨认。

资料四：“大地巨子”一大象是一种延续了5000万年的物种，它曾经是地球上最占优势的动物类

群之一。现已发现400余种大象化石，可如今大象却到了濒危边缘，目前仅有2属3种：亚洲象、

非洲草原象、非洲森林象。

(1)时间轴上A时期，原始地球上正经历着自然条件的演变，有机大分子逐渐积累，通过长期

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的相互作用，最后逐步形成具有特征的原始生命。（至少写两点）

（2）资料二和三中提到的几种生物所属的生物类群有o（填序号）

①裸子植物；②被子植物；③无脊椎动物；④脊椎动物

（3）蜂兰花具有独特的花形和传粉机制，杜鹃能产下拟态蛋，这些特征是它们在进化过程中形成

的适应的形态结构和生活习性，是的结果。蜂兰花与杜鹃的生殖方式都

是,上述特征使得它们在繁殖后代上更有（填“优势”或“劣势”）。

（4）有资料表明，1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原，大象的臼齿变得更长更

坚硬，以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶。从变异类型角度分析，大象臼齿的变异属于变

异。按照达尔文的进化理论，非洲东部环境对大象臼齿的进化具有作用。

6.阅读分析材料，回答下列问题：

资料一：“稻蛙共生''种养是一种新型的农业模式，该模式中蛙类在稻田中生长繁殖，能够大量清

除害虫，为水稻提供保护，减少农药使用量，从而降低农药对环境的污染。同时，水稻为蛙类提供

栖息场所和遮荫；微生物可以把蛙类的粪便分解为二氧化碳、水和无机盐等，为水稻提供必要的营

养元素，促进水稻的生长，提高水稻产量。

资料二：“稻蛙共生''种养模式实现了水稻和蛙类立体开发、互利共生、绿色高效，达到“一水两

用、一田双收”的经济、环保、可持续发展的目的。韶关曲江区也在积极探索实施“稻蛙共生”种养模

式，据《羊城晚报》的报道，曲江区大塘镇这种模式预计今年每亩可收获黑斑蛙1500斤以上，为农

户带来更高的经济效益，助力乡村振兴。

（1）结合资料一，从生态系统组成成分分析，水稻属于（填“生产者''或"消费者”），属

于消费者的是o（填两种以上）

（2）与单独种水稻相比，“稻蛙共生”种养模式的水稻产量（填“增加”或“减少”），其原

因可能是：蛙类是稻田的捕虫能手，它的粪便可作为稻田的肥料，被水稻的吸

收，促进了水稻的生长。

（3）据资料一分析，动物的粪便会被（填“寄生性'’或"腐生性”）微生物分解成无机

物，微生物在此农田生态系统中主要扮演的角色是者，参与了自然界中的循

环。

（4）据资料一、二，从生态和经济两方面分析，“稻蛙共生”种养模式的优势

是______________________________________________________________________________________________

7.发酵在我国已有五千年的历史，我们的祖先利用发酵制作了馒头、酿酒、豆腐乳等，由于其具有

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独特的风味而备受人们喜爱。在近现代，科学家认识到发酵是借助微生物在有氧或无氧条件下的生

命活动的生产代谢产物的过程。随着研究的深入，微生物的代谢产物在生产生活中有了更广泛的应

用。果醋是近年来流行的饮品，以下是葡萄醋的酿制过程，请回答以下问题：

(1)产酒阶段和产醋阶段发挥作用的微生物分别是、,它们在结构方

面的根本区别是O

(2)在发酵初期阶段需要先通气，原因是o

(3)请写出微生物分解葡萄汁产酒的反应式o

(4)在酿醋阶段需要通入大量的空气，据此你可做出怎样的推测？o

(5)酿制葡萄酒不需要添加任何微生物，如果工厂要酿制米酒，需要额外添加哪些微生

物？O

(6)除题目列出的发酵食品外，你还知道哪些中华传统发酵食品？

(任举1例)。

8.分析资料，回答问题。

资料一法国著名昆虫学家法布尔曾经观察并记录了多毛长足泥蜂的繁殖过程：雌泥蜂在交尾后

便在沙土中挖出一个隧道，然后把捕捉到的猎物麻醉置于隧道内，接着在其中产卵，并将隧道口用

沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才挖掘出一个洞

口，从隧道爬出。子代虽然没有见过亲代如何完成这些程序，但当它发育到一定阶段却能重复亲代

同样的程序。

资料二印度曾经就有过关于“狼孩”的报道。一只失去幼崽的母狼，闯进一户农舍衔走一名婴儿。

几年后，人们在山林里发现了被狼哺育长大的孩子，一个赤身裸体，只会嚎叫，追随母狼用四肢爬

行，而且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。当“狼孩”被救出后，科研人员努力教他学习说话，可他直到死

前也没学会说一句话，也不喜欢吃熟的食物，只爱吃生肉。

(1)资料一中，多毛长足泥蜂的繁殖行为属于行为，这类行为是动物就有

的，由动物体内的所决定的行为。

(2)资料二中，“狼孩”的一系列行为是在的基础上，通过的作用，

由和而获得的行为，称为行为。

9.微生物既是人类的敌人，更是人类的朋友!微生物在许多重要产品中所起的不可替代的作用，例

如：面包、酒、泡菜、抗生素、疫苗、维生素、酶等，随着科技的发展人类必将会更好的利用这笔

财富。

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(1)微生物包括三类生物。某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装

置中进行发酵，结果面团有些酒味，你猜想可能的原因是O

(2)泡菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。乳酸菌与酵母菌相比，在

结构上的主要区别是O

(3)从青霉中提取的抗生素，某甲流患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因

是o

(4)针刺处要用无菌棉棒按压，一段时间后，针刺部位会自动止血，这是血液中的功

能。

(5)目前可以用发酵法或半合成法生产的维生素有维生素C、维生素Bi2、维生素D等，其中维

生素C可以预防病。

10.阅读科普短文，回答问题：

我国青藏高原的高山草甸上，生活着一类像鼠又像兔的小型哺乳动物一一高原鼠兔。

高原鼠兔栖息于洞穴中，擅长挖掘。人们发现草场退化的地方常有鼠兔的洞，推测鼠兔是草场害

兽。鼠兔对高山草甸究竟有什么影响呢？

鼠兔挖洞会将下层土壤推至洞外，形成裸露的土丘。翻到表层的土变得松散干燥易流失，一旦洞

道坍塌，植被恢复慢，这令人担忧。同时，会加速水分下渗，从而提高土壤固水能力和含水量。鼠

兔挖土会覆盖原有草皮，鼠兔还会咬断洞穴周围的高大植物，这使得低矮植被生长的更好。可见，

但植物种类却更加丰富。

鼠兔还具有其他重要的生态作用。高原缺乏树木，鼠兔废弃的洞穴正好供众多小型鸟类营巢繁

殖，鸟类物种多样性得以增加。鼠兔与牛羊等家富一样喜食早熟禾等牧草，但它也采食黄花棘豆等

对家富有毒的牧草，有效控制了毒草的扩张，鼠兔除依靠储食存活外，还会以耗牛粪便为食，它便

成为藏狐、鹰等肉食性动物的冬粮。

由此可见，对鼠兔等野生动物进行科学合理的管理，能更好延续青藏高原的勃勃生机。

(1)高原鼠兔与兔的亲缘关系更近，具有的生殖发育特点，其体温不会随着环

境温度的变化而改变，属于动物。

(2)请根据文中划线部分写出一条包含高原鼠兔的食物

链：O

(3)鼠兔冬天以耗牛粪便为食，此时它在生态系统中承担了的角色，参与了生态系统

的O

(4)根据文章可知，下列说法正确的是(多选)。

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a.鼠兔打洞可将下层土壤翻到表层

b.鼠兔喜食的植物都是有毒的

c.鼠兔咬断高大植物，利于发现天敌

d.鼠兔抢占了众多小型鸟类的巢穴

（5）有人担忧鼠兔破坏草场影响放牧，提出要开展捕杀鼠兔的行动。你是否同意？请从文中找出

一条支持你观点的依

据。__________________________________________________________________________________

11.资料分析

资料1：把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中，被寄放的狗仔会立即被母狗认出。

常被咬死或弃于窝外。

资料2：一名刚出生不久的孩子，由于身体患病，母亲抱着他到医院治疗，当护士把针扎在他的身上

的时候，孩子哭了起来；当第二次到医院去的时候，当孩子看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；

等孩子长大一些的时候，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来。

（1）资料1中母狗对自己狗仔的识别，是属于先天性行为还是后天通过学习得到的行

为？,该种行为是由决定的。

（2）根据资料1,请你想个办法，不让母狗伤害这只狗仔并给予正常的哺

育O

（3）分析资料2中孩子这三次哭泣，属于先天性行为的是；属于后天性行为

的是o

（4）你认为先天性行为和学习行为有关系吗？,谈谈你的观

点：__________________________________________________________________________________

O

12.根据资料，回答相关问题。

美丽的高安瑞阳湖公园，那里空气清新，景色迷人，鸟语花香，鱼戏湖池，婀娜的垂柳，细长

的芦苇，清香的莲叶更是为公园增添了别样的景致和精彩。

（1）与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有O

（2）湖中的莲花虽美，但为了安全，我们不能采摘。但种植在田里的莲藕，采挖时若不小心折

断，会有“藕断丝连”的现象。“藕断丝连的丝”从生物学角度属于莲的组织。

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(3)一颗垂柳发育的起点是,依次需要经过细胞分裂、细胞形成各种组织。

(4)在以上资料中，鱼，鸟，垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提

供能量的结构是0

13.根据下面的材料，完成下列问题。

材料一：蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，有些蚁群中还有不

能生殖的兵蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；工蚁的主要职能是负责筑巢、觅食、护卵、饲

喂幼蚁等；兵蚁则专司蚁巢的保卫。

材料二：庞大的蜜蜂群体中，蜂后是专职的“产卵机器”，雄蜂唯一的任务是与蜂后交配，它们之

间可以通过复杂的“舞蹈”语言相互传达蜜源的方向和距离。

材料三：从树丛到草间，从屋檐到墙角，常能找到形形色色的蛛网。这是蜘蛛的住所、通讯线

路、交通要道、捕食陷阱、"餐厅''、"婚房”和育幼室。有人观察到，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊

色。

(1)分析材料一和材料二可知，蚂蚁和蜜蜂群体内都有明确的,具有社会行为。

(2)小明在路边发现一群蚂蚁在搬运一只毛毛虫的尸体，你推测这些蚂蚁应该是(选

填“蚁后”、蚁后“、“工蚁”或“雄蚁”)。

(3)分析材料二和材料三，从行为获得的途径来看，蜘蛛结网、蜜蜂“舞蹈”都是一种

行为。

(4)蚂蚁、蜜蜂和蜘蛛，他们的共同特点是体表都具有,起保护作用。

(5)蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能够分泌以吸引雄虫。可通过在田间施用性

引诱剂影响它们之间的信息交流以达到控制害虫数量的目的。

14.阅读下列材料完成相关问题：

材料一：楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地''几个

字，项王因此被攻破心理防线

材料二：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专司产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责

与蚁后的交配；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

材料三：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组

训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为。结果表明，小白鼠经过了5次尝试；蚯蚓大约经过

200次尝试，才能学会直接爬向食物。

(1)材料一中，从动物行为的功能来看，利用了蚂蚁的行为；从行为获得途径来看，

应属于行为，这种行为是由动物体内的所决定的。

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（2）由材料二判断，白蚁是具有行为的动物，判断的依据是它们的不同成员之间有明

确的,形成了一定的,共同维持群体的生活。

（3）材料三中，兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为，采用的研究方法

是o从行为获得的途径来看，蚯蚓和小白鼠经过训练走迷宫获取食物的行为属于

行为。蚯蚓与小白鼠获得此行为“尝试”与"错误''的次数不同，说明动物越高

等，,其中（填“蚯蚓”或“小白鼠”）的学习能力更强。

15.阅读以下资料，请填写出下列语句分别体现出的生物特征。

（一）生命的奇迹：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，鲜嫩的嫩

芽在灰绿色的土壤中显得十分鲜艳，之后这棵小芽尖慢慢的变大、伸直躯体，看起来非常有活力，

原本闭合的叶瓣也开始张开，小绿芽左右慢吞吞地摇摆，深深地扎根在土壤里，直到最后变成一颗

高大的植物。

（二）欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30〜60伏特的电，当受到攻击时，

它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。

（三）大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等

动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种

子，这些种子最终又能长成新植株。

（1）材料一体现了植物能够的特征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从中获

得,维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它吸入氧气，呼出二氧

化碳，说明了植物能的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物

的特征。

（2）材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物

的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有的特性。

（3）材料三中植物受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。体现了植物的

特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物在传粉的同时吮吸的花蜜为其提供了O

16.资料分析

请阅读短文《豌豆花的愿望》并回答下列问题。

淡紫色的豌豆花儿绽开了，她跟太阳说：“我有一个愿望，就是当一个妈妈，看着我的孩子慢慢长

大，即使我变得很难看，最后干枯变成一点粉末，我也不怕，我就想做个妈妈。‘'几天后，豌豆花孕

育出一颗小小的豆荚。随着日子一天天地过去，豌豆花儿已经干枯成黑色的小点，看着她的孩子小

豆英渐渐长大，她无声地微笑着，悄悄地落入泥土中。

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(1)“种瓜得瓜，种豆得豆''这种现象主要决定于细胞的控制中心，即O

(2)短文中的豌豆花的“孩子”是由豌豆花的发育而来，而豌豆种子则由它里面的

发育而来。从生物学的角度看，能发育成新植株的是豌豆种子中的,因为它是豌豆植株的

幼体。

(3)当豌豆种子萌发时，先突破种皮，胚芽发育成,逐渐长成能开花结果

的植株，这个由小长大的过程是与细胞生长、和分不开。

(4)豌豆花要当一个妈妈还真不容易呢！它需要经过四个生理过程，短文中没有提到的两个过

程：①是花粉从花药散落到柱头上的过程，叫做o②是卵细胞和精子结合的过程，叫

做o

17.资料分析

阅读以下材料，回答问题：

材料一：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。例如青

霉素对肺炎、脑膜炎等细菌性疾病有较好的疗效。但是使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的

多种细菌也会被一起杀死。

资料二：有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素，会对细菌的抗药性不断选择从而催

生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。

资料三：据报道，耳念珠菌对多种抗真菌药物有耐药性，可导致侵袭性感染并带来较高的死亡

率，被称为“超级真菌耳念珠菌主要在医院内传播，对器官移植、恶性肿瘤等免疫力受损的住院

患者构成威胁。医院可采取相应的隔离、消毒等方法来阻止耳念珠菌在医院内传播。健康人群一般

不会发生感染，不具备相互传播的可能性。

(1)抗生素是从中提取的。

(2)“超级细菌”能抵抗多种抗生素是抗生素对细菌□结果。

(3)流感病毒是由外壳和内部的组成，这种病毒不能独立生活，必须寄

生在中，并且该病毒非常小，必须借助才能观察到。

(4)患流行性感冒能不能用抗生素治疗？o

(5)与细菌相比，耳念珠菌细胞的结构特点是细胞内

有,耳念珠菌的主要生殖方式是生殖。

(6)绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的o

18.资料分析

阅读以下资料，回答有关问题:

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资料一：国家主席习近平曾在联合国生物多样性峰会上指出，我们要同心协力，抓紧行动，在

发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家因。

资料二：各地携手保护多样性，并取得成效。2022年春天，在数量庞大的迁飞鸟儿中，天鹅、

东方白鹳、青头潜鸭、黑鹳、震旦鸦雀等不少“稀客”光临北京。它们的出现，也成了首都生态环境

不断改善的生动注脚。

资料三：截至2020年10月8日，美国加州山火已燃烧了近两个月，烧毁了加利福尼亚州的大

片土地，达到了史无前例的水平——近1.6万平方公里。

(1)我们要响应习近平主席的号召保护生物多样性，保护多样性最有效的措施

是。

(2)资料二中体现了多样性。该多样性的基础是多样性。

(3)主要分布在山西吕梁山脉和河北西北部山地的我国一级保护动物与资料二中各种

动物属于同一类群。

(4)加州山火烧毁了近1.6万平方公里的土地，这是直接破坏了的多样性，而这

种多样性被破坏会导致其他两种生物多样性一多样性和多样性的破坏，最终

造成无法挽回的损失。

(5)作为一名中学生，对于保护生物多样性你能做什么？

、(答出两点即可)

19.自然界中的生物多姿多彩，命运息息相关。

资料一：海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的海洋水生植物以无机物为营养，制造大量

的有机物，直接或间接地为各种鱼类、乌贼、海贝等动物提供食物。下图表示某海洋生态系统部分

食物网示意图。

资料二：2023年8月24日，日本不顾国际社会反对，将核污水排入大海。其中最难清除的是放

射性元素——瓶元素，该元素将随着海洋生物通过食物链扩散进入到人体，从而被人体细胞用于细

胞代谢，直接在细胞内放射衰变影响人体健康。因此这一问题绝不仅仅是日本的内部问题，也是涉

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及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。

请回答：

(1)生态系统中的和是沿着食物链和食物网流动的。

(2)分析资料一的食物网示意图，写出其中最长的一条食物

链：;在该食物网中，既有捕食关系又有竞争关系的

生物是;要构成完整的生态系统，生物成分还需要补充,除了生物成分

外还应补充成分。

(3)分析资料二，在受到核污染的海水中会含有难以清除的放射性元素，该元素随着

食物链的流动进入人体，不仅会在人体代谢时进行衰变，还会不断(填“积累"或''减少")，

从而影响人体健康。

(4)海洋生态系统具有一定的能力，但这种能力是有一定限度的。如果发生核污

染等严重生态问题，此生态系统可能就会遭到破坏。

(5)你认为人类应该如何保护海洋生态系统?o(写出一条即可)

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答案解析部分

L【答案】(1)